Agent.e d'accompagnement à l'éducation de l'enfant - COMMUNE DE SAINT LOUIS
Référence : O974260618000030
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Saint-Louis
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie C (employé)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
Rattaché.e à la direction de l'éducation l'agent.e d'accompagnement à l'éducation de l'enfant aura pour missions :
Dans le cadre du service public dans un établissement scolaire :
- Assister le personnel enseignant pour l’accueil, l’animation et l’hygiène des très jeunes enfants
- Assister les enfants dans les restaurants scolaires lors de la prise des repas
- Préparer et mettre en état de propreté les locaux et les matériels servant directement aux enfants
Sur la fonction générale du poste :
- Accueillir avec l’enseignant des enfants et des parents ou substituts parentaux
- Accompagner l’enfant dans l’apprentissage des règles de vie la collective (respect d’autrui, respect de l’environnement,
etc.) et d’hygiène corporelle
- Aider l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie (vestimentaire, alimentaire, motrice, etc.)
- Surveiller à la sécurité des enfants (surveillance active)
- Assurer la sécurité des enfants lors des déplacements pendant le temps scolaire
- Appliquer les règles d’hygiène et de sécurité aux enfants
- Assurer les premiers soins sur instruction et sous la responsabilité de l’enseignant
- Assister l’enseignant dans la préparation et/ou à l’animation des activités pédagogiques
- Participer aux projets éducatifs
- Lors du temps de restauration scolaire : encadrer des enfants au cours des repas ; mise en place d’activités adaptées au
temps du midi
- Prendre en charge des enfants avant et après le repas, avant et après l’école
- Accompagner les enfants à la sieste
- Participer aux temps périscolaires et extrascolaires
- Accompagner les enfants au transport scolaire
-Participer au nettoyage des classes
Sur la fonction « gestion des lieux, des moyens et des matériels » :
- Aménager et entretenir les locaux et matériels de classe
Sur la fonction « respect de la sécurité » :
- Respecter et faire appliquer les règles d’usage et les consignes de sécurité liées à un équipement, un matériel, un lieu, une activité et aux situations sanitaires
- Mettre en pratique des règles d’hygiène, de santé et de sécurité au travail
Sur la fonction « conduite à tenir dans tous les cas» :
- Procéder à des remplacements ou un renfort d’équipe dans un autre établissement scolaire pour des raisons de
nécessité de service
-Assurer une continuité de service lors des moments de pause
-L’usage privé du téléphone est interdit pendant le temps de travail
Profil recherché
Savoirs socioprofessionnels :
- Développement (physique et psychologique) de l’enfant à partir de sa scolarisation
- Notions liées aux handicaps. Respect d’autrui et de l’environnement
- Principes d’hygiène corporelle
- Techniques de régulation de résolution de conflit
- Règlements et consignes en matière d’hygiène et de sécurité des enfants
- Connaissance des procédures et services d’urgence
- Rôle dans le cadre d’un projet d’accueil individualisé (PAI)
- Techniques de jeux et d’activités
- Règlement intérieur de la collectivité et règlement intérieur de l’école
Savoir-faire :
- Organiser son travail en fonction des objectifs définis et des consignes du manager de proximité et du directeur d’établissement, selon des priorités et des contraintes de temps particulières
- Prendre en compte les différences des enfants en cohérence avec le règlement intérieur de l’école
- Identifier et respecter le lien hiérarchique et le lien fonctionnel
- Vérifier le bon fonctionnement des matériels et des équipements
- Repérer et signaler à l’enseignant les enfants en détresse
- Signaler un accident et alerter les services de secours
- Connaissance de base sur les gestes de premiers secours
Savoir être :
- Qualités relationnelles avec les enfants, parents et les enseignants
- Adaptabilité et polyvalence
- Grande disponibilité
- Être à l’écoute et savoir dialoguer avec les enfants
- Être patient
- Être vigilant, attentif et réactif
- Avoir un langage respectueux
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
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Cette vacance d'emploi est ouverte sur 3 postes similaires
Veuillez adresser votre candidature (CV+ lettre de motivation) à Madame le Maire avant le 18 juillet 2026 à l'adresse
suivante: Mairie de Saint-Louis - Direction des ressources humaines - 125 rue du Docteur Raymond Vergès 97450 Saint
Louis ou par courriel: rhcarriere@saintlouis.re
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours. -
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint adm. principal de 1ère classe, Adjoint adm. principal de 2ème classe, Adjoint administratif, Adjoint technique, Adjoint technique principal de 1ère classe, Adjoint technique principal de 2ème classe
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Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
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Vacant à partir du 21/07/2026
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Animatrice / Animateur de relais assistantes maternelles
