Technicien(ne) Patrimoines naturels et Éducation à l'Environnement et au Développement Durable
Référence : 2026-2272103
- Fonction publique : Fonction publique de l'État
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Employeur :
Parc Amazonien de Guyane
PARC AMAZONIEN DE GUYANE - Localisation : Délégation territoriale de Papaïchton
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie B (profession intermédiaire)
- Management Non
- Télétravail possible Oui
Vos missions en quelques mots
Missions principales
- Poursuit la mise en œuvre et le suivi des actions post-ABC de Papaïchton ;
- Entretien des échanges réguliers avec la CM Biodiversité de la DTM, avec le responsable scientifique et la chargée d’EEDD au siège, à Rémire ;
- Intervient sur les projets en lien avec la gestion des ressources naturelles : kwata et enquêtes chasse notamment, en lien avec le chargé de mission GRN ;
- Est amené(e) à proposer, organiser et mettre en œuvre des missions de terrain en cohérence avec la stratégie scientifique de l’établissement ;
- Participe à la mise en œuvre des protocoles d’inventaire et de suivi de la biodiversité : Stoc-eps, Camtrap, Dendrobates, projet ERIO ;
- Coordonne la mise en œuvre du programme d’animation ou des projets en EEDD, y compris en mobilisant des partenaires et des sachants des communautés en lien avec l’agent EEDD de l’UT de Papaïchton ;
- Rédige ou participe à la rédaction de rapports de mission, de projets et est amené(e) à assurer le rôle et les responsabilités du chef de mission ;
- Intègre la cellule biodiversité et assiste aux réunions du conseil scientifique du PAG ainsi qu’au groupe de travail EEDD ;
- S’implique dans la mise en œuvre et l’actualisation des stratégies scientifique et d’EEDD
Acquisition de connaissances sur le patrimoine naturel :
- Organise ou contribue à l’organisation des projets d’étude et de recherche : préparation, participation à la programmation, appui technique et logistique, etc. ;
- Accompagne les équipes du parc, en lien avec les référents biodiversité et les chefs de DT, pour l’organisation et la mise en œuvre des missions de terrain ;
- Participe à certaines missions de terrain et apporte son expertise lors des suivis et des inventaires liés aux programmes scientifiques de l’Etablissement ;
- Assure la centralisation et la saisie des données naturalistes, en collaboration avec la chargée de mission Connaissance, en vue de compléter la base de données GeoNature ;
- Rédige ou participe à la rédaction de rapports de mission.
Education à l’environnement et au développement durable :
- Contribution à la conception et à la réalisation d’animations en lien avec l’animateur EEDD de l’UT de Papaïchton
- Mise en place d’actions de restitution ou de valorisation des savoirs et savoir-faire locaux liés à la gouvernance et à la gestion des ressources naturelles adaptés au territoire et au public visé (choix des thématiques, vulgarisation, animation…) ;
- Contribution à la conception, mise à jour, suivi et diffusion d’outils pédagogiques et de supports divers.
Partenariats et échanges d’expérience :
- Entretient des contacts réguliers avec les structures partenaires de l’établissement (mairie, gestionnaires d’aires protégées, associations de protection de l’environnement, etc.) et participe à certaines réunions et groupes de travail correspondants à ses missions.
Profil recherché
Savoir-faire :
- Bonnes connaissances de la biodiversité guyanaise et de la gestion des aires protégées (niveau Bac +2);
- Connaissances des méthodes d’inventaire et de suivi des patrimoines naturels ;
- Connaissance du territoire, des populations, des milieux naturels de Papaïchton fortement appréciée ;
- Expérience en EEDD appréciée ;
- Bonne maîtrise des logiciels de bureautique (Word, Power Point, Excel…) et pratique des SIG (Qgis) ;
- Connaissances de la logistique de terrain en milieu amazonien appréciées ;
- Maîtrise de la langue Aluku appréciée.
Savoir être :
- Capacité à vivre et à travailler en site isolé ;
- Travail en équipe ;
- Autonomie dans la conduite de projets ;
- Grande rigueur et organisation dans le travail ;
- Sens de la pédagogie, capacité à travailler dans un contexte multiculturel et avec toutes les catégories grand public (scolaires et habitants du territoire) ;
- Bonne capacité d’écoute et de dialogue avec les partenaires de l'Etablissement ;
- Capacité d'analyse, de synthèse, aisance rédactionnelle et orale.
Éléments de candidature
Documents à transmettre
Qui sommes-nous ?
