Animateur enfance - jeunesse (h/f) - SIVOM de Tremblay - Serazereux
Référence : O028260713000793
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Etablissements publics de coopération intercommunale
- Localisation : Tremblay-les-Villages
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Confirmé
-
Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie C (employé)
- Management Non
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
Animateur/animatrice d’Accueil de Loisirs Sans Hébergement à temps complet
Animation
- Assurer la sécurité physique et morale des mineurs, et en particulier les sensibiliser, dans le
cadre de la mise en œuvre d’un projet pédagogiques, aux risques liés, selon les circonstances,
aux conduites addictives ou aux comportements à risque, notamment ceux liés à la sexualité,
- Participer, au sein d'une équipe, à la mise en œuvre d'un projet pédagogique en cohérence
avec le projet éducatif dans le respect du cadre réglementaire des accueils collectifs de
mineurs,
- Participer à l'accueil, la communication et au développement des relations entre les différents
acteurs,
- Encadrer et animer la vie quotidienne et les activités,
- Accompagner les mineurs dans la réalisation de leurs projets,
- Veiller à l’inclusion de tous les enfants.
Réunions de l'accueil de loisirs
- Contribuer à la formalisation des activités créatives et ludiques,
- Analyser les activités produites,
- Co-établir les plannings d'activités.
Restauration
- Veiller à la sécurité et au bon déroulement des repas des enfants mangeant au restaurant scolaire,
- Accompagner les enfants lors de la prise des repas,
- Faire respecter les règles de vie,
- Contribuer au bon fonctionnement des services de cantine (dressage des couverts, débarrasser
les couverts entre deux services et en fin de service, laver la vaisselle, nettoyage du réfectoire,
de la cuisine et des sanitaires),
- Encadrement des pauses méridiennes (surveillance des cours de récréation, ...).
Entretien
Assurer l’entretien des locaux du SIVOM :
• Pendant la période scolaire :
- Nettoyer les locaux (intérieur et extérieur),
- Réaliser l’entretien courant et le rangement des matériels utilisés (tables, chaises, matériels
créatifs et ludiques, linge…),
- Trier et évacuer les déchets courants,
• Hors période Scolaire :
- Nettoyage approfondi des locaux (intérieur et extérieur) après chaque période de centre
(sols, tables, chaises, meubles, matériels, murs, portes, vitres, cour, …),
- Contrôle du bon état du matériel (tables, chaises, petit matériel pédagogique…).
+ toutes autres tâches demandées par sa hiérarchie en lien avec le grade détenu.
Profil recherché
Qualification requise :
- CPJEPS
- CAP petit enfance
- BPJEPS
- BAFA,
- Le cas échéant, formation aux gestes de premiers secours (PSC1).
Le savoir-faire et savoir être :
- connaître et appliquer les consignes de sécurité et d'hygiène
- connaître les règles d'accueil et de communication
- connaître les obligations réglementaires de l'accompagnement de l'enfant
- maîtriser les techniques d'animation, de jeux et d'activités
- maîtrise des outils informatiques
- avoir un bon contact avec les enfants et les parents
- savoir rendre compte
- savoir s’adapter aux consignes
- savoir s’adapter aux besoins du service.
Les aptitudes :
- transmettre et faire partager les valeurs de la République, notamment la laïcité ;
- situer son engagement dans le contexte social, culturel et éducatif ;
- construire une relation de qualité avec les membres de l’équipe pédagogique et les
mineurs, qu’elle soit individuelle ou collective, et de veiller notamment à prévenir
toute forme de discrimination ;
- d’apporter, le cas échéant, une réponse adaptée aux situations auxquelles les mineurs
sont confrontés.
Particularités du poste :
- Travail en équipe,
- Déplacements occasionnels (réunions, formations, …),
- Déplacements avec les enfants et l’équipe (sorties pédagogiques),
- Service public,
- Accompagnement dans les transports scolaires de manière occasionnelle,
- Horaires adaptés aux besoins des services proposés aux familles,
- Planning fourni par le Directeur de l'accueil de loisirs,
- Vacances imposées en fonction de l’ouverture de la structure.
Qui sommes-nous ?
