Principal du collège La Marquisanne
Référence : 2026-2466733
- Fonction publique : Fonction publique de l'État
- Employeur : Rectorat de Nice
- Localisation : 48 Chem. Belle Visto, 83200 Toulon
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie A+ (Encadrement supérieur - Emplois de direction)
- Management Oui
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
Présentation du contexte de l’établissement :
Le collège de la Marquise est un établissement dynamique, tête de réseau REP+, qui accueille une population scolaire en croissance. Il s’inscrit dans un territoire bénéficiant d’une forte mobilisation des acteurs éducatifs et partenariaux, renforcée par son appartenance à la Cité éducative Toulon Ouest, dont le chef d’établissement est également chef de file.
L’établissement a une offre de formation riche et diversifiée. Il accueille une SEGPA de 84 élèves, deux dispositifs ULIS-TFC, une section internationale, une section bilangue allemand ainsi qu’une section sportive. Cette offre est complétée par le développement de nouveaux dispositifs notamment une classe à horaires aménagés en mathématiques et sciences (CHAMS).
Les dispositifs d’accompagnement des élèves sont largement mobilisés, notamment Devoirs faits et École ouverte, dans une logique de consolidation des apprentissages, de continuité éducative et d’accompagnement des parcours. Le collège s’appuie sur un réseau partenarial dense associant les services de l’Éducation nationale, les collectivités, les acteurs institutionnels et le tissu associatif local.
Le pilotage de l’établissement s’inscrit néanmoins dans un contexte social exigeant, avec un IPS de 71 et une population scolaire très majoritairement défavorisée. La recherche d’une plus grande mixité sociale et scolaire constitue un enjeu important.
Le climat scolaire est un enjeu primordial et nécessite une grande vigilance pour le bien être des élèves et les impacts dans les quartiers des secteurs de recrutement.
Les résultats aux examens demeurent fragiles et nécessitent la poursuite d’un travail collectif sur les acquis des élèves, les pratiques pédagogiques et l’ambition scolaire. L’intégration du collège au plan des « 800 collèges en progrès », avec la mise en œuvre de feuilles de route dédiées, un volet de formation établissement constitue des leviers pour accompagner la transformation de l’établissement et améliorer durablement la réussite des élèves.
Profil recherché
- Dans le pilotage de l’innovation pédagogique notamment dans les champs des établissements REP+ (pédagogie, vie scolaire, GRH) : compétences concernant le 1er cycle et le collège.
- Gestion des ressources humaines
- Etre capable d’amener les différents acteurs à s’inscrire dans une logique de travail partagée en inter-degré et en inter-catégoriel.
- Identifier et profiler les postes qui nécessitent des compétences particulières.
- Conduire les entretiens liés au recrutement des postes à profil et élaborer les lettres de mission qui y sont associées
- Piloter les actions pédagogiques et éducatives au regard du projet de réseau
- Co-construire avec les autres pilotes le projet de réseau et le faire vivre en impulsant les actions pédagogiques et éducatives qui y sont associées.
- Elaborer à l’échelle du réseau le programme de formation qui permettra de conduire le changement au sein de la classe.
- Accompagner l’évolution des pratiques.
- Auto-évaluer le résultat des actions déployées au sein de la classe pour, si nécessaire, les faire évoluer.
- Travail en partenariat
- Avoir de bonnes aptitudes au management pour piloter les instances au niveau du réseau et par rapport à son environnement.
- Mettre en place un pilotage partagé à l’échelle du réseau, qui conduira le chef d’établissement à travailler en collaboration étroite avec les corps d’inspection du 1er et du 2nd degré.
- Autres compétences : Partenariats multiples dans le cadre de la politique de la ville, avec les collectivités
Compétences attendues
• Faire preuve de sang-froid, et agir avec calme et sérénité.
• Porter les valeurs de l'Ecole de la République.
• Avoir une grande capacité à porter et à faire vivre un projet dans un contexte parfois complexe.
• Qualité d'écoute et de communication
• Flexibilité sur son organisation du travail, le pilotage est chronophage.
Localisation
Éléments de candidature
Documents à transmettre
Personnes à contacter
- gestion-rh-encadrement@ac-nice.fr
- cabia83@ac-nice.fr / iaa83@ac-nice.fr
Qui sommes-nous ?
L'académie de Nice fait partie de la région académique Provence-Alpes-Côte d'Azur.
Composée de deux départements, les Alpes Maritimes (1 089 270 habitants) et le Var (1 084 890 habitants), c‘est une académie contrastée dont la démographie se caractérise par le fort peuplement et l'urbanisation de la frange littorale, la conquête et le peuplement accéléré des collines provençales varoises et du pays de Grasse, et d’une large zone de montagne, rurale, située dans le haut-pays des Alpes Maritimes.
L'académie se compose de 1 176 écoles, 189 collèges et 113 lycées (enseignement public et privé sous contrat). 2 universités sont sur son territoire. Elle accueille 368 263 élèves (dont 198 170 dans le premier degré et 170 093 dans le second degré), 64 066 étudiants et 37 535 personnels (dont environ 12 000 enseignants du 2nd degré public).
À propos de l'offre
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- Poste susceptible d'être vacant le 2 septembre 2027
- Poste ouvert à un personnel de direction d’établissement d’enseignement ou de formation relevant du ministère de l’éducation nationale de l’enseignement supérieur et de la recherche - titulaire
- Stabilité souhaitée de 4 à 6 ans
- Expérience de l’éducation prioritaire
- Disponibilité
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- Établissement classé REP+
- Catégorie financière : 4
- Poste logé : oui (F4)
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Susceptible d'être vacant à partir du 02/09/2027
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Responsable de direction d'un établissement d'éducation
