Professeur d'Enseignement Général SESSAD Troubles du langage Tde R163( H/F)
Référence : 2026-2459722
- Fonction publique : Fonction publique de l'État
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Employeur :
Institut National des Jeunes Sourds (INJS)
Institut National de Jeunes Sourds (INJS) - Localisation : Chambéry (Cognin)
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert uniquement aux contractuels
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Nature du contrat
CDD de 6 mois
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels 23172 € brut/an Fourchette indicative pour les fonctionnaires 23172
- Catégorie Catégorie A (cadre)
- Management Non
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
Poste à pourvoir de janvier à aout 2027
Missions de la structure :
Scolarisation et prise en charge médico-sociale d'enfants et d'adolescents sourds et Troubles du langage
Missions du bureau :
le SESSAD intervient auprès d'enfants et de jeunes de 6 à 16 ans atteints de troubles sévères et complexes du langage oral. Les professionnels interviennent en inclusion dans les établissements de l'Education Nationale, en ambulatoire, et au domicile des familles.
Effectif du bureau :
Sous la responsabilité du chef de service, éducateurs spécialisés, neuropsychologue, orthophoniste, professeur d'enseignement général, psychologue, psychomotricien, assistante sociale, secrétaire des admissions et de la scolarité.
Activités principales :
L'enseignant spécialisé articule sa prise en charge autour de deux axes :
- Soutien pédagogique adapté aux troubles spécifiques du langage oral,
- Travail spécifique sur le langage et ses répercussions sur la scolarité de l'enfant
Les activités de l'enseignant se focalisent sur le langage pour remédier aux difficultés rencontrées par les enfants atteints de troubles du langage oral. Ils utilisent des méthodes et outils spécifiques qui permettent aux enfants de progresser dans leur scolarité. L'enseignant contribue, au sein de l'équipe pluridisciplinaire, à travers synthèses et réflexions, à la construction d'un projet cohérent autour de l'enfant. L'enseignant est en lien avec les parents et familles de l'enfant, et de façon plus générale, avec tout professionnel amené à intervenir auprès de l'enfant (enseignant de l'Education Nationale, orthophoniste, psychologue, ..)
Partenaires institutionnels :
psychologue, orthophoniste, .
Spécificités du poste / Contraintes :
les contraintes sont principalement d'ordre organisationnel, du fait du caractère ambulatoire des prises en charge sur l'ensemble du département.
Permis B obligatoire
Véhicule personnel
Le poste est ouvert sur la Savoie avec résidence administrative à Cognin
Profil recherché
Etre titulaire du permis de conduire,
Éléments de candidature
Documents à transmettre
Qui sommes-nous ?
L’INJS de Chambéry est un établissement public national administratif institué par le Décret n° 74-355 du 26 avril 1974 relatif à l’organisation et au régime administratif et financier des instituts nationaux de jeunes sourds et de jeunes aveugles.
L’article 2 du décret précité définit leurs missions.
Les instituts nationaux ont pour mission, en ce qui concerne les enfants et adolescents handicapés par une déficience auditive ou visuelle :
De contribuer au dépistage, à la prothèse ou à l’appareillage, à l’action médico-éducative précoce et postscolaire, à l’information des familles et à l’orientation de leurs enfants ;
D’assurer à ceux qu’ils accueillent un enseignement, une formation professionnelle, une préparation à la vie sociale avec les moyens adaptés à leur handicap ;
De participer à la recherche.
À propos de l'offre
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Sur poste permanent
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Vacant à partir du 04/01/2027
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Enseignante / Enseignant
