Musicien intervenant, responsable de département - Direction d'orchestre – Enseignant de[...]
Référence : O014261023001098
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Hérouville-Saint-Clair
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie B (profession intermédiaire)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
Enseignement « dumiste » – Intervention en milieu scolaire, direction d’orchestre, enseignement de la formation musicale et enseignement du cor d’harmonie dans le cadre du dispositif Orchestre à l’école.
Intervenant musical en milieu scolaire :
Accompagnement et soutien des enseignants des groupes scolaires de la ville dans la réalisation de leurs projets musicaux.
Responsable de département
Direction d'orchestre
Direction des orchestres d’harmonie des 1er et 2e cycles
Participation aux concerts de l’orchestre d’harmonie
Formation musicale :
Cours de formation musicale
Participation aux réunions de département, aux conseils pédagogiques et au projet d’établissement.
Orchestre à l'école :
Enseignement du cor d’harmonie en si bémol (en semi-collectif, de 3 à 5 élèves)
Encadrement du pupitre de cors à l’orchestre
Participation aux réunions pédagogiques
Force de proposition en matière de répertoires et de méthodes
Participation aux auditions et aux projets mis en place dans le cadre du dispositif Orchestre à l’école
Participation aux activités du Conservatoire
Participation aux évaluations
Enseignement de la formation musicale appliquée à l'instrument au sein du dispositif
Gestion du parc instrumental de sa discipline
Profil recherché
Diplôme requis : Diplôme d'état ou équivalence
Connaissances/Savoirs :
Titulaire du DUMI et/ou du diplôme d’État
Connaissances techniques de l'intervention musicale en milieu scolaire
Maîtrise de la direction de chœur d'enfants
Bonne culture musicale, qualités relationnelles
Maîtrise d'une discipline instrumentale – Musicien ayant des activités en tant qu'artiste-interprète
Ouverture sur l'ensemble des courants musicaux
Direction d'orchestre
Savoir-faire :
Sens de l'organisation
Maîtrise de l’informatique musicale
Capacité à mener un travail collectif
Maîtrise des outils de travail à distance
Savoir-être :
Disponibilité, autonomie, sens du travail en équipe
Qualités relationnelles
Adaptabilité
Ponctualité
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
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Astreintes/ Contraintes / Obligations :
Travail possible le soir et le week-end
Prise des congés pendant les vacances scolaires -
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Assistant d'enseignement artistique
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Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
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Vacant à partir du 01/12/2026
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Enseignante / Enseignant
