responsable de structure d'accueil - MAIRIE PÉROUSE
Référence : O090260430000820
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Pérouse
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie C (employé)
- Management Oui
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
temps de travail : 28h annualisé.
Jours de travail : lundi, mardi, jeudi et vendredi
mercredi et vacances scolaires non travaillés
Construire et proposer le projet pédagogique concernant l’accueil d'enfants.
Organiser et coordonner la mise en place des activités qui en découlent et encadrer l’équipe d’animation.
Gestion Ressources Humaines des agents (encadrement et management de agents, gestion des heures supplémentaires, organisation des absences et des remplacements )
gérer les conflits (parents, équipe animation, enfants)
Accueillir et animer des groupes d’enfants en activités éducatives.
Développement des partenariats avec d'autres services ou associations
Travailler avec différents acteurs (école, services techniques, mairie,...)
Facturation périscolaire et suivi des impayés
Gérer l'approvisionnement en matériels et fournitures
Prendre en charge des enfants et encadrement des animations
Organiser et coordonner l’ensemble des activités produites par l’équipe
Animer, construire, et maintenir la dynamique du groupe
Sensibiliser les enfants au respect de l’environnement
Construire et proposer le projet pédagogique concernant l’accueil de loisirs
Organiser et coordonner la mise en place des activités qui en découlent et encadrer l’équipe d’animation.
Accueillir et animer des groupes d’enfants en activités éducatives.
Facturation sur BL ENFANCE et suivi des impayés
Profil recherché
- SAVOIR-FAIRE :
- connaissance et pratique du logiciel BL ENFANCE
- connaissance en management (gestion ressources humaines)
- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis
- élaborer et mettre en oeuvre le projet pédagogique de la structure d'accueil ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
-- élaborer et suivre le budget lié aux activités ;
- être à l'écoute et savoir dialoguer avec les enfants et les parents ;
- impulser et animer la dynamique du groupe ;
- SAVOIRS ETRE:
- Travailler en équipe et s'appuyer sur une équipe
- curiosité intellectuelle et créative
- faculté d'adaptation et de communication
- réactivité
- sens de la pédagogie
- capacité de gérer les situations difficiles
Savoirs généraux :
- fonction publique territoriale et collectivités ;
- orientations et organisation du centre de Loisirs;
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
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CV à envoyer par :
Email : mairie.perouse@wanadoo.fr -
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint d'animation principal de 1ère classe, Adjoint d'animation principal de 2ème classe, Animateur
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Art. L332-8 disposition 6 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste spécifique dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
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Vacant à partir du 27/08/2026
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Directrice / Directeur enfance-jeunesse-éducation