Les établissements publics de coopération intercommunale (EPCI) sont des structures administratives permettant à plusieurs communes de se regrouper afin d’exercer ensemble certaines compétences. Il existe des EPCI à fiscalité propre et des EPCI sans fiscalité propre. L’objectif des structures intercommunales est de mutualiser les moyens, coordonner l’action publique et conduire des projets à une échelle plus pertinente que celle de la commune seule. Cela permet d’assurer une meilleure cohérence des politiques locales, de renforcer l’attractivité économique et résidentielle des territoires et de développer des services publics de proximité adaptés aux besoins. Sous l’effet d’un déploiement des structures intercommunales et des transferts progressifs de compétences des communes intervenus depuis 30 ans, une grande partie des grands services publics locaux et des équipements structurants relève désormais d’une gestion mutualisée à l’échelle des EPCI.
Les EPCI à fiscalité propre (qui disposent de produits fiscaux) se composent de quatre catégories :
- La communauté de communes : regroupe des communes d’un même bassin de vie. C’est la forme la plus répandue. Il en existe 987 et le seuil de création des communautés de communes est fixé à 15 000 habitants minimum.
- La communauté d’agglomération : regroupe au moins 50 000 habitants, avec une ville centre de 15 000 habitants minimum. Il en existe 230.
- La communauté urbaine : regroupe les agglomérations de plus de 250 000 habitants. Il en existe 14.
- La métropole : créée pour les plus grands pôles urbains (au moins 400 000 habitants dans une aire urbaine de plus de 650 000 habitants). Il en existe 21.
En 2023, la population moyenne par EPCI est en moyenne :
- Dans les communautés de communes de 22 083 habitants
- Dans les communautés d’agglomération de 106 441 habitants
- Dans les communautés urbaines de 227 862 habitants
- Dans les métropoles de 887 196 habitants.
Les compétences d’un EPCI varient selon la catégorie, mais portent généralement sur des domaines stratégiques du quotidien et du développement des territoires. Selon sa catégorie, il exerce notamment des compétences obligatoires telles que le développement économique, l’aménagement de l’espace, la gestion des zones d’activités, la collecte et le traitement des déchets, l’équilibre de l’habitat, l’eau et l’assainissement, les transports publics et la mobilité, la politique de logement, ou encore la gestion des équipements sportifs et culturels. A côté des compétences obligatoires définies par le législateur pour chaque catégorie d’EPCI, d’autres compétences peuvent être volontairement transférées par les communes membres, ce qui donne à chaque EPCI un périmètre d’action spécifique, adapté aux réalités locales. Une métropole aura évidemment plus de missions et de compétences qu’une communauté de communes.
Concernant les EPCI sans fiscalité propre, ils ont été créés pour gérer des compétences spécifiques et limitées (eau, déchets, etc.) par un groupement de communes, et sont financés par les contributions de ses membres, sans pouvoir lever d’impôt propre sur le territoire. Leur nombre est en baisse constante (on en dénombre 5282 en 2026), absorbé par les EPCI à fiscalité propre. Lorsque l’on parle d’EPCI sans spécifier la fiscalité, on parle d’ailleurs des EPCI à fiscalité propre. Il existe :
- Les syndicats d’agglomération nouvelle (ne peuvent plus être créés, sont en voie d’extinction. 4 049 établissements au 01/01/2026)
- Les syndicats de communes: SIVU (Syndicat intercommunal à vocation unique) et SIVOM (Syndicat intercommunal à vocation multiple). On en dénombre 1 233 au 01/01/2026
La gouvernance d’un EPCI repose sur un conseil communautaire ou syndical, composé d’élus issus des communes membres, et dirigé par un Président élu par le conseil communautaire. Celui-ci joue un rôle comparable à celui d’un Maire à l’échelle intercommunale : il prépare et exécute les décisions, pilote l’administration, représente l’EPCI et coordonne l’action des services. Les agents intercommunaux travaillent en lien étroit avec les communes, dans une logique de complémentarité et de coopération. Des commissions thématiques préparent les décisions, et les décisions prises au niveau intercommunal s’imposent aux communes membres dans les domaines de compétence transférés.
Les EPCI se distinguent par leur grande diversité territoriale et fonctionnelle. Certains couvrent des territoires ruraux étendus, d’autres structurent de grands bassins de vie urbains ou métropolitains. Travailler au sein d’un EPCI, c’est s’inscrire dans une dynamique collective et stratégique. Les métiers y sont souvent spécialisés et tournés vers la conduite de projets, l’ingénierie territoriale et l’innovation publique. Les agents participent à des politiques structurantes, au service de plusieurs communes et de milliers d’habitants, tout en conservant un ancrage territorial fort.
À propos de l'offre
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CV + lettre de motivation
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours. -
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint d'animation
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Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
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Vacant à partir du 26/08/2026
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Animatrice / Animateur enfance-jeunesse
