Chef de bassin - SYNDICAT INTERCOMMUNAL (SI) AQUAVERT ESPACE INTERCOMMUNAL
Référence : O069260630001233
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Structures de coopération territoriale
- Localisation : Francheville
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Confirmé
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie B (profession intermédiaire)
- Management Oui
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
Le Chef de bassin assure le management d'une équipe de 10 maîtres-nageurs sauveteurs, l'organisation et le bon fonctionnement des activités aquatiques ainsi que le respect de la réglementation applicable. Il participe également aux missions de Maître-Nageur Sauveteur. Il est membre de la direction d'AQUAVERT.
La répartition des missions est estimée à :
80 % : Chef de bassin et cadre de direction
20 % : Maître-Nageur Sauveteur
En qualité de chef de bassin et cadre de la direction (80%)
- Organiser les plannings des éducateurs, gérer les congés, remplacements, besoins en personnel.
- Manager l’équipe de 10 MNS.
- Être garant des mises à jour et du respect du POSS, du règlement intérieur, des règles d’hygiène et de sécurité conformément à la réglementation en vigueur.
- Assurer la bonne tenue des registres, des formulaires et des documents utilisés pendant le service.
- Planifier les exercices de sécurité et de secours au sein de son équipe ; vérification des matériels de secours, de communication et de l’infirmerie.
- Effectuer la programmation annuelle des activités et planifier l’utilisation de l’établissement.
- Impulser, élaborer et mettre en place des actions et activités pour nos différents publics et les coordonner (projets pédagogiques et sportifs, évènementiels, animations).
- Assurer la relation avec les différents partenaires extérieurs : DRJSCS, éducation nationale, collèges, associations, établissements spécialisés,…
- Assurer la gestion administrative des activités : rédaction de rapports, bilans, évaluations, inscriptions…
- Assurer la gestion des stocks et l’entretien du petit matériel pédagogique et de secours, des EPI.
-Effectuer les rondes techniques, analyser les données GTC et prendre les décisions en conséquence lors des astreintes
- Effectuer le remplacement des M.N.S. en cas de besoin.
En qualité de M.N.S (20%)
- Enseigner et assurer le co-enseignement de la natation scolaire en collaboration avec les professeurs des écoles, organiser, planifier un cycle d’apprentissage et préparer les séances,
- Enseigner et encadrer les leçons de natations enfants et adultes,
- Animer et encadrer les activités aquatiques ludiques (bébés nageurs, cours collectifs, …),
- Surveiller les bassins et repérer les comportements à risque,
- Assurer le sauvetage et les premiers secours dans le respect du POSS, contrôler quotidiennement les moyens de secours mis à disposition,
-Accueillir, informer, orienter et conseiller les usagers (utilisation du matériel, …), garantir la bonne utilisation et le rangement du matériel (matériel pédagogique, transats, …)
- Assurer une gestion administrative de son activité,
- Veiller à la bonne application des consignes données par la direction
Profil recherché
* Formations requises:
- BEESAN / BPJEPS AAN diplômes obligatoires pour surveiller tous les lieux de baignade et pour enseigner la natation.
- CAEP MNS obligatoirement passer tous les 5 ans en forme de révision du diplôme initial.
- PSE 1 obligatoirement recyclé tous les ans avec habilitation « Défibrillateur Semi Automatique » (DSA).
- Posséder une expérience en piscine publique d’au moins 5 ans
* Savoir & savoir faire :
- Être capable d’animer et de mobiliser une équipe,
- Maitriser les méthodes et outils du management opérationnel,
- Connaître la réglementation du temps de travail et l’appliquer dans la conception de planning,
- Analyser et synthétiser des situations,
- Identifier des expériences innovantes et proposer de nouvelles activités,
- Connaître la réglementation des activités aquatiques selon les publics concernés,
- Connaître les modes de fonctionnement des partenaires extérieurs (Education nationale, associations, …),
- Maitriser les outils bureautiques Word, Excel, Outlook,
- Être capable de transmettre un savoir en s’adaptant au public,
- Maitriser la gestion d’un groupe « d’apprenant »,
- Connaître le P.O.S.S.,
- Connaître et appliquer les différents gestes de secourisme,
- Connaître les techniques de négociation, médiation et gestion des conflits,
- Connaître le règlement intérieur et les règles d’hygiène à faire respecter,
- Connaître les caractéristiques et spécificités des publics rencontrés,
- Posséder des notions de physiologie, d’anatomie, de motricité humaine et de psychologie.
* Savoir-être:
- Rigueur, ponctualité, dynamisme,
- Autonomie et esprit d’initiative,
- Sens des responsabilités et de l’organisation,
- Être force de proposition,
- Capacité d’écoute et de dialogue,
- Bonne qualité rédactionnelle
- Capacité à travailler seul et en équipe,
- Qualités pédagogiques avérées (techniques et outils) et posséder des capacités d’animation,
- Patience, investissement et disponibilité,
- Grande capacité de concentration et de vigilance,
- Savoir se faire respecter,
- Sens du service public et de l’accueil.
