AGENT AUPRÈS D'ENFANTS REMPLAÇANT (H/F) - Mairie de BEZONS
Référence : O095260710000936
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Bezons
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert uniquement aux contractuels
- Nature du contrat Non renseigné
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie C (employé)
- Management Non
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
Rattachée à la Direction générale Parcours de l'enfant, la Direction Petite Enfance recherche 1 agent auprès des enfants remplaçant (H/F)
SPÉCIFICITÉS DU POSTE
• Nécessité de s’adapter et vivre au niveau des enfants / Tenue vestimentaire adaptée
• Situations lourdes (résistance psychologique) / Portage (résistance physique) / Risques musculo-squelettiques
• Cycle de travail de 37h30 hebdomadaires, 7h30 / jour, horaires variables entre 7h30 et 19h / 2 journées pédagogiques + 3 réunions de travail en soirée réparties sur l’année
• Réunions de groupe d'analyse de pratiques
CONDITIONS DE RECRUTEMENT
• Recrutement par voie contractuelle uniquement
• Rémunération statutaire + Régime indemnitaire attractif + Prime annuelle
MISSIONS ET ACTIVITÉS DU POSTE
• Accueillir et accompagner des enfants dans leur quotidien, de 2 mois 1/2 jusqu'à l'entrée à l'école
• Répondre de façon individuelle et collective aux besoins fondamentaux de chaque enfant en favorisant leur bien-être sur le plan psychomoteur, affectif et relationnel dans le cadre sécurisé
• Participer à l'application quotidienne des objectifs et des actions contenues dans le projet d'établissement
• Missions de continuité de direction
Profil recherché
PROFIL RECHERCHÉ
• CAP AEPE ou BAC Pro ASSP ou BEP Carrières sanitaires et sociales ou tout autre qualification autorisés par les textes en vigueur
• Adjoint technique (Catégorie C)
• Connaissances : développement psychomoteur et psychoaffectif du jeune enfant / diététique infantile / règles d'hygiène et de sécurité / gestes d’urgence / notions d'ergonomie
• Sens du service public, notions des droits et devoirs (Confidentialité, devoir de réserve)
• Identification et apport d’une réponse adaptée selon les besoins de l'enfant et respectueuse des règles concernant le sommeil, l'alimentation et l'hygiène / respect des rythmes dans la limite du groupe et de la collectivité / en lien avec l'éducatrice de jeunes enfants, proposition d’ activités en rapport avec l’âge et le développement de l’enfant
• Capacité : maintien d’une distance professionnelle / appropriation des outils et moyens mis en place dans la structure (protocoles, feuilles de rythme, PAI…)
• Patience, disponibilité, discrétion, ponctualité, maîtrise de soi, motivation, dynamisme, tolérance
• Sens du travail en équipe et du relationnel, qualité d’écoute, capacité d’adaptation et de remise en question
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
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Durée du contrat : 4 mois
AVANTAGES SOCIAUX :
Régime indemnitaire attractif
Prime annuelle
Participation aux frais de transports
Pour postuler, merci d'envoyer votre CV et votre lettre de motivation en utilisant le lien ci-dessous :
https://jobaffinity.fr/apply/riab1ohxn9kvgitt92 -
Art. L332-13 du code général de la fonction publique - Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.
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Vacant à partir du 01/09/2026
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Assistante / Assistant d'éducation de la petite enfance
