Professeur d'expression corporelle - CHAM - MAIRIE DE WASQUEHAL
Référence : O059260626001011
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Wasquehal
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Confirmé
-
Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie B (profession intermédiaire)
- Management Non
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
Dans le cadre du projet pédagogique du conservatoire et du dispositif Classes à Horaires Aménagés Musique (CHAM), l’enseignant intervient auprès des élèves en expression corporelle afin de développer leur conscience corporelle, leur écoute, leur créativité et leur relation sensible à la musique.
À travers une approche transversale entre mouvement et univers sonore, il contribue à :
• développer la disponibilité corporelle et la coordination motrice des élèves ;
• favoriser l’écoute active, la perception rythmique et l’expression artistique ;
• enrichir la pratique musicale par une approche sensible du corps en mouvement ;
• accompagner les projets interdisciplinaires portés par le conservatoire et les partenaires éducatifs
Enseignement de l’expression corporelle
Concevoir et animer des séances d’expression corporelle adaptées aux élèves des classes CHAM ;
Développer la conscience du corps, l’ancrage, la coordination, la respiration et la présence scénique ;
Sensibiliser les élèves aux notions d’espace, de rythme, d’écoute et d’interaction ;
Favoriser la créativité, l’improvisation et l’expression personnelle à travers le mouvement
Adapter les contenus pédagogiques à l’âge, au développement et aux besoins des élèves
Favoriser l’inclusion des personnes porteuses de handicap.
Accompagnement du parcours artistique des élèves
Contribuer à la construction d’un lien cohérent entre pratique musicale et expression corporelle ;
Soutenir la confiance en soi, l’engagement collectif et l’aisance dans la représentation ;
Participer à l’évaluation continue des progrès des élèves dans une logique formative.
Participation aux projets pédagogiques transversaux
Collaborer avec les enseignants de formation musicale, d’instrument et les équipes pédagogiques CHAM ;
Participer à la conception et à la mise en œuvre de projets interdisciplinaires ;
Préparer les élèves aux restitutions publiques, spectacles ou présentations pédagogiques
Contribuer au rayonnement culturel du conservatoire et aux actions de médiation.
Participation à la vie de l’établissement
Participer aux réunions pédagogiques et temps de concertation ;
Assurer une veille artistique et pédagogique ;
Contribuer à la réflexion collective sur les pratiques transversales entre musique et mouvement.
Profil recherché
Savoirs :
(Connaissances théoriques, diplômes) Maîtrise des pratiques liées à l’expression corporelle et au mouvement ;
Connaissance des pédagogies artistiques adaptées à l’enfance et à l’adolescence ;
Sensibilité aux liens entre musique, rythme et mouvement ;
Connaissance du fonctionnement des classes CHAM et des partenariats Éducation Nationale / conservatoire ;
Connaissance des textes de référence de l’enseignement artistique spécialisé.
Diplôme(s) artistique(s) : ………………………………………………………………………………………..
Diplôme(s) pédagogique(s) : …………………………………………………………………………………..
Savoir-faire :
(Mise en œuvre technique, méthodes et outils) Concevoir des séances pédagogiques progressives et adaptées ;
Développer l’écoute corporelle et musicale des élèves ;
Favoriser la créativité, l’expression individuelle et la dynamique de groupe ;
Travailler en transversalité avec des équipes pédagogiques pluridisciplinaires ;
Adapter sa pédagogie aux besoins spécifiques des élèves ;
Accompagner les élèves dans des projets de restitution artistique.
Savoir-être :
(Comportement, personnalité) Sens pédagogique et qualité d’écoute ;
Bienveillance et patience ;
Créativité et capacité d’adaptation ;
Dynamisme et engagement ;
Esprit d’équipe ;
Sens du service public.
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
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candidature à adresser à:
Madame Le Maire
1 rue Michelet
59 290 WASQUEHAL
ou via la plateforme emploi territorial -
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Assistant d'enseignement artistique, Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe, Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
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Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
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Vacant à partir du 01/09/2026
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Enseignante / Enseignant
