APSH - Accompagnant de personnels en situation de handicap (H/F)
Référence : MENJ-07-2026-47047
- Fonction publique : Fonction publique de l'État
- Employeur : Rectorat de Dijon
- Localisation : 2G Rue Général Delaborde 21000 Dijon
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert uniquement aux contractuels
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Nature du contrat
CDD de 3 ans
- Expérience souhaitée Débutant
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels La rémunération est fixée sur la base du SMIC horaire.Avantages< € brut/an Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Non renseigné
- Management Non
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
Vous souhaitez contribuer au maintien dans l’emploi d’un professionnel en situation de handicap ? Rejoignez l’académie de Dijon en tant qu’accompagnant de personnel en situation de handicap (APSH) !
Il s’agit d’un CDD de 3 ans, de 3 à 30 heures par semaine selon les besoins identifiés, à pourvoir dès que possible.
Dans l’agglomération dijonnaise, vous intervenez auprès de personnels de l’Éducation nationale pouvant exercer différentes fonctions : professeur des écoles, professeur en collège ou lycée, documentaliste ou personnel administratif.
Vous apportez une aide humaine permettant de compenser certaines difficultés rencontrées dans l’exercice de leurs fonctions.
Vous intervenez en appui de la personne accompagnée afin de lui permettre de réaliser ses missions professionnelles tout en conservant pleinement ses responsabilités.
Vous travaillez dans une relation de confiance et sans lien hiérarchique et intervenez toujours sous les consignes de la personne accompagnée.
Vos missions :
Faciliter les déplacements et les gestes du quotidien professionnel
- faciliter les déplacements au sein de l’établissement ;
- assurer le transport et la manutention de documents, matériels ou équipements nécessaires à l’activité ;
- apporter, lorsque cela est nécessaire, une aide à l’habillage et au déshabillage des vêtements professionnels.
Soutenir la réalisation des tâches professionnelles
- réaliser, sous les consignes de l’enseignant, certaines tâches telles que la lecture, la prise de notes, l’écriture ou la saisie sous dictée ;
- préparer des documents et supports, effectuer des impressions et utiliser les outils informatiques et bureautiques ;
- contribuer à la préparation et à la mise en place des activités pédagogiques.
Participer aux activités auprès des élèves
- contribuer à la surveillance des élèves, sous la responsabilité et les consignes de l’enseignant, notamment en classe, lors des récréations ou des sorties scolaires ;
- apporter une aide matérielle lors des activités pédagogiques et des déplacements liés à l’exercice des fonctions.
Les missions confiées sont définies en fonction des besoins de l’agent et des préconisations du médecin du travail, dans le respect du secret médical. Elles peuvent ainsi varier selon les situations et évoluer en fonction des besoins identifiés.
Profil recherché
Vous êtes titulaire d’un baccalauréat (diplôme de niveau IV) ou d’un diplôme dans le domaine de l’aide à la personne (DEAES, DEAVS, DEAMP, CAP Petite Enfance…).
Une expérience dans l’aide à la personne est souhaitée, notamment dans le domaine de l’accompagnement d’adultes en situation de handicap.
Savoir-faire
- savoir appliquer des consignes et s’adapter aux besoins de la personne accompagnée ;
- être capable d’effectuer des tâches de lecture, d’écriture, de prise de notes et de saisie sous dictée ;
- maîtriser les outils informatiques et bureautiques courants ;
- savoir organiser son activité et faire preuve de rigueur ;
- être capable de travailler en collaboration avec un professionnel et de respecter son cadre de travail ;
- être en capacité d’accompagner des déplacements et de réaliser certaines tâches de manutention.
Savoir-être
- sens de l’écoute et qualités relationnelles ;
- discrétion et respect de la confidentialité ;
- patience et bienveillance ;
- capacité à instaurer une relation de confiance ;
- adaptabilité et capacité à faire face à des situations variées ;
- sens du service et esprit d’équipe ;
- adhésion aux valeurs du service public et au principe de laïcité.
Niveau d'études minimum requis
- Niveau Niveau 4 Baccalauréat
Langues
- Français Autonome
Éléments de candidature
Documents à transmettre
Des femmes et des hommes qui changent la vie pour toute la vie
Premier employeur de Bourgogne
Le territoire de l’académie de Dijon correspond aux anciennes limites de la région Bourgogne, intégrée depuis 2016 à la région Bourgogne Franche-Comté. Elle est constituée de quatre départements : la Côte-d’Or, la Saône-et-Loire, l’Yonne et la Nièvre, dans lesquels vivent 1,63 million d’habitants.
Qui sommes-nous ?
L’académie de Dijon est placée sous l’autorité de la rectrice Mathilde GOLLETY, nommée le 23 octobre 2024 par le Président de la République (par décret pris en conseil des ministres).
Elle représente le ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse dans l’académie de Dijon.
Les services académiques, placés sous l’autorité des recteurs d’académie et, par délégation, sous l’autorité de ses adjoints sont constitués :
Du rectorat, qui constitue le siège de l’académie, au sein duquel se trouvent :
– les services administratifs, placés sous la responsabilité de la secrétaire générale d’académie, chargée, sous l’autorité de la rectrice, de l’administration de l’académie ;
– le secrétariat particulier, le directeur de cabinet, la direction de la pédagogie, la direction de la communication et les conseillers techniques, rattachés à la rectrice.
Des directions des services départementaux de l’Éducation nationale (DSDEN) :
À l’échelon départemental, les services de l’Éducation nationale sont rassemblés au sein de la direction des services départementaux de l’Éducation nationale (DSDEN) dont l’organisation varie d’un département à l’autre.
Ces directions sont chargées de la mise en œuvre de l’action éducative et de la gestion des personnels et des établissements qui y concourent dans le cadre de l’application de la stratégie académique.
À propos de l'offre
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La quotité de travail peuvent être révisées chaque année scolaire en fonction des préconisations médicales et des besoins d’accompagnement.
Une formation de 60 heures est proposée au cours de la première année d’exercice afin de vous accompagner dans la prise de poste.
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Accompagnante / Accompagnant d'élèves en situation de handicap
