Responsable du Service Éducation à l’Environnement - PARC NATUREL REGIONAL MARTINIQUE
Référence : O972260918001458
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Etablissements publics de coopération intercommunale
- Localisation : Fort-de-France
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie A (cadre)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
Sous l’autorité du Directeur de l’Animation du Territoire de l’Éducation à l’Environnement (DATEE) et en collaboration avec les autres membres de l’équipe du PNRM, le·la responsable du service éducation à l’environnement doit gérer le personnel et les ressources du service et définir ses objectifs, ses priorités et ses stratégies.
Dans ce
cadre, ses missions consistent à :
- Définir et mettre en oeuvre le programme d’actions pédagogiques,
- Définir, proposer et mettre en oeuvre la stratégie éducative du PNRM au plan du programme d’animation et de sensibilisation en référence à la Charte du PNRM et en réponse aux attentes de l’Éducation Nationale,
- Définir et développer les projets et toute action complémentaire au plan pédagogique entre le PNRM et le monde enseignant, en relation avec des partenaires (associations, élus, structures d’éducation et de loisirs, etc.…),
- Animer la Commission Éducation à l’Environnement et au Développement Durable,
- Concevoir une programmation et contribuer à coordonner l’offre en matière d’Éducation à l’Environnement et au Développement Durable sur le territoire,
- Accompagner et fédérer les prestataires éducatifs du Parc autour d’un projet partagé,
- Collaborer avec les services de l’Éducation Nationale,
- Réaliser des brochures, des guides pédagogiques, des outils et supports pédagogiques,
- Coordonner l’intervention des Chargés de Mission du parc en matière de sensibilisation du territoire,
- Expérimenter de nouvelles approches et outils pédagogiques (ateliers, kits pédagogiques...) et les mettre à disposition de différents publics.
- Participer à l’organisation et à l’animation d’évènements :
- Organiser des actions ponctuelles dans le cadre d’évènements portés par le PNRM ou par des partenaires,
- Conseiller ou participer au montage technique et financier d’évènements dans une optique de sensibilisation aux richesses du territoire,
- Élaborer les contenus des évènements au plan éducatif,
- Collaborer à l’animation des activités ou des ateliers, ou concevoir des publications à l’occasion d’évènements ponctuels.
- Impulser et coordonner des actions en lien avec l’Éducation à l’Environnement et au Développement Durable :
- Assurer le montage financier, la passation et le suivi des marchés publics, la réalisation d’outils pédagogiques, les demandes d’agrément, etc.
- Coordonner les interventions auprès du public des chargés de mission du PNR (programme d’actions scolaires, rendez-vous avec le parc, animations thématiques, etc.)
- Gérer administrativement les dossiers, évaluer et coordonner la mission avec l’ensemble des objectifs de la Charte du Parc.
Profil recherché
Bac + 3 à + 5, en sciences et techniques de l’éducation, sciences humaines et/ou
médiation culturelle.
Connaissances particulières :
- Objectifs, enjeux et fonctionnement des PNR,
- Connaissances naturalistes et/ou environnement et/ou patrimoine culturel,
Capacités particulières : autonomie, organisation, sens du travail en équipe, esprit de synthèse, ouverture d'esprit, aptitudes à écouter, à convaincre et à mobiliser, facilités relationnelles et rédactionnelles.
Qui sommes-nous ?
Les établissements publics de coopération intercommunale (EPCI) sont des structures administratives permettant à plusieurs communes de se regrouper afin d’exercer ensemble certaines compétences. Il existe des EPCI à fiscalité propre et des EPCI sans fiscalité propre. L’objectif des structures intercommunales est de mutualiser les moyens, coordonner l’action publique et conduire des projets à une échelle plus pertinente que celle de la commune seule. Cela permet d’assurer une meilleure cohérence des politiques locales, de renforcer l’attractivité économique et résidentielle des territoires et de développer des services publics de proximité adaptés aux besoins. Sous l’effet d’un déploiement des structures intercommunales et des transferts progressifs de compétences des communes intervenus depuis 30 ans, une grande partie des grands services publics locaux et des équipements structurants relève désormais d’une gestion mutualisée à l’échelle des EPCI.
