aide maternelle ayant des fonctions d'ATSEM - COMMUNE DE SAINT-MARTIN-DE-MAY
Référence : O014260901000451
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Saint-Martin-de-May
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie C (employé)
- Management Non
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
Surveillance de la pause méridienne de l’école élémentaire.
- Mise en place et service cantine.
- Garderie du matin et du soir.
- Assister le personnel enseignant pour l’accueil, l’animation et l’hygiène des très jeunes enfants.
- Entretien des bâtiments communaux.
• Participer aux missions d’animation et d’accompagnement pendant la pause méridienne
• Accueillir les enfants lors de l’accueil périscolaire
• Participer aux missions de distribution et de service pendant le repas.
• Assister le personnel enseignant pour l’accueil, l’animation et l’hygiène des très jeunes enfants (aide maternelle).
Garderie :
- Accueillir les enfants du service périscolaire.
- Mettre en œuvre des techniques de jeux et des activités.
- Participer à l’animation des temps de garderie des élèves de maternelle (et de primaire en cas de remplacement).
- Garantir la sécurité morale, physique et affective des enfants et entretenir des relations avec les familles.
- Participer à l’éveil des enfants par la mise en œuvre de projets d’animation et de démarches pédagogiques.
- Participer au fonctionnement et enrichir la vie de l’équipe d’animation.
Mission d’aide de cuisine au restaurant scolaire
- Lutter contre le gaspillage alimentaire.
L’aide à la cuisine est chargé des travaux d’exécution liés à la préparation et à la distribution des repas, et plus particulièrement de :
- La mise en place (et rangement des réfectoires en cas de besoin).
- Le service de la table.
- Le nettoyage et rangement de la vaisselle en cas de besoin.
- La mise en état de la propreté des locaux et du matériel en cas de besoin.
- Surveillance des enfants durant ce temps.
Période scolaire :
- Préparer la salle de classe avant l’arrivée des enfants (installer les ateliers dessins et jeux) en cas de besoin.
- Accueillir les enfants et les parents, transmettre les informations et orienter les demandes en cas de besoin.
- Assurer la propreté corporelle des enfants (toilettes, lavage des mains…).
- Assister l’enseignant dans la préparation et/ou l’animation des activités pédagogiques.
- Assister les enfants pour les habillages/déshabillages.
- Surveiller la sieste et refaire les lits en cas de besoin.
- Être force de proposition concernant des idées de travaux manuels pour les fêtes.
- Être membre à part entière de l’équipe éducative.
Profil recherché
Les « savoirs » :
- Connaître et savoir mettre en œuvre les techniques d’animation de groupe
- Connaître et savoir mettre en œuvre les techniques artistiques, manuelles et ludiques
- Connaître les techniques d’écoute active, de communication et d’animation
- Connaître les techniques de service en salle
- Connaître les techniques de base de la psychologie et de la pédagogie en rapport avec les jeunes enfants ainsi que leurs besoins nutritionnels
- Maîtriser les gestes de premiers secours (PSC1)
- Maîtriser les postures professionnelles à tenir en cas d’accident, de manifestation allergique, de troubles comportementaux…
- Connaître les gestes et postures de travail à adopter dans le cas de port de charge ou d’entretien des locaux
Les « savoir-être » :
- Être à l’écoute
- Être patient
- Goût du travail avec les enfants
- Savoir travailler en équipe
- Être vigilant et réactif
- Être discret et respect du secret professionnel
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
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un curriculum vitae à jour ;
une lettre de motivation précisant l’intérêt porté au poste et les compétences mobilisables ;
les copies des diplômes et/ou attestations correspondant au niveau de qualification requis ;
le cas échéant, tout document permettant d’apprécier l’expérience professionnelle du candidat et son adéquation avec les missions du poste. -
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : ATSEM principal de 1ère classe, ATSEM principal de 2ème classe
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Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
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Vacant à partir du 02/10/2026
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Animatrice / Animateur de relais assistantes maternelles
