RESPONSABLE COORDINATION INSTITUTIONNELLE ET PARTENARIALE - CABINET DU DASEN
Référence : MENJ-17-2026-40178
- Fonction publique : Fonction publique de l'État
- Employeur : MENJ-MESR
- Localisation : 8 rue du Général Margueritte 44326 NANTES CEDEX 3
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Pour les titulaires, selon la grille des AAEIFSE groupe 3 € brut/an Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie A (cadre)
- Management Oui
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
Le responsable de la coordination institutionnelle et partenariale est placé auprès de l’IA-DASEN et exerce ses missions sous son autorité directe. Il est membre de l’équipe de direction de la DSDEN et travaille pour l’ensemble de l’équipe de direction.
Le responsable de la coordination institutionnelle et partenariale assure l’interface entre la direction académique, les partenaires institutionnels et les services internes afin de garantir la fluidité des relations stratégiques et la coordination des dossiers transversaux.
Missions principales :
• Accompagner l’IA-DASEN dans l’exercice de ses missions et veiller en particulier à la coordination de ses activités : préparation des dossiers stratégiques y compris ceux des DAASEN, des réunions, des rendez-vous et des déplacements. Il assure le suivi et la gestion de son agenda, dont il a la responsabilité.
• Gérer les relations avec les partenaires institutionnels et assurer le suivi des audiences, des courriers et des rendez-vous : parlementaires, élus, collectivités territoriales, services de l’État, organisations syndicales, représentants de parents.
• Assurer le suivi des partenariats et organiser les relations extérieures pour les DASEN, DAASEN et ADASEN.
• Inscrire son action au sein du fonctionnement plus global d’une organisation qui est celui du cabinet du DASEN. Communiquer, partager les informations et travailler au sein de l’équipe constituant ce cabinet; chacun des membres ayant des missions complémentaires.
• Être un interlocuteur de premier niveau des cabinets des services de l’État ou des élus, des partenaires institutionnels, des organisations syndicales, parents d’élèves dans le cas où un DA(A)SEN ou ADASEN n'est pas disponible pour assurer l'échange.
• Dans son champ de responsabilité, veiller à la fluidité et au partage de l’information au sein de l’équipe de direction en fonction des sujets suivis et portés par chacun de ses membres.
• Travailler avec le responsable stratégie et contenus, placé sous son autorité, pour développer la communication externe de la direction académique et permettre la visibilité et les déplacements des membres de l’équipe de direction (DASEN et DAASEN).
• Il est membre de la cellule de crise départementale, et peut être mobilisé à ce sujet selon les besoins.
Les priorités départementales s’inscrivent dans les 4 axes du projet académique, en particulier sur la mobilisation des savoirs fondamentaux, une école plus inclusive et la lutte contre toute assignation territoriale, sociale et de genre sur les parcours des élèves.
Profil recherché
Le responsable de la coordination institutionnelle et partenariale exerce une fonction de conseil et d’alerte, traite les affaires sensibles et/ou les dossiers spécifiques. Le poste requiert de solides connaissances du système éducatif, des acteurs et de ses enjeux ainsi qu’une parfaite connaissance du fonctionnement des services déconcentrés de l’Etat, des collectivités territoriales et des politiques interministérielles. Il devra travailler avec l’ensemble des membres du cabinet du DASEN. Il devra faire du lien entre les partenaires de l’État dans le département, avec le rectorat et l’équipe de direction de la DSDEN. Le responsable de la coordination institutionnelle et partenariale devra avoir un sens de réel de la communication, une grande disponibilité et une importante capacité de travail.
Connaissance, savoir :
- Modes de fonctionnement des administrations publiques
- Système éducatif et ses enjeux.
- Connaissances juridiques générales.
- Techniques de management et de communication
Savoir-faire :
- Encadrer
- Prévenir et gérer des conflits ou situations sensibles.
- Jouer un rôle de conseil ou d’aide à la décision.
- Posséder une bonne capacité rédactionnelle.
- Se repérer dans une organisation départementale et académique.
Savoir être :
- Capacité de décision.
- Réactivité.
- Disponibilité.
- Loyauté
Niveau d'études minimum requis
- Niveau Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Langues
- Français Autonome
Éléments de candidature
Documents à transmettre
Qui sommes-nous ?
Département situé dans l’académie de Nantes, la Loire-Atlantique se caractérise par sa vitalité économique et industrielle. Le département comptait 1 487 570 habitants en Loire-Atlantique en 2023, soit 36,40 % des résidents de la région Pays de la Loire.
La Loire-Atlantique scolarise plus de 270 000 élèves, dont plus de 170 000 dans l’enseignement public (547 écoles, 82 collèges et 42 lycées). L’enseignement privé scolarise environ 37% des élèves du département, soit 100 000 élèves, répartis dans 248 écoles, 56 collèges et 36 lycées. La baisse démographique – réelle et durable - touche depuis quelques années le premier degré, se ressent désormais au niveau des collèges et va atteindre prochainement les lycées, aussi bien dans le réseau d’enseignement public que dans le réseau d’enseignement privé sous contrat avec l’État.
Le département va compter à la rentrée 23 circonscriptions du 1er degré public et 4 bassins d'éducation et de formation. Il obtient globalement de très bons résultats scolaires, dans le premier comme dans le second degré. Compte tenu des IPS favorisés et très favorisés majoritaires qui le caractérisent, les poursuites d’études sont cependant inférieures aux attentes, en particulier pour les filles.
Le département comporte 5 collèges REP+ et 6 collèges REP, deux cités éducatives et des Contrat Locaux d’Accompagnement concernant 8 écoles, 4 collèges et 2 LP. Le département possèdera à la rentrée 2026 deux Territoires éducatifs rurau
Descriptif du service
L'académie de Nantes est en charge de la mise en œuvre de la politique du ministère de l’Éducation nationale et de la jeunesse ainsi que de l’accès de chacun aux savoirs et au développement de l’enseignement de la maternelle au supérieur. Elle s'étend sur cinq départements - Loire Atlantique, Maine et Loire, Vendée, Sarthe et Mayenne. Elle offre de nombreuses opportunités d’emploi, dans les écoles, les collèges et les lycées, au sein des services académiques (rectorat, services départementaux de l’Éducation nationale). Pour plus d’information, vous pouvez vous reporter au site académique à l’adresse suivante : https://www.ac-nantes.fr/ REJOIGNEZ-NOUS
À propos de l'offre
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Personnes à contacter : Secrétaire générale : Frédérique SIMON (02.51.81.74.58 - secdir44@ac-nantes.fr ) Autres contacts : ce.recrutement-dipate@ac-nantes.fr Démarche pour postuler Les candidatures, accompagnées : - D’un curriculum vitae, - D’une lettre de motivation Et pour les personnels titulaires : - Du dernier arrêté d’avancement d’échelon, - Des deux derniers entretiens professionnels, - De l’avis du supérieur hiérarchique notamment concernant la date de départ. Doivent parvenir uniquement sur le site Rejoindre l’Éducation Nationale avant le 31 mai 2026. Le cas échéant, il revient à chaque candidat de transmettre toute(s) pièce(s) justifiant d'éventuelles priorités légales telles que définies par l'article 60 de la loi n° 84-16 du 11 janvier 1984. SIGNALE : Toute candidature déposée exclusivement en ligne via le site CSP ne pourra PAS être traitée. Il convient de la faire parvenir selon la procédure décrite ci-dessus.
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Encadrement : OUI (1 A)
Conduite de projet : OUI
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Directrice / Directeur de cabinet
