CHEF(FE) DE PROJETS - Conseil départemental de l'Essonne
Référence : O091260528001361
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Conseils départementaux
- Localisation : Évry-Courcouronnes
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie A (cadre)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
CHEF(FE) DE PROJETS
1. Pour les usagers : Instaurer une tarification sociale de la restauration scolaire Objectif : Mettre en oeuvre, à la rentrée 2027-2028, un système de tarification au taux d'effort, combiné au quotient familial CAF, afin de renforcer l'équité d'accès au service. Enjeux : · Élaborer un rétroplanning détaillé intégrant les contraintes juridiques, techniques et partenariales · Assurer une veille active sur les risques (prérequis techniques, délais...) · Coordonner les acteurs concernés (DSI, Turboself, collèges...). 2. Pour les collèges : Optimiser le dialogue de gestion Objectif : Déployer un outil numérique collaboratif pour fluidifier les échanges entre le SMFC et les établissements, via : · Un espace documentaire sécurisé (dépôt et consultation des pièces) · Le partage d'indicateurs de gestion et des méthodes de calcul associées (transparence des dotations) · L'automatisation de la collecte des données financières des collèges. Défis : · Formaliser les besoins métiers en spécifications fonctionnelles · Piloter le suivi des jalons et la recette de l'outil avec le prestataire 3. Pour l'équipe : Améliorer l'efficience collective Objectif : Agir en consultant interne pour rationaliser les processus et outils du service, via : · Un audit objectif des dispositifs actuels (outils métiers, fichiers Excel, circuits de validation) · La proposition de solutions d'optimisation (automatisation, mutualisation, formation) · Une veille technologique proactive (benchmarks avec d'autres collectivités, échanges avec la DSI).
Profil recherché
Compétences requises : Savoir-faire : · Techniques de planification d'activités · Techniques d'analyse · Etablir un diagnostic/un audit · Capacité à synthétiser · Techniques de rédaction cahier des charges · Techniques de recettage d'un outil · Techniques de benchmarking Savoir-être : · Être organisé et méthodique · Faire preuve d'un esprit d'analyse et de synthèse · Être force de proposition pour faciliter les prises de décision · Être pédagogue · Avoir le sens du contact · Savoir communiquer · Être capable de travailler en équipe, en transversalité et en partenariat Savoirs : · Organisation et fonctionnement des collectivités territoriales et des services départementaux · Environnement du domaine de l'éducation (acteurs, cadre juridique...) · Conduite de projet
Qui sommes-nous ?
Le Département est une collectivité territoriale dotée de l’autonomie administrative et financière. Sa politique et ses actions sont mises en place par un Conseil départemental, dirigé par un Président. Les cantons sont les circonscriptions qui servent de cadre à l’élection des Conseils départementaux. Le Conseil départemental est élu pour 6 ans au suffrage universel, qui élit à son tour un Président. Un Département appartient à une Région.
Les compétences d’un Département sont étendues et touchent directement le quotidien. Sa compétence principale et la plus identifiante est le domaine social. Le Département est responsable de la mise en œuvre de dispositifs majeurs, dont le financement et la gestion du Revenu de Solidarité Active (RSA), l’Aide Sociale à l’Enfance (ASE) et la Protection Maternelle et Infantile (PMI). Il est également l’acteur clé de l’aide aux Personnes Âgées et Handicapées (Allocation Personnalisée d’Autonomie – APA ; Prestation de Compensation du Handicap – PCH).
Au-delà du social, le Département intervient comme un acteur majeur de la gestion et de l’aménagement du territoire. Il est le propriétaire et gestionnaire de la quasi-totalité de la voirie départementale (routes, ponts). Il est également responsable de la construction, de l’entretien et de l’équipement des 7 000 collèges publics de France, garantissant un cadre d’apprentissage optimal pour des millions d’élèves.
Cette concentration sur des missions essentielles offre des carrières hautement spécialisées, notamment dans le social, l’ingénierie et les ressources humaines, avec une forte valorisation de l’expertise.
Le Département est administré par le Président du Conseil départemental, qui est l’autorité territoriale : il dirige l’administration, gère le budget et est l’employeur du personnel. Il met en œuvre la politique votée par le Conseil, ce qui confère aux agents la mission stratégique de traduire les orientations politiques en actions concrètes et mesurables sur le terrain.
Travailler au sein d’un Département signifie rejoindre une administration stratégique qui cherche constamment à innover, et qui allie expertise technique (ingénierie, gestion) et engagement social (assistants sociaux, éducateurs …). Il recrute des profils variés – assistants sociaux, éducateurs, ingénieurs en voirie, techniciens de laboratoire, personnels administratifs, agents polyvalents – tous unis par le sens du service public et la volonté d’œuvrer pour la cohésion sociale et territoriale.
À propos de l'offre
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Envoyer CV et lettre de motivation à la Direction des ressources humaines du Conseil Départemental de l'Essonne
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Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Ingénieur principal
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Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
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Vacant à partir du 01/08/2026
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Chargée / Chargé de développement territorial
