Animateur/trice petite enfance en crèche - remplacement - CC Comtal Lot et Truyère

Référence : O012260610001110

  • Fonction publique : Fonction publique Territoriale
  • Employeur : Structures de coopération territoriale
  • Localisation : Espalion
Postuler sur le site employeur

Date limite de candidature : 05/08/2026

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  • Nature de l’emploi Emploi ouvert uniquement aux contractuels
  • Nature du contrat Non renseigné
  • Expérience souhaitée Non renseigné
  • Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels grille indiciaire des agents sociaux territoriaux € brut/an Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
  • Catégorie Catégorie C (employé)
  • Management Non
  • Télétravail possible Non

Vos missions en quelques mots

Dans le cadre d’un remplacement, la Communauté de Communes recherche un/ une animateur/ trice petite enfance pour sa crèche d'Espalion (50 lits).

CDD du 24 août au 31 décembre.

En tant qu’animateur.trice petite enfance, vos missions seront les suivantes :
- Assurer l’encadrement et la sécurité d’un groupe d’enfant
- Prévoir, organiser et animer des activités adaptées au développement des enfants (jeux, exercices, ateliers…)
- Participer aux tâches courantes de l’établissement (entretien, préparation des repas, organisation…)
- Participer avec l’équipe au projet de l’établissement.

Fiche de poste détaillée sur simple demande.

Profil recherché

Compétences relationnelles :
Esprit d’équipe
Discrétion professionnelle
Avoir le sens de l’accueil.
Qualités d’écoute et de psychologie.
Dynamisme et sens de l’organisation.
Être patient.e, disponible et calme.
Sens du service public.

Compétences techniques :
Connaître l’environnement de la collectivité.
Techniques de soins d’hygiène corporelle, de confort de l’enfant et d’alimentation du nourrisson.
Techniques relatives à la préparation des repas et des collations (règles de base en diététique).
Mise en œuvre des règles et consignes de sécurité et d’hygiène.
Techniques d’animation des activités éducatives et de loisirs du jeune enfant.
Savoir repérer les comportements d’alerte et les signes de mal-être.
Savoir réagir avec pertinence à des situations d’urgence.
Avoir des notions de maladies infantiles.
Connaitre les règles d’utilisation et de stockage des produits.
Connaitre les bonnes postures et les règles de port des enfants.

Formation aux premiers secours appréciée
1e expérience en crèche appréciée

Qui sommes-nous ?

Les établissements publics de coopération intercommunale (EPCI) sont des structures administratives permettant à plusieurs communes de se regrouper afin d’exercer ensemble certaines compétences. Il existe des EPCI à fiscalité propre et des EPCI sans fiscalité propre. L’objectif des structures intercommunales est de mutualiser les moyens, coordonner l’action publique et conduire des projets à une échelle plus pertinente que celle de la commune seule. Cela permet d’assurer une meilleure cohérence des politiques locales, de renforcer l’attractivité économique et résidentielle des territoires et de développer des services publics de proximité adaptés aux besoins. Sous l’effet d’un déploiement des structures intercommunales et des transferts progressifs de compétences des communes intervenus depuis 30 ans, une grande partie des grands services publics locaux et des équipements structurants relève désormais d’une gestion mutualisée à l’échelle des EPCI.

En savoir plus sur l'employeur

À propos de l'offre

  • Durée du contrat : 4 mois

    Les candidatures (CV + LM+ attestation d'honorabilité) sont à adresser au plus tard le 05/08/2026 :
    Par courriel : recrutement@3clt.fr

    Poste à pourvoir au 24 août 2026.

    Entretiens avec le jury de recrutement le 7 août 2026.

  • Art. L332-13 du code général de la fonction publique - Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.

  • Vacant à partir du 24/08/2026
  • Assistante / Assistant d'éducation de la petite enfance

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