COORDONNATEUR DU PROGRAMME DE REUSSITE EDUCATIVE - COMMUNE DE VITROLLES
Référence : O013260601001090
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Vitrolles
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Expert
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie A (cadre)
- Management Non
- Télétravail possible Oui
Vos missions en quelques mots
Coordonner le Programme de Réussite Educative (2-16 ans).
Animation d’un réseau et interface entre les différents professionnels impliqués, notamment des groupes de travail constitués des différents acteurs partenaires internes et externes (équipe pluridisciplinaire de soutien…), des groupes de travail projets, des comités techniques, comités de pilotage...
Mise en œuvre des parcours individuels des enfants en développant la coordination et la transversalité entre les acteurs institutionnels
Encadrement une équipe de 2 référents de parcours et d’intervenants réguliers et/ou ponctuels
Garant de la cohérence des actions en lien avec les autres dispositifs de la programmation « politique de la ville », cité éducative et PEV.
Suivi et accompagnement de quelques familles en fonction des besoins repérés en complémentarité des référents de parcours
Organisation et mise en œuvre des différents projets éducatifs, notamment pour intervenir en soutien de l'engagement des parents dans ces projets,
Création et alimentation des supports d'informations adaptés pour faire connaître le PRE et valoriser divers projets éducatifs.
Suivi de la mise en œuvre du programme, évaluation et analyse des actions du PRE.
Suivi administratif et financier du PRE (budget, dossier de subvention, conventions de prestation avec les différents intervenants...)
CONNAISSANCES ET COMPÉTENCES REQUISES :
Connaissance de la Fonction Publique Territoriale, du fonctionnement des services de la Collectivité, circuits de validation, procédures administratives
Dispositifs en vigueur dans le secteur de l'Éducation et/ou du secteur sanitaire et social, les missions et le champ d'intervention des différents acteur-trices
Connaissance des publics
Conduite d’entretien individuel ou collectif (famille),
Technique d’évaluation des situations d'un-e jeune, de sa famille, analyse des besoins
Techniques et outils de management
Pilotage et animation de groupe, animation de réunions
Conduite de projet
Techniques de communication, d’écoute attentive et d’observation
Techniques et outils d’organisation
Techniques rédactionnelles
Maîtrise des outils informatiques
Profil recherché
Transversalité, réseau
Qualités relationnelles
Diplomatie, pédagogie
Adaptabilité
Autonomie, initiative
Sens des priorités, réactivité, rigueur
Sens des responsabilités
Disponibilité
Discrétion
Sens du service public
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
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Diplôme requis (si nécessaire) : Cadre A – Niveau Bac +3/Bac + 5 – Connaissances et expérience dans le domaine éducatif ou médicosocial
Temps de travail : Temps et horaires de travail : 8h30 -12h 13h30 -17h15 possibilité de réunions en soirée, sur le temps du midi voire le week-end
Lettre de motivation et curriculum vitae à adresser à :
Monsieur Loïc GACHON, Maire de Vitrolles, BP 30102 – 13743 VITROLLES Cedex -
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Attaché
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Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
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Vacant à partir du 01/09/2026
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Coordonnatrice / Coordonnateur enfance, jeunesse et éducation