Créé en février 2007, le Parc amazonien de Guyane (PAG) a pour mission de protéger la nature, de valoriser les cultures traditionnelles et d’organiser avec ses partenaires un développement économique local adapté aux modes de vie des populations. En plus des missions classiquement dévolues aux Parcs nationaux, l’établissement public du PAG s’est vu confier certaines missions spécifiques (article L331-15-5 du code de l’environnement) parmi lesquelles : de contribuer au développement des communautés d’habitants qui tirent traditionnellement leurs moyens de subsistance de la forêt, en prenant en compte leur mode de vie traditionnel et de participer à un ensemble de réalisations et d’améliorations d’ordre social, économique et culturel dans le cadre du projet de développement durable défini par la charte du PAG.
Les partenaires du PAG sont très nombreux, les contributions des agents à la vie de ces territoires sont multiples et multiformes.
Chaque agent contribue et participe au grand défi que le Parc amazonien de Guyane doit relever.
Venez participer à cette aventure riche de rencontres, de défis et d’interactions avec un milieu naturel emblématique.
Descriptif du service
Services :
Unité territoriale de Papaïchton
Délégation Territoriale :
Délégation Territoriale du Maroni
Résidence administrative :
PAPAICHTON
Sous l’autorité hiérarchique de la responsable de l’unité territoriale de Papaïchton, et en lien fonctionnel avec le responsable scientifique, la chargée d’Education à l’environnement et au développement durable (EEDD) et la chargée Biodiversité de la DTM, le/la technicien(ne) patrimoines naturels et EEDD participe à la mise en œuvre des actions identifiées dans la stratégie scientifique et d’EEDD de l’établissement ainsi que dans le programme d’actions post-ABC de Papaïchton. Il/elle intervient en lien étroit avec l’animateur EEDD de l’unité territoriale de Papaïchton pour le volet médiation.
Le/la technicien(ne) patrimoines naturels et EEDD est amené à participer aux différents travaux d’expertise, d’inventaires naturalistes et d’accompagnement technique menés à l’échelle du Parc amazonien, et plus particulièrement sur le territoire de l’UT de Papaïchton, via la cellule Biodiversité et le groupe de travail EEDD dont il/elle fait partie.
Dans ce cadre, il/elle est amené(e) à participer à différentes missions de terrain, de projets pédagogiques, d’évènements.
La répartition du temps de travail relatif au poste correspond à 70% sur les patrimoines naturels (biodiversité, écologie, gestion des ressources naturelles) et à 30% sur les missions relatives aux actions EEDD.
À propos de l'offre
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Livret d’accueil URL
https://www.calameo.com/read/0011121626920e1a032f5Informations complémentaires :
Des déplacements fréquents sont à prévoir sur la délégation territoriale du Maroni (missions terrain et réunions à Maripasoula) ainsi qu’à l’échelle du Parc (déplacements sur le territoire et au siège de l’établissement à Rémire-Montjoly).Afin de tenir compte du contexte très particulier du Parc amazonien de Guyane, la procédure de recrutement prévoit une évaluation et un entretien avec un jury.
Le poste est ouvert aux personnes handicapées.
Les candidatures (lettre de motivation et curriculum vitae) sont à adresser à l’attention de :
Monsieur Romain LACOSTE
Directeur du Parc amazonien de Guyane
1 rue de la Canne à sucre - 97354 REMIIRE MONTJOLYA envoyer par courriel à :
A la cellule des Ressources Humaines
recrutement@guyane-parcnational.fr
Copie à : Cindy TINGO – Responsable de l’UT de Papaïchton
cindy.tingo@guyane-parcnational.fr -
En outre, le.la technicien.ne :
- Peut être amené(e) à participer à des projets en lien avec les domaines de l’archéologie, de la géologie et de la pédologie ;
- Est amené(e) à encadrer des stagiaires ou engagés services civique (ESC);
- Peut participer à la rédaction d’articles pour le leko (journal interne du PAG) et pour le rapport d’activités et à l’élaboration de certains supports de communication ;
- Est amené à participer ponctuellement à des missions transversales au Parc, notamment en lien avec les sujets Culture et Bioculture.
Participation à la vie de l’Unité de Papaïchton (évènements, logistique, réunions)
Contexte matériel :
- Mise à disposition d’un ordinateur portable et d’un téléphone portable.
- Mise à disposition de dotations de mission et de représentativité (vêtements, un hamac, une moustiquaire ainsi que divers matériels de terrain). -
Vacant à partir du 01/05/2026
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Chargée / Chargé de prévention et de protection environnementale