Professeur de percussion/batterie (h/f) - NOTRE DAME DE BONDEVILLE
Référence : O076260831001033
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Notre-Dame-de-Bondeville
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Confirmé
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie B (profession intermédiaire)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
Dans le cadre du dispositif des Orchestres à l’école primaire Jean Moulin, vous enseignerez la percussion/batterie en cours collectif aux élèves des classes de CE2, CM1 et CM2 sur le temps scolaire en étroite collaboration avec les enseignants de l’Education Nationale et les professeurs de l’école de musique de Notre-Dame de Bondeville. De façon ponctuelle, vous serez amené à travailler avec la musicienne intervenante qui dirige ces trois orchestres à l’école lors des séances en tutti.
Vous veillerez à développer la curiosité des élèves et entretiendrez leur motivation en proposant une pédagogie de groupe adaptée à ce profil d’élèves. Ouvert à toutes les esthétiques musicales, vous faites preuve d’adaptabilité et créativité pour mettre vos compétences au service du projet pédagogique musical de l’école.
- 3h00/semaine tous les lundis entre 13h45 et 16h15 et un vendredi sur quatre entre 9h et 11h45 : enseignement en cours collectifs de la percussion/batterie à l’école primaire Jean Moulin (séances en pupitres les lundis et en tutti les vendredis pour seconder le chef d’orchestre),
- Participation à la réflexion sur les enjeux et la mise en œuvre des outils d'apprentissage,
- S’intégrer dans une dynamique de réflexion et d'expérimentation,
- Participer à la mise en œuvre de parcours pédagogiques innovants des élèves en lien et en concertation avec les autres professeurs du dispositif,
- Evaluation des élèves en formation et accompagnement dans leur progression,
- participation et présence aux représentations publiques s’inscrivant dans le projet pédagogique de l’année,
- Participation aux différentes réunions de concertation pédagogique.
Profil recherché
- Qualités relationnelles avec les élèves, les familles, les collègues et les différents partenaires,
- Vision pédagogique dynamique et positive, au service de l'élève dans son développement,
- Sensibilité à l'utilisation d'un grand nombre d'outils pédagogiques,
- Capacité à s'adapter et à intégrer une équipe pédagogique,
- Goût pour le travail partenarial,
- Aptitude à inscrire son activité dans des projets collectifs et plus largement avec les autres partenaires institutionnels,
- Ouverture à la diversité des publics et des territoires,
- faire preuve d’adaptabilité et patience à l’égard des élèves.
Savoirs faire :
- Compétences musicales et artistiques,
- Avoir une pratique artistique régulière,
- Connaissance des différents langages artistiques, des répertoires notamment dans le domaine des musiques actuelles,
- avoir une attitude d'ouverture aux formes nouvelles d'expressions artistiques,
- adapter les parties instrumentales de sa discipline au répertoire défini par les équipes enseignantes,
- travail d’arrangement des partitions
- faire preuve de créativité.
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
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Merci de déposer vos candidatures via le site Emploi-Territorial.
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Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Assistant d'enseignement artistique, Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe, Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
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Art. L332-8 disposition 5 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
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Vacant à partir du 12/10/2026
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Enseignante / Enseignant