Les EPCI à fiscalité propre (qui disposent de produits fiscaux) se composent de quatre catégories :
- La communauté de communes : regroupe des communes d’un même bassin de vie. C’est la forme la plus répandue. Il en existe 987 et le seuil de création des communautés de communes est fixé à 15 000 habitants minimum.
- La communauté d’agglomération : regroupe au moins 50 000 habitants, avec une ville centre de 15 000 habitants minimum. Il en existe 230.
- La communauté urbaine : regroupe les agglomérations de plus de 250 000 habitants. Il en existe 14.
- La métropole : créée pour les plus grands pôles urbains (au moins 400 000 habitants dans une aire urbaine de plus de 650 000 habitants). Il en existe 21.
En 2023, la population moyenne par EPCI est en moyenne :
- Dans les communautés de communes de 22 083 habitants
- Dans les communautés d’agglomération de 106 441 habitants
- Dans les communautés urbaines de 227 862 habitants
- Dans les métropoles de 887 196 habitants.
Les compétences d’un EPCI varient selon la catégorie, mais portent généralement sur des domaines stratégiques du quotidien et du développement des territoires. Selon sa catégorie, il exerce notamment des compétences obligatoires telles que le développement économique, l’aménagement de l’espace, la gestion des zones d’activités, la collecte et le traitement des déchets, l’équilibre de l’habitat, l’eau et l’assainissement, les transports publics et la mobilité, la politique de logement, ou encore la gestion des équipements sportifs et culturels. A côté des compétences obligatoires définies par le législateur pour chaque catégorie d’EPCI, d’autres compétences peuvent être volontairement transférées par les communes membres, ce qui donne à chaque EPCI un périmètre d’action spécifique, adapté aux réalités locales. Une métropole aura évidemment plus de missions et de compétences qu’une communauté de communes.
Concernant les EPCI sans fiscalité propre, ils ont été créés pour gérer des compétences spécifiques et limitées (eau, déchets, etc.) par un groupement de communes, et sont financés par les contributions de ses membres, sans pouvoir lever d’impôt propre sur le territoire. Leur nombre est en baisse constante (on en dénombre 5282 en 2026), absorbé par les EPCI à fiscalité propre. Lorsque l’on parle d’EPCI sans spécifier la fiscalité, on parle d’ailleurs des EPCI à fiscalité propre. Il existe :
- Les syndicats d’agglomération nouvelle (ne peuvent plus être créés, sont en voie d’extinction. 4 049 établissements au 01/01/2026)
- Les syndicats de communes: SIVU (Syndicat intercommunal à vocation unique) et SIVOM (Syndicat intercommunal à vocation multiple). On en dénombre 1 233 au 01/01/2026
La gouvernance d’un EPCI repose sur un conseil communautaire ou syndical, composé d’élus issus des communes membres, et dirigé par un Président élu par le conseil communautaire. Celui-ci joue un rôle comparable à celui d’un Maire à l’échelle intercommunale : il prépare et exécute les décisions, pilote l’administration, représente l’EPCI et coordonne l’action des services. Les agents intercommunaux travaillent en lien étroit avec les communes, dans une logique de complémentarité et de coopération. Des commissions thématiques préparent les décisions, et les décisions prises au niveau intercommunal s’imposent aux communes membres dans les domaines de compétence transférés.
Les EPCI se distinguent par leur grande diversité territoriale et fonctionnelle. Certains couvrent des territoires ruraux étendus, d’autres structurent de grands bassins de vie urbains ou métropolitains. Travailler au sein d’un EPCI, c’est s’inscrire dans une dynamique collective et stratégique. Les métiers y sont souvent spécialisés et tournés vers la conduite de projets, l’ingénierie territoriale et l’innovation publique. Les agents participent à des politiques structurantes, au service de plusieurs communes et de milliers d’habitants, tout en conservant un ancrage territorial fort.
À propos de l'offre
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Adresser votre lettre de candidature accompagnée d'un curriculum vitae à :
Monsieur le Président, Félix ISMAIN
Parc Naturel Régional de la Martinique
Fort-Tartenson - BP 437
Avenue Saint-John PERSE
97205 FORT DE FRANCE
Service Ressources Humaines du PNRM
rh@pnr-martinique.com -
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Attaché
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Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
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Vacant à partir du 01/10/2026
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Chargée / Chargé de la promotion environnement/développement durable
