Professeur de musique spécialité chant choral enfant - Mairie de Maintenon
Référence : O028260831001102
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Maintenon
Partager la page
Veuillez pour partager sur Facebook, Twitter et LinkedIn.
- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
-
Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Rémunération statutaire € brut/an Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie B (profession intermédiaire)
- Management Non
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
Mettre en œuvre des démarches actives (écoute, production et invention) et développer une pratique artistique avec des activités musicales adaptées à l’âge des enfants. Intervenir en milieu scolaire sur les projets des écoles. Intervenir au sein de l’espace musical pour développer les chorales des 1ère et 2ème année de Formation Musicale. Etablir des passerelles entre les écoles élémentaires et l’espace musical. Contribuer et participer à la réflexion pédagogique ainsi qu’aux projets de l’établissement.
Enseignement
- Enrichir l’univers pédagogique des écoles élémentaires par des activités artistiques et musicales en cohérence avec le projet des écoles.
- Apprendre la Formation Musicale au travers du chant choral au sein de l’Espace Musical
- Enseigner la formation musicale en 1ère année
- Apprendre des chants aux enfants
- Apprendre à connaître sa voix et celle des autres pour former une chorale
- Initier et développer des fonctionnements pédagogiques diversifiés et innovants
- Transmette les répertoires et les esthétiques les plus larges possibles en fonction des programmes demandés.
1. Encadrement
- Diriger et accompagner au piano les chants et encadrer les différents projets.
- Apporter un plus technique, artistique et culturel aux activités d’éducation musicale conduites par les différents établissements.
- Encadrer les élèves sur les lieux de diffusion lors des concerts avec la présence des professeurs des écoles.
2. Diffusion
- Créer des liens étroits entre l’espace musical et les groupes scolaires.
- Participer à la vie artistique et à la promotion de l’établissement dans le cadre de la saison musicale (concerts, auditions, spectacles…)
- Participer à des projets éducatifs et artistiques fédérateurs (stages musicaux, création…)
- Apporter son soutien aux interventions en milieu scolaire et péri-scolaire.
3. Participer à l’organisation de l’espace musical
- Participer aux réunions de professeurs
- Aider à gérer l’entretien du parc instrumental
4. Durant les congés scolaires
- Préparer les projets à venir
- Renouveler la documentation
- Enrichir le répertoire
- Organiser les concerts
- Répétitions en tant qu’artiste (veille artistique)
- Préparer les devis pour enrichir le matériel musical
- Gestion administrative avec les familles et collègues (mail, téléphone…)
Profil recherché
Les savoir faire :
Perfectionner et faire évoluer des qualités techniques d’exécution et d’interprétation
Appliquer une progression de l’enseignement conforme au programme
Coordonner ses programmes avec les autres enseignants et avec le projet de l’espace musical
Conseiller les élèves et les accompagner dans leurs choix artistiques
Organiser des contrôles de connaissances
Concevoir et planifier la mise en œuvre de projets
Développer des interventions artistiques et pédagogiques en dehors de l’établissement (écoles, centre de loisirs …)
Connaissance théoriques des instruments
Utilisation d’un logiciel d’édition de partitions
Les savoir être :
Obligation de réserve
Disponibilité
Régularité-assiduité-ponctualité
Sens du travail en équipe
Esprit d’initiative
Organisation- rigueur
Qualités relationnelles avec les collègues
Sens des relations humaines (élèves, parents…)
Etre ouvert à l’ensemble des courants musicaux
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
-
- Grades : assistant d’enseignement artistique principal 1ère classe
- Poste à temps non complet 9h hebdomadaire
- Rémunération statutaire
- Mobilité (permis B et véhicule personnel) pour déplacements ponctuels -
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe
-
Art. L332-8 disposition 5 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
-
Vacant à partir du 30/09/2026
-
Enseignante / Enseignant