RESPONSABLE CRECHE ET EDUCATEUR DE JEUNE ENFANTS
Référence : O024261110001563
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Etablissements publics de coopération intercommunale
- Localisation : Saint-Astier
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Confirmé
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Rémunération statutaire + RIFSEEP € brut/an Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie A (cadre)
- Management Oui
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
RESPONSABLE CRÈCHE ET ÉDUCATEUR DE JEUNE ENFANTS
A TEMPS COMPLET
Sous l'autorité hiérarchique du responsable du Pôle Educatif-Restauration, de la Directrice Générale des Services au sein de la CCIVS, et du Président de la CCIVS, l’agent assure les missions suivantes :
Contribuer à promouvoir l’accueil des enfants jusqu’à 3 ans dans un milieu de vie adapté à leurs besoins. Contribuer au développement psycho-affectif, à la prévention et à la surveillance médico-sociale de l’enfant. S’assurer du bon fonctionnement de l’établissement
Avantages sociaux :
- Adhésion aux CNAS et CDAS.
- Participation de l’employeur sur la mutuelle santé collective.
- Participation de l’employeur sur la mutuelle prévoyance collective.
- Rémunération statutaire + RIFSEEP.
Activités et tâches principales :
- Garantit la qualité de l’accueil de la prise de l’enfant dans la structure
- Assure la gestion du personnel (établissement des plannings, management, formation…)
- Assure le conseil et l’accueil des familles
- Gère le planning d’accueil des enfants
- Participe à l’administration et à la gestion de la petite crèche collective dans le cadre des procédures communautaires.
- Participe à la veille législative concernant notamment l’hygiène et la sécurité et procède à l’information des personnels
- Accueil et accompagnement de l’enfant, de sa famille et veille au travail en équipe
- Assure ses missions de responsable de crèche pour la moitié de son temps de travail :
o Management des équipes
o Assure l’information nécessaire à l’application des règles d’hygiène et de sécurité
o Suivi des dossiers des enfants, suivi des différents registres et plannings
o Accueil téléphonique
o Organise des rencontres avec les parents
o Anime les équipes
o Participe aux projets de l’établissement
o Assure les tâches administratives générales : Établissement des états de présences crèche collective, participe à la gestion informatique administrative, applique la législation du travail, la législation relative aux structures d’accueil, applique les décisions du conseil communautaire, de la commission petite enfance, participe aux réunions de la commission d’attribution des places en crèches du territoire.
o Assure les prévisions budgétaires et le suivi du budget : Gère les réservations en fonction des demandes des familles et des possibilités du service, maîtrise l’outil informatique et travaille avec Cafpro (logiciel de la CAF), assure au quotidien la formation générale du personnel selon le poste du travail, assure l’encadrement des stagiaires soutenu par un APDE, gestion du bâtiment (alerte de tous problèmes techniques pouvant mettre en cause la sécurité du public accueilli).
- Assure les missions d’EJE sur le terrain pour l’autre moitié.
Activités et tâches secondaires :
- Intervient au sein de son équipe en cas de nécessité de service
Profil recherché
Conditions d’accès à l’embauche :
- Niveau requis (diplômes…) : EJE
- Formations, qualifications : PCS1 – Notion HACCP
- Permis B indispensable
- Formation sur les gestes et postures souhaitée
- Connaissance du logiciel BL petite enfance
EXIGENCES REQUISES :
Compétences professionnelles
- Analyse des besoins et adaptation du projet pédagogique
- Élaboration des activités en relation avec le budget consenti
- Adaptation aux différents publics
- Planification des temps d’animation en respectant les rythmes des publics
- Repérage des publics en difficulté
- Repérage et respect des capacités (expression, créativité, rythmes…) des publics accueillis
- Adaptation à la diversité sociale et culturelle des publics
- Connaissances pédagogiques de l’enfant
- Techniques d’animation et d’encadrement
- Respect des obligations de discrétion et de confidentialité
- Autonomie relative dans l’organisation du travail
- Rigueur, anticipation
Compétences relationnelles
- Qualité d’écoute et de conseil
- Capacité de dialogue avec les différents publics (collègues, enfants, parents)
- Être patient, disponible, accueillant, créatif et dynamique
- Goût du travail avec les enfants
- Être rigoureux et méthodique
- Être vigilant, attentif et réactif
- Savoir travailler en équipe
- Savoir gérer les situations relationnelles difficiles
Capacité d’encadrement
- Impulsion de la dynamique de groupe
- Transmission des consignes
- Autorité naturelle
Contraintes d’exercice :
- Horaires de travail réguliers avec amplitude variable selon les événements, voire grande amplitude horaire.
Qui sommes-nous ?