*Conditions générales de travail :
- Temps de travail à temps complet 36h + RTT,
- Astreintes techniques (semaine complète),
Qui sommes-nous ?
Les établissements publics de coopération intercommunale (EPCI) sont des structures administratives permettant à plusieurs communes de se regrouper afin d’exercer ensemble certaines compétences. Il existe des EPCI à fiscalité propre et des EPCI sans fiscalité propre. L’objectif des structures intercommunales est de mutualiser les moyens, coordonner l’action publique et conduire des projets à une échelle plus pertinente que celle de la commune seule. Cela permet d’assurer une meilleure cohérence des politiques locales, de renforcer l’attractivité économique et résidentielle des territoires et de développer des services publics de proximité adaptés aux besoins. Sous l’effet d’un déploiement des structures intercommunales et des transferts progressifs de compétences des communes intervenus depuis 30 ans, une grande partie des grands services publics locaux et des équipements structurants relève désormais d’une gestion mutualisée à l’échelle des EPCI.
Les EPCI à fiscalité propre (qui disposent de produits fiscaux) se composent de quatre catégories :
- La communauté de communes : regroupe des communes d’un même bassin de vie. C’est la forme la plus répandue. Il en existe 987 et le seuil de création des communautés de communes est fixé à 15 000 habitants minimum.
- La communauté d’agglomération : regroupe au moins 50 000 habitants, avec une ville centre de 15 000 habitants minimum. Il en existe 230.
- La communauté urbaine : regroupe les agglomérations de plus de 250 000 habitants. Il en existe 14.
- La métropole : créée pour les plus grands pôles urbains (au moins 400 000 habitants dans une aire urbaine de plus de 650 000 habitants). Il en existe 21.
En 2023, la population moyenne par EPCI est en moyenne :
- Dans les communautés de communes de 22 083 habitants
- Dans les communautés d’agglomération de 106 441 habitants
- Dans les communautés urbaines de 227 862 habitants
- Dans les métropoles de 887 196 habitants.
Les compétences d’un EPCI varient selon la catégorie, mais portent généralement sur des domaines stratégiques du quotidien et du développement des territoires. Selon sa catégorie, il exerce notamment des compétences obligatoires telles que le développement économique, l’aménagement de l’espace, la gestion des zones d’activités, la collecte et le traitement des déchets, l’équilibre de l’habitat, l’eau et l’assainissement, les transports publics et la mobilité, la politique de logement, ou encore la gestion des équipements sportifs et culturels. A côté des compétences obligatoires définies par le législateur pour chaque catégorie d’EPCI, d’autres compétences peuvent être volontairement transférées par les communes membres, ce qui donne à chaque EPCI un périmètre d’action spécifique, adapté aux réalités locales. Une métropole aura évidemment plus de missions et de compétences qu’une communauté de communes.
Concernant les EPCI sans fiscalité propre, ils ont été créés pour gérer des compétences spécifiques et limitées (eau, déchets, etc.) par un groupement de communes, et sont financés par les contributions de ses membres, sans pouvoir lever d’impôt propre sur le territoire. Leur nombre est en baisse constante (on en dénombre 5282 en 2026), absorbé par les EPCI à fiscalité propre. Lorsque l’on parle d’EPCI sans spécifier la fiscalité, on parle d’ailleurs des EPCI à fiscalité propre. Il existe :
- Les syndicats d’agglomération nouvelle (ne peuvent plus être créés, sont en voie d’extinction. 4 049 établissements au 01/01/2026)
- Les syndicats de communes: SIVU (Syndicat intercommunal à vocation unique) et SIVOM (Syndicat intercommunal à vocation multiple). On en dénombre 1 233 au 01/01/2026
La gouvernance d’un EPCI repose sur un conseil communautaire ou syndical, composé d’élus issus des communes membres, et dirigé par un Président élu par le conseil communautaire. Celui-ci joue un rôle comparable à celui d’un Maire à l’échelle intercommunale : il prépare et exécute les décisions, pilote l’administration, représente l’EPCI et coordonne l’action des services. Les agents intercommunaux travaillent en lien étroit avec les communes, dans une logique de complémentarité et de coopération. Des commissions thématiques préparent les décisions, et les décisions prises au niveau intercommunal s’imposent aux communes membres dans les domaines de compétence transférés.
Les EPCI se distinguent par leur grande diversité territoriale et fonctionnelle. Certains couvrent des territoires ruraux étendus, d’autres structurent de grands bassins de vie urbains ou métropolitains. Travailler au sein d’un EPCI, c’est s’inscrire dans une dynamique collective et stratégique. Les métiers y sont souvent spécialisés et tournés vers la conduite de projets, l’ingénierie territoriale et l’innovation publique. Les agents participent à des politiques structurantes, au service de plusieurs communes et de milliers d’habitants, tout en conservant un ancrage territorial fort.
À propos de l'offre
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Envoyer CV +LM avant le 1er août 2026
sur :
ressourceshumaines@aquavert.fr -
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Educateur des APS, Educateur principal des APS de 1ère classe, Educateur principal des APS de 2ème classe
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Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
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Vacant à partir du 01/09/2026
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Responsable des activités physiques et sportives