AUXILIAIRE DE PUERICULTURE (h/f) - Mairie de TARBES
Référence : O065261112000086
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Tarbes
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie B (profession intermédiaire)
- Management Non
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
Placé sous l’autorité de la directrice de l’établissement d’accueil du jeune enfant (EAJE), l’auxiliaire de puériculture est chargé de l’accueil des enfants et de l’assurance de leur garde au sein de la structure. Il participe aux activités d’éveil et accompagne l’enfant dans toutes les étapes de la vie quotidienne : habillage, toilette, repas, jeux, sieste…Il veille également à la propreté de l’environnement dans lequel les enfants évoluent.
- Accueillir les enfants, les parents, les familles ou les tuteurs légaux dans un climat de confiance et de sécurité,
- Surveiller l’état général de l’enfant au quotidien,
- Assurer la continuité du service public,
- Mettre en oeuvre les règles d’hygiène et de sécurité,
- Participer à l’élaboration du projet d’établissement et le faire évoluer, être acteur de la vie de l’établissement et des projets d’établissement et pédagogique,
- Accueillir et former les stagiaires,
- Missions accessoires : participer aux projets du service Petite Enfance en lien avec l’ensemble du personnel des structures, être polyvalente sur l’ensemble des fonctions et missions de l’agent d’entretien.
Profil recherché
- Formation : le diplôme d'Etat d'auxiliaire de puériculture est obligatoire.
- Expérience professionnelle : des connaissances ou expériences dans le domaine de la Petite Enfance sont souhaitées.
- Connaissances nécessaires pour le poste :
Savoirs : connaître le développement psychomoteur et psycho affectif de l’enfant, connaître les bases de la relation enfants parents, maitriser les règles d’hygiène et de sécurité et les
procédures mises en place, aménager les espaces de vie en fonction des besoins individuels et collectifs des enfants, connaître les techniques de communication et de relation interpersonnelles, connaître les règles de bases en diététique, connaître les principes et règles de la législation relative à la Petite Enfance.
Savoir-faire : accueillir dans le respect de la personne, identifier les besoins de l’enfant, de la famille, organiser et animer des activités, observer et accompagner le comportement et le
développement de l’enfant, travailler en équipe et s’adapter, mettre en œuvre les projets et règlements de l’établissement, informer et alerter, appliquer les gestes liés à l’hygiène et au
confort de l’enfant.
Savoir-être : Disponibilité, écoute, bienveillance, patience, discrétion, volontariat, capacité de remise en question, adaptabilité, esprit d’initiative, autonomie, responsable.
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
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Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o065261112000086-auxiliaire-puericulture?pk_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".
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Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Auxiliaire de puériculture de classe normale, Auxiliaire de puériculture de classe supérieure
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Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
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Vacant à partir du 01/01/2027
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Assistante / Assistant d'éducation de la petite enfance
