Auxiliaire puéricultrice en crèche - Mairie de MAGNY-EN-VEXIN
Référence : O095261021000683
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Magny-en-Vexin
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert uniquement aux contractuels
- Nature du contrat Non renseigné
- Expérience souhaitée Confirmé
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie B (profession intermédiaire)
- Management Non
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
Structure : Multi accueil Les coquelicots
Multi-accueil collectif – 40 berceaux
Accueil régulier, occasionnel et/ou d’urgence
Enfants de 10 semaines à 3 ans
Positionnement hiérarchique
Sous l’autorité de la codirection de la structure (éducatrice de Jeunes Enfants et Infirmière) et de la Directrice du service à la Population.
Conditions de travail
• Horaires variables (ente 7 h et 19 h), amplitude de 7 h 30
• Station debout et assise au sol fréquente
• Portage d’enfants
• Travail en équipe
• Respect des normes sanitaires
Missions principales
1. Accueil de l’enfant et de sa famille
• Accueillir les enfants et leurs parents quotidiennement
• Recueillir les informations utiles (sommeil, repas, santé, habitudes)
• Favoriser une séparation sécurisante, établir une relation de confiance
• Assurer des transmissions claires aux familles
2. Soins quotidiens
• Réaliser les soins d’hygiène : changes, lavage des mains, accompagnement à la propreté
• Préparer et accompagner les repas/biberons
• Veiller au confort, au sommeil et au bien-être
• Observer l’état général de l’enfant
3. Sécurité et santé
• Garantir la sécurité physique et affective
• Appliquer les protocoles d’hygiène et de désinfection
• Respecter les protocoles médicaux
• Prévenir les risques
• Signaler toute anomalie ou symptôme
4. Éveil et développement
• Proposer des activités adaptées à l’âge
• Participer au développement moteur, affectif et social
• Encourager l’autonomie
• Contribuer et participer à la mise en œuvre du projet pédagogique de la crèche
5. Travail en équipe
• Participer aux réunions
• Collaborer avec l’équipe pluridisciplinaire
• Assurer la continuité de service
• Participer à l’aménagement des espaces
• Nettoyer la biberonnerie, la salle de change et les jouets
• Changer les draps des lits des enfants
• Participer au grand ménage de l’été de la structure
Compétences requises
Profil recherché
Savoirs
• Développement de l’enfant
• Règles d’hygiène et sécurité
• Protocoles de soins
• Notions de nutrition infantile
Savoir-faire
• Soins de base
• Capacité à animer des activités d’éveil
• Observation
• Communication professionnelle
Savoir-être
• Bienveillance
• Patience
• Réactivité
• Esprit d’équipe
• Discrétion
Qualifications
• Exigé : Diplôme d’État d’Auxiliaire de Puériculture (DEAP)
Apprécié :
• Expérience en crèche ou multi-accueil
• Formation premiers secours
• Formation HACCP
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
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Durée du contrat : 4 mois
Envoyer CV et lettre de motivation
rh@magny-en-vexin.fr
Monsieur le Maire
20 rue de Crosne
95420 MAGNY EN VEXIN -
Art. L332-13 du code général de la fonction publique - Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.
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Vacant à partir du 01/01/2027
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Infirmière puéricultrice / Infirmier puériculteur
