Assistant éducatif petite enfance (h/f) - COMMUNAUTE COM VENTOUX SUD

Référence : O084260813000220

  • Fonction publique : Fonction publique Territoriale
  • Employeur : Etablissements publics de coopération intercommunale
  • Localisation : Sault
Domaine : Social, enfance et famille
Postuler sur le site employeur

Date limite de candidature : 31/08/2026

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  • Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
  • Expérience souhaitée Non renseigné
  • Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
  • Catégorie Catégorie B (profession intermédiaire)
  • Management Non
  • Télétravail possible Non

Vos missions en quelques mots

Organise et effectue l'accueil et les activités qui contribuent au développement de l'enfant dans le cadre du projet éducatif du service ou de la structure.

Rôle relationnel, pédagogique,
Construire une relation de confiance parent/professionnel afin d’assurer un accueil individuel de qualité de l’enfant
Soutenir les parents dans leurs difficultés pédagogiques
Contribuer activement à l’harmonisation des pratiques autour de l’enfant au sein d’une équipe pluridisciplinaire en adoptant une communication de qualité
Rôle de prévention, de surveillance, d’éducation
Observer l’enfant du point de vue de son développement physique, moteur
Accueillir, accompagner et prendre soin de chaque enfant, en même temps qu’elle doit avoir le souci du groupe d’enfants qui lui est confié
Assurer une présence continue auprès des enfants pour veiller à leur bien-être, au respect de leurs rythmes et à la satisfaction de leurs besoins
Apporter à l’enfant accueilli la sécurité matérielle et affective indispensable à son développement
Favoriser son bien-être dans le cadre d’activités prenant en compte son rythme et sa culture familiale
Développer les capacités de socialisation des enfants accueillis dans un cadre collectif imposant des limites et des règles de vie
Respecter et appliquer l’organisation mise en place et le projet d’établissement

Profil recherché

Savoirs :
-Connaître la législation et la règlementation en vigueur dans le domaine de la petite enfance
-Connaître le développement psychomoteur et affectif de l’enfant et savoir repérer ses besoins
-Connaissances pédagogiques
-Connaître les règles diététiques de l’enfant
-Maîtriser les règles d’hygiène, de désinfection et de sécurité

Savoir-faire :
-Sens de l’accueil et du service public
-Disponibilité et sens de l’écoute des familles
-Capacité à travailler avec des interlocuteurs multiples, sans être dans le jugement, respect des différences
-Maîtrise des techniques de soins et d’animation, d’hygiène et de sécurité
-Capacité à garder la bonne distance professionnelle (ne pas s’impliquer personnellement dans les situations)
-Sens du travail d’équipe
-Sens de l’organisation et rigueur dans son travail et dans la transmission des informations
-Prises d’initiatives et de décisions dans la limite de ses fonctions
-Capacité de gestion de l’urgence
-Sens de l’observation et de l’analyse de situations

Savoir être :
-Polyvalente, dynamique, autonome, facilité d’adaptation, créative
-Sens des responsabilités. Discrétion, réserve, secret professionnel
-Savoir anticiper. Calme, patiente. Savoir maîtriser son stress dans les situations d’urgence et être réactive dans les situations imprévues
-Aisance relationnelle et de communication. Qualité d’écoute et de diplomatie
-Capacité de questionnement professionnel, de volonté d’évoluer, de se former, de remise en question, d’accepter les changements pédagogiques
-Bon équilibre personnel et en forme physiquement pour faire face aux longues journées avec les enfants.

Qui sommes-nous ?

Les établissements publics de coopération intercommunale (EPCI) sont des structures administratives permettant à plusieurs communes de se regrouper afin d’exercer ensemble certaines compétences. Il existe des EPCI à fiscalité propre et des EPCI sans fiscalité propre. L’objectif des structures intercommunales est de mutualiser les moyens, coordonner l’action publique et conduire des projets à une échelle plus pertinente que celle de la commune seule. Cela permet d’assurer une meilleure cohérence des politiques locales, de renforcer l’attractivité économique et résidentielle des territoires et de développer des services publics de proximité adaptés aux besoins. Sous l’effet d’un déploiement des structures intercommunales et des transferts progressifs de compétences des communes intervenus depuis 30 ans, une grande partie des grands services publics locaux et des équipements structurants relève désormais d’une gestion mutualisée à l’échelle des EPCI.

En savoir plus sur l'employeur

À propos de l'offre

  • CV + Lettre de Motivation

  • Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Auxiliaire de puériculture de classe normale

  • Art. L332-8 disposition 6 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste spécifique dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

  • Vacant à partir du 31/08/2026

  • Assistante / Assistant d'éducation de la petite enfance

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