Auxiliaire de Puériculture - GRABELS
Référence : O034260615000243
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Grabels
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie B (profession intermédiaire)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
L’auxiliaire de puériculture est chargée d’accompagner les enfants dans leur développement psychomoteur, de favoriser leur éveil (sensoriel, intellectuel et artistique) et leur autonomie pour une socialisation adaptée, dans un environnement sécurisé.
• Communication
o Rencontrer les parents et répondre aux demandes sur le développement et l'éducation ;
o Participer aux réunions d’équipes et d’établissement,
o Participer aux analyses de pratiques ;
o Etablir et maintenir un lien de confiance avec les familles, les enfants et les collègues ;
o Adapter son langage à son interlocuteur (enfants, collègues, parents, etc.).
• Gestion globale de la structure
o Ouvrir et fermer l'établissement si besoin et selon les plannings pour assurer la continuité de direction ;
o Participer aux tâches courantes de l'établissement :
• Assurer l'hygiène, l'entretien des espaces de vie et la désinfection du matériel ;
• Suivre le stock des produits d'entretien et matériels ;
o Participer à la préparation et à la prise de repas des enfants.
Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o034260615000243-auxiliaire-puericulture?pk_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".
Profil recherché
• Formations et qualifications nécessaires : Diplôme d'État d’Auxiliaire de puériculture
COMPETENCES REQUISES
• Intérêt pour la place des enfants et de leurs familles dans la structure ;
• Adapter son action en fonction des problématiques et des différences culturelles et sociales des familles dans leur globalité ;
• Esprit d’observation et de recherche ;
• Imagination et créativité ;
• Savoir s’organiser et planifier les activités ;
• Avoir le sens du travail d’équipe ;
• Engagement personnel lié à une démarche professionnelle axée sur l’éducation et le développement des jeunes enfants ;
• Désir de se former et de s’informer ;
• Être force de propositions ;
• Savoir créer les conditions d’accueil et d’échange avec les parents et les enfants ;
• Savoir concevoir et mettre en œuvre un projet pédagogique ;
• Savoir repérer et analyser les besoins de chaque enfant et élaborer les réponses appropriées de façon individuelle dans le collectif ;
• Être capable de remettre en question sa pratique professionnelle ;
• Respecter la confidentialité et le secret professionnel.
QUALITES REQUISES
• Capacité d’observation et d’écoute ;
• Sens de la remise en question ;
• Faire preuve d’empathie professionnelle ;
• Patience et Tolérante ;
• Dynamisme ;
• Capacité relationnelle et d’écoute ;
• Sens du travail d’équipe ;
• Créativité et esprit d’initiative ;
• Ponctualité ;
• Sens du service public ;
• Méthode et Organisation ;
• Respecter la confidentialité et le secret professionnel.
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
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Attestation d'honorabilité
Diplôme d'Auxiliaire de Puériculture -
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Auxiliaire de puériculture de classe normale, Auxiliaire de puériculture de classe supérieure
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Art. L331-7 du code général de la fonction publique (recrutement dérogatoire des candidats reconnus travailleurs handicapés) - Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats reconnus travailleurs handicapés peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.
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Vacant à partir du 24/08/2026
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Assistante / Assistant d'éducation de la petite enfance
