Coordonnateur(trice) de la Mission de Lutte contre le Décrochage Scolaire - 37
Référence : MENJ-18-2026-41657
- Fonction publique : Fonction publique de l'État
- Employeur : Rectorat d'Orléans-Tours
- Localisation : DSDEN 37000 Tours
Partager la page
Veuillez pour partager sur Facebook, Twitter et LinkedIn.
- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
-
Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Entre 2000 et 2500 euros brut mensuel selon expérience € brut/an Fourchette indicative pour les fonctionnaires Selon grille indiciaire
- Catégorie Catégorie A (cadre)
- Management Non
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
L'Académie d'Orléans-Tours recrute un(e) Coordonnateur(trice) départemental(e) de la Mission de Lutte contre le Décrochage Scolaire (MLDS) à titre provisoire, du 1er septembre 2026 au 31 août 2027, pour la Direction départementale d'Indre et Loire, à Tours.
Missions:
Sous l’autorité du Recteur et du Directeur académique des services de l’Éducation nationale de l’Indre et Loire,
- Animation et coordination du réseau des personnels de la MLDS d’Indre et Loire,
- Conseil et expertise sur le champ de la prévention et de la lutte contre le décrochage scolaire,
- Ingénierie de formation,
- Développement du partenariat,
- Évaluation de l’activité de la MLDS pour le département et communication.
Activités principales :
·Animer le réseau des professeurs-coordonnateurs de la MLDS ;
·Participer au repérage des jeunes sans solution : suivi de rentrée, opération « Assure ta rentrée » (ATR), signalements établissements, PSAD. Etre en appui au déploiement du nouveau SI.
·Proposer des solutions pour accompagner les jeunes dans leur parcours, afin de favoriser prioritairement les retours vers une formation qualifiante pour les jeunes âgés de moins de 18 ans soumis à l’obligation d’instruction ou de formation, en lien avec les CIO ;
·Articuler les actions liées à la lutte contre le décrochage scolaire, en appui aux établissements pour le renforcement des réseaux FOQUALE ;
·Proposer et animer des actions de formation et d’échanges de pratiques en lien avec les responsables des réseaux FOQUALE, pour les personnels MLDS, les référents décrochage des établissements…
·Innover dans la conception et le développement de parcours individualisés et diversifiés : PAFI ; PAFI-TDO ; Avenir Pro+, actions combinées avec une mission de service civique … ;
·Intervenir auprès des équipes pour favoriser le transfert des méthodes pédagogiques innovantes de la MLDS au sein des formations initiales des établissements ;
·Consolider les liens entre les établissements de formation, supports ou non de dispositifs spécifiques de la MLDS pour assurer un rôle de conseil et aider à la mise en œuvre des dispositifs de prévention et de remobilisation (DPR);
·Aider à l’installation et à l’impulsion des « groupes de prévention du décrochage scolaire » (GPDS), en lien avec les référents décrochage scolaire et les chefs d’établissement ;
·S’assurer de la cohérence des actions
Profil recherché
Savoir-faire :
- Gestion et coordination d’équipes ;
- Autonomie ;
- Capacités à mobiliser, à animer un réseau de partenaires, à conduire des projets, à innover ;
- Qualités rédactionnelles et de synthèse ;
- Conduite d’entretiens.
Savoir-être :
- Sens du service public et de la hiérarchie, loyauté ;
- Capacité d’adaptation ;
- Réactivité, facilité à communiquer ;
- Respect de la confidentialité.
Compétences professionnelles requises :
- Expérience en lien avec l’accueil et la prise en charge des publics jeunes en difficulté ;
- Activités antérieures dans la formation, l’orientation, l’insertion ;
- Connaissances solides du système éducatif, des politiques éducatives, des dispositifs à destination des publics jeunes ;
- Maîtrise de traitement de texte, tableur, base de données : World, Excel, PowerPoint...
Niveau d'études minimum requis
- Niveau Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Langues
- Français Autonome
Éléments de candidature
Documents à transmettre
Qui sommes-nous ?
L’académie d’Orléans-Tours est une communauté de 43 000 agents et de 437 000 élèves au cœur d’un environnement culturel, scientifique et patrimonial unique.
Nous rejoindre, c’est choisir de vivre sur un territoire en pleine croissance, à 1heure seulement de Paris. La région Centre-Val de Loire compte un peu plus de 4 000 lieux et équipements culturels, dont 2 800 monuments historiques ; plus de 1 300 autres lieux de visite et de spectacle maillent le territoire régional.
L’académie s’engage en faveur de l’égalité professionnelle entre les femmes et les hommes, de la diversité et de l’inclusion. Toutes les candidatures, à compétences égales, sont étudiées sans distinction d’âge, de genre, d’origine, de situation de handicap, d’orientation sexuelle ou de conviction.
L’académie d’Orléans-Tours labellisée Égalité et Diversité, œuvre pour un environnement professionnel respectueux, inclusif et ouvert à toutes et tous.
Pour en savoir plus, https://www.ac-orleans-tours.fr/la-region-academique-122465
À propos de l'offre
-
Enseignante / Enseignant