Les établissements publics de coopération intercommunale (EPCI) sont des structures administratives permettant à plusieurs communes de se regrouper afin d’exercer ensemble certaines compétences. Il existe des EPCI à fiscalité propre et des EPCI sans fiscalité propre. L’objectif des structures intercommunales est de mutualiser les moyens, coordonner l’action publique et conduire des projets à une échelle plus pertinente que celle de la commune seule. Cela permet d’assurer une meilleure cohérence des politiques locales, de renforcer l’attractivité économique et résidentielle des territoires et de développer des services publics de proximité adaptés aux besoins. Sous l’effet d’un déploiement des structures intercommunales et des transferts progressifs de compétences des communes intervenus depuis 30 ans, une grande partie des grands services publics locaux et des équipements structurants relève désormais d’une gestion mutualisée à l’échelle des EPCI.
Les EPCI à fiscalité propre (qui disposent de produits fiscaux) se composent de quatre catégories :
- La communauté de communes : regroupe des communes d’un même bassin de vie. C’est la forme la plus répandue. Il en existe 987 et le seuil de création des communautés de communes est fixé à 15 000 habitants minimum.
- La communauté d’agglomération : regroupe au moins 50 000 habitants, avec une ville centre de 15 000 habitants minimum. Il en existe 230.
- La communauté urbaine : regroupe les agglomérations de plus de 250 000 habitants. Il en existe 14.
- La métropole : créée pour les plus grands pôles urbains (au moins 400 000 habitants dans une aire urbaine de plus de 650 000 habitants). Il en existe 21.
En 2023, la population moyenne par EPCI est en moyenne :
- Dans les communautés de communes de 22 083 habitants
- Dans les communautés d’agglomération de 106 441 habitants
- Dans les communautés urbaines de 227 862 habitants
- Dans les métropoles de 887 196 habitants.
Les compétences d’un EPCI varient selon la catégorie, mais portent généralement sur des domaines stratégiques du quotidien et du développement des territoires. Selon sa catégorie, il exerce notamment des compétences obligatoires telles que le développement économique, l’aménagement de l’espace, la gestion des zones d’activités, la collecte et le traitement des déchets, l’équilibre de l’habitat, l’eau et l’assainissement, les transports publics et la mobilité, la politique de logement, ou encore la gestion des équipements sportifs et culturels. A côté des compétences obligatoires définies par le législateur pour chaque catégorie d’EPCI, d’autres compétences peuvent être volontairement transférées par les communes membres, ce qui donne à chaque EPCI un périmètre d’action spécifique, adapté aux réalités locales. Une métropole aura évidemment plus de missions et de compétences qu’une communauté de communes.
Concernant les EPCI sans fiscalité propre, ils ont été créés pour gérer des compétences spécifiques et limitées (eau, déchets, etc.) par un groupement de communes, et sont financés par les contributions de ses membres, sans pouvoir lever d’impôt propre sur le territoire. Leur nombre est en baisse constante (on en dénombre 5282 en 2026), absorbé par les EPCI à fiscalité propre. Lorsque l’on parle d’EPCI sans spécifier la fiscalité, on parle d’ailleurs des EPCI à fiscalité propre. Il existe :
- Les syndicats d’agglomération nouvelle (ne peuvent plus être créés, sont en voie d’extinction. 4 049 établissements au 01/01/2026)
- Les syndicats de communes: SIVU (Syndicat intercommunal à vocation unique) et SIVOM (Syndicat intercommunal à vocation multiple). On en dénombre 1 233 au 01/01/2026
La gouvernance d’un EPCI repose sur un conseil communautaire ou syndical, composé d’élus issus des communes membres, et dirigé par un Président élu par le conseil communautaire. Celui-ci joue un rôle comparable à celui d’un Maire à l’échelle intercommunale : il prépare et exécute les décisions, pilote l’administration, représente l’EPCI et coordonne l’action des services. Les agents intercommunaux travaillent en lien étroit avec les communes, dans une logique de complémentarité et de coopération. Des commissions thématiques préparent les décisions, et les décisions prises au niveau intercommunal s’imposent aux communes membres dans les domaines de compétence transférés.
Les EPCI se distinguent par leur grande diversité territoriale et fonctionnelle. Certains couvrent des territoires ruraux étendus, d’autres structurent de grands bassins de vie urbains ou métropolitains. Travailler au sein d’un EPCI, c’est s’inscrire dans une dynamique collective et stratégique. Les métiers y sont souvent spécialisés et tournés vers la conduite de projets, l’ingénierie territoriale et l’innovation publique. Les agents participent à des politiques structurantes, au service de plusieurs communes et de milliers d’habitants, tout en conservant un ancrage territorial fort.
À propos de l'offre
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CANDIDATURE (lettre de motivation et CV) A ENVOYER :
CCIVS - A l'attention de Monsieur le Président, Jean-Michel MAGNE
BP 6 – Le Bateau - 43, rue Victor Hugo – 24110 ST ASTIER
Courriel : contact@ccivs.fr -
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Educateur de jeunes enfants, Educateur de jeunes enfants de classe exceptionnelle
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Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
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Vacant à partir du 01/03/2027
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Éducatrice / Educateur de jeunes enfants