Animateur enfance - jeunesse (h/f) - Menilles
Référence : O027260715000042
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Ménilles
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Débutant
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie C (employé)
- Management Non
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
Agent d’Animation affecté à la garderie élémentaire et au service de restauration scolaire
En garderie Élémentaire
Missions principales :
Accueil des enfants et des parents ou toutes autres personnes autorisées à prendre en charge les enfants (vérification si autorisations),
Assurer la sécurité des enfants pendant le temps de garderie
Aide à l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie
Enregistrement des présences sur la tablette (ou sur papier en cas de panne de la tablette)
Rapport écrit en cas de problème avec les enfants et les parents à faire parvenir à l’Adjoint chargé des écoles + copie DRH
Surveillance des enfants dans la cour selon les conditions météorologiques et les activités proposées.
Être capable de travailler en collaboration avec les autres intervenants
Rangement de la garderie, nettoyage des tables et placement des chaises sur les tables
Tri des déchets : changer les sacs poubelles, répartir les déchets dans les sacs poubelles et conteneurs adaptés
Missions ponctuelles et / ou spécifiques :
Prise en charge des enfants sur le temps de la garderie maternelle
Si période de crise sanitaire type COVID : vérification des documents adéquats (test négatif...)
En service cantine Élémentaire
Missions principales :
Contribuer à l’accueil des enfants le midi avec les autres professionnels de l’équipe,
Contribuer au moment du repas dans le lieu de vie des enfants en lien avec ses collègues : service, aide à la prise de repas, rangement, nettoyage.
Veiller à la santé, à la sécurité, au bien-être et à l’épanouissement de l’enfant,
Missions ponctuelles et / ou spécifiques :
Prise en charge des enfants de maternelle
Si période de crise sanitaire type COVID : vérification des documents adéquats (test négatif...)
Nuisances identifiées au poste de travail / risques professionnels encourus :
Travail debout, de manière prolongée avec piétinement
Manutention du matériel (charges modérées), rangements fréquents
Tâches et gestes répétitifs : entretien ménager
Bruit : nuisances sonores liées aux pleurs, cris (cantine)
Agent(s) infectieux pour les femmes enceintes : exposition à des microorganismes pathogènes (rubéole, toxoplasmose…)
Produit(s) chimique(s) irritant(s)
Produit(s) chimique(s) corrosif(s)
Autre(s) produit(s) chimique(s)
Horaires : horaires fixés par l’autorité territoriale, suivant les besoins de l’école (après consultation du directeur et des enseignants concernés).
Profil recherché
Exigences du poste :
Travail avec le public (parents, enfants)
Travail dans un espace ouvert, en présence des usagers
Organisation atypique : temps de travail annualisé : horaires scolaires toute l’année
Charge psychologique : conflits avec les parents, le public
Équipements de Protection Individuels (EPI) : au besoin, vêtements d’hygiène et de sécurité (blouse, tabliers, gants…)
Connaissances, compétences et qualités nécessaires :
Savoir-être (sens de l’accueil, tenue et expression correctes, réactivité, adaptabilité, amabilité, diplomatie, patience, vigilance) être capable d’accueillir les enfants, d’écouter les parents et de transmettre à l’équipe les informations nécessaires à une prise en charge de qualité des enfants
Savoir-faire (technique d’écoute et de régulation, devoir de confidentialité, capacité à communiquer, capacité à gérer les personnes agressives, sens de l’organisation) respecter la confidentialité et le secret professionnel
Connaître les principes d’ergonomie pour organiser son poste de travail
Être capable de travailler en autonomie, d’organiser son travail en fonction des repas à servir
Être capable de travailler en collaboration avec les autres intervenants
Connaître la norme HACCP,
Savoir faire les gestes de premiers secours,
Connaître les règles de base du tri sélectif.
Autonomie et responsabilité :
Autonomie au quotidien dans l’organisation du travail mais néanmoins limitée à l’exécution : les activités sont définies et organisées en fonction des consignes données par la Mairie.
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
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Contrat CDD
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours. -
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint d'animation
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Art. L332-8 disposition 5 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
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Vacant à partir du 01/09/2026
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Animatrice / Animateur enfance-jeunesse
