Pianiste accompagnateur pour les classes de danse (h/f) - MACONNAIS-BEAUJOLAIS AGGLOMERATION

Référence : O071260616001107

  • Fonction publique : Fonction publique Territoriale
  • Employeur : Structures de coopération territoriale
  • Localisation : Mâcon
Domaine : Enseignement et formation
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Date limite de candidature : 16/07/2026

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  • Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
  • Expérience souhaitée Confirmé
  • Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Rémunération statutaire € brut/an Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
  • Catégorie Catégorie B (profession intermédiaire)
  • Management Non
  • Télétravail possible Non

Vos missions en quelques mots

Le conservatoire Edgar Varèse, classé à rayonnement départemental par le ministère de la Culture, est composé d'une équipe d'une soixantaine d'agents, avec 50 enseignants dont 3 intervenants dans les écoles. Il accueille 850 élèves en musique, danse et théâtre, pour plus de 100 manifestations par an (concerts, auditions, séances publiques, conférences, spectacles ...).

Sous l'autorité du directeur du conservatoire, en lien avec l’équipe administrative et en partenariat avec ses collègues, le pianiste accompagnateur enseigne sa discipline en s’inscrivant dans le projet pédagogique de l’établissement.

Accompagner les élèves des classes de danse au piano.
Assurer l’enseignement de la formation musicale du danseur (2h hebdomadaire en face à face pédagogique)
S’engager dans des projets pédagogiques et culturels à dimension collective transversaux et interdisciplinaires

Activités et tâches liées aux missions d’enseignement, de suivi des études et d’évaluation des élèves :

- Accompagner au piano les élèves danseurs ou musiciens
- Mener des cours collectifs de formation musicale danseur en inscrivant chaque élève dans une dynamique de progression en termes de savoirs, d’apprentissages techniques et d'interprétation, favorisant les démarches d’invention et de créativité des élèves
- Préparer ses élèves et ses ensembles aux différentes échéances (manifestations, examens de fins de cycles)
- Mettre en œuvre une pédagogie qui favorise le développement de l'envie, de la curiosité et de l'engagement artistique de chacun des élèves, prenant en compte leur personnalité, leurs aspirations, leurs aptitudes et potentialités
- Conseiller les élèves et les accompagner dans leurs choix
 
Activités et tâches liées à la concertation pédagogique et à la conduite de projets pédagogiques transversaux et interdisciplinaires

- Formaliser des appréciations concernant chacun de ses élèves via le logiciel de scolarité
- Participer à la concertation et la réflexion collective concernant l'organisation des enseignements et l'évolution des dispositifs pédagogiques, à l'échelle de son département ou de l'établissement
- Solliciter tout rendez-vous ou participer à tout rendez-vous nécessaire à l'examen de situations d'élèves, de classes ou autres situations pédagogiques
- Contribuer à la formalisation de documents pédagogiques cadres pour sa classe ou son département
- Participer aux instances de concertation et de décision de l’établissement : (conseils pédagogiques, conseil d’établissement, réunions plénières, réunions de département)
- Garantir la bonne organisation des activités qui sont confiées en assurant un lien permanent avec l'administration et la technique du conservatoire

Profil recherché

Formations et qualifications nécessaires
Diplôme d’Etat

Savoirs :
- Connaissances des langages artistiques, des répertoires, des compositeurs et interprètes, avec une ouverture aux nouvelles formes d’expressions artistiques
- Connaissances des textes cadres régissant l’enseignement artistique spécialisé
- Connaissances des méthodes et techniques pédagogiques, avec des éléments sur la psychologie de l’enfant et des sciences de l’éducation

Savoirs faire :
- Accompagner au piano les élèves danseurs et musiciens
- Enseigner la formation musicale du danseur et l’improvisation au piano à des élèves de tous âges, de l’initiation au 2ème cycle
- Accompagner les élèves dans leur parcours pédagogique
- Travailler de manière collaborative avec l’administration et les autres enseignants du conservatoire
- Poursuivre sa pratique artistique et son activité d’artiste

Savoirs être :
- Faire preuve d’originalité, de bienveillance et mettre ses compétences au service de l’épanouissement des élèves tout au long de leur cursus
- Valoriser ses qualités d’organisation, de rigueur et de méthode au service de la mise en œuvre de projets artistiques, pédagogiques et culturels en lien avec divers partenaires favorisant la dimension collective et l’interdisciplinarité
- Savoir travailler en équipe, avoir le sens des relations humaines
- Avoir le sens du service public et être respectueux du code de déontologie

Qui sommes-nous ?

Les établissements publics de coopération intercommunale (EPCI) sont des structures administratives permettant à plusieurs communes de se regrouper afin d’exercer ensemble certaines compétences. Il existe des EPCI à fiscalité propre et des EPCI sans fiscalité propre. L’objectif des structures intercommunales est de mutualiser les moyens, coordonner l’action publique et conduire des projets à une échelle plus pertinente que celle de la commune seule. Cela permet d’assurer une meilleure cohérence des politiques locales, de renforcer l’attractivité économique et résidentielle des territoires et de développer des services publics de proximité adaptés aux besoins. Sous l’effet d’un déploiement des structures intercommunales et des transferts progressifs de compétences des communes intervenus depuis 30 ans, une grande partie des grands services publics locaux et des équipements structurants relève désormais d’une gestion mutualisée à l’échelle des EPCI.

En savoir plus sur l'employeur

À propos de l'offre

  • Informations complémentaires :
     Rémunération statutaire
     Adhésion au CNAS et carte de titres restaurant
     Protection Sociale Complémentaire (prévoyance obligatoire et santé facultative)

    Merci d'adresser votre dossier :
    - CV,
    - lettre de motivation,
    - Arrêté de dernière situation administrative pour les fonctionnaires
    - Attestation de réussite au concours pour les lauréats de concours sur liste d'aptitude à :

    Monsieur le Président de Mâconnais-Beaujolais Agglomération
    Pôle des Ressources Humaines - 67, esplanade du Breuil – CS 20811 – 71011 MACON CEDEX
    ou par mail à recrutement-rh@mb-agglo.com

  • Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe, Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe

  • Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

  • Vacant à partir du 01/09/2026

  • Enseignante / Enseignant

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