Directeur Général Délégué à la Formation et Vie Etudiante
Référence : 2026-2362176
- Fonction publique : Fonction publique de l'État
-
Employeur :
Université de Pau et des Pays de l'Adour
Université multi-sites implantée sur 5 campus à Pau, Anglet, Bayonne, Mont de Marsan et Tarbes, l'UPPA est une université pluridisciplinaire (hors santé - Localisation : Avenue de l'université 64000 PAU
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Expert
-
Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Grille indiciaire FP Catégorie A (IGR)
- Catégorie Catégorie A+ (Encadrement supérieur - Emplois de direction)
- Management Oui
- Télétravail possible Oui
Vos missions en quelques mots
Les activités principales
Il/elle participe, à ce titre, au comité de direction générale de l’UPPA et anime le comité fonctionnel de la formation et de la vie étudiante avec les directions administratives et financières des collèges.
Son domaine d’intervention couvre l’ensemble des politiques publiques visant à favoriser la réussite, les conditions d’études dans une démarche d’accessibilité et d’inclusivité de tous et toutes et l’expérience étudiante : orientation, insertion professionnelle, relations internationales, vie de campus, santé et inclusion, activités culturelles et sportives. Aussi, il intègre l’ensemble des dispositifs d’appui aux équipes enseignantes dans la conduite de leurs missions : accompagnement à la pédagogie, déploiement des activités liées à la formation initiale, l’apprentissage et la formation tout au long de la vie.
Dans le cadre du pilotage de l’offre de formation, il/elle coordonne le comité d’expertise en charge du pilotage de l’offre de formation qui regroupe l’ensemble des directions compétentes de l’UPPA.
Ce comité a pour but d’accompagner la direction de l’établissement et des collèges dans la transformation de l’offre de formation, dialogue préalable avec la VP FVU et le cas échéant avec le ministère ; préparation des éléments d’un dossier d’instruction et d’arbitrage ; articulation avec les différentes instances et le calendrier de gestion interne.
Il contribue à l’aide à la décision en analysant toutes demandes d’ouvertures de formation, sur la base de critères partagés, les différents volets :
La soutenabilité financière dans le contexte global de l’offre de formation du collège
La démarche pédagogique,
La conformité au cadre national des formations
L’attractivité, l’insertion pro, etc.
Il/elle est en appui et travaille en lien fonctionnel étroit avec la vice-présidence formation et vie universitaire, la vice-présidence bien être et vie étudiante, la vice-présidence orientation et insertion professionnelle et la vice-présidence Etudiant.
Le DGD porte une attention particulière à une approche centrée sur l’usager et aux enjeux de qualité du service rendu. Il/elle sera amené.e à piloter des projets stratégiques (schémas directeurs, contrat d’objectifs, de moyens et de performance (COMP), projet d’établissement…) et de partenariats spécifiques relevant de son domaine d’intervention. Il/elle renforce l’interface entre le portage politique et la mise en œuvre opérationnelle afin d’appuyer la stratégie de l’université, notamment s’agissant de l’implémentation au sein du pôle FVE des projets structurants relevant de son périmètre. Il/Elle contribuera au pilotage et à l’atterrissage des grands projets de la Formation (Programme SPACE, GREEN, IREKIA, …), élaboration d’un plan d’action avec les cheffes de projet, suivi et intégration dans l’établissement des dispositifs les plus pertinents.
Profil recherché
Vous êtes :
Titulaire d’un diplôme de niveau BAC +5…
Vous possédez :
Une connaissance de l’organisation et du fonctionnement de l'enseignement supérieur et de la
recherche et des particularités des EPCSCP
· Maîtrise de la gestion financière ainsi que des règles régissant la commande publique
· Solide culture administrative et juridique dans le domaine de gestion concerné
Vos SAVOIR-FAIRE :
Leadership et management stratégique
Expertise en pilotage et conduite du changement
Maîtrise des environnements réglementaires et financiers
Capacité à travailler en transversalité et en mode projet
Compétences relationnelles et aptitude au dialogue social
Capacité à piloter par la donnée et d’évaluer des résultats de manière rigoureuse et exhaustive
Capacité d’analyse et de synthèse
Savoir rédiger des documents de synthèse, des bilans ou documents stratégiques
Capacité à organiser, à innover et à accompagner le changement
Savoir communiquer auprès des personnels et des entités avec précision et pédagogie
Savoir mettre au point des procédures et des outils de gestion
Savoir planifier des actions et conduire des projets avec méthode
Savoir gérer son activité en autonomie
Savoir encadrer/animer des équipes multiples et à distance
Faire preuve d’initiative et être force de proposition
VOS SAVOIR -ETRE :
Sens du service public, de l’intérêt général et de l’utilité sociale et en capacité d’en décliner les principes dans son management (transparence, équité, loyauté, lutte contre les discriminations, etc. …)
Capacité d’adaptation et d’assimilation des enjeux et du contexte de l’établissement
Capacité d’écoute, d’animation, de négociation et d’entrainement des équipes
Goût affirmé pour le travail en équipe et la recherche du bien-être collectif au travail.
Sont attendues : une expérience significative en pilotage de projets complexes, gestion de politiques publiques et de management d’équipes, idéalement dans l’enseignement supérieur ;
une maîtrise du pilotage stratégique et opérationnel et de la qualité ; une forte capacité à animer desréseaux et à conduire le changement ; sens politique, éthique et orientation usagers.
Le candidat (H/F) devra avoir une expérience approfondie dans la gestion des ressources dans la fonction publique.
Niveau d'études minimum requis
- Niveau Niveau 7 Master/diplômes équivalents
Compétences attendues
Vos SAVOIR-FAIRE :
Leadership et management stratégique
Expertise en pilotage et conduite du changement
Maîtrise des environnements réglementaires et financiers
Capacité à travailler en transversalité et en mode projet
Compétences relationnelles et aptitude au dialogue social
Capacité à piloter par la donnée et d'évaluer des résultats de manière rigoureuse et exhaustive
Capacité d'analyse et de synthèse
Savoir rédiger des documents de synthèse, des bilans ou documents stratégiques
Capacité à organiser, à innover et à accompagner le changement
Savoir communiquer auprès des personnels et des entités avec précision et pédagogie
Savoir mettre au point des procédures et des outils de gestion
Savoir planifier des actions et conduire des projets avec méthode
Savoir gérer son activité en autonomie
Savoir encadrer/animer des équipes multiples et à distance
Faire preuve d'initiative et être force de proposition
VOS SAVOIR -ETRE :
Sens du service public, de l'intérêt général et de l'utilité sociale et en capacité d'en décliner les principes dans son management (transparenceéquité, loyauté, lutte contre les discriminations, etc. …)
Capacité d'adaptation et d'assimilation des enjeux et du contexte de l'établissement
Capacité d'écoute, d'animation, de négociation et d'entrainement des équipes
Goût affirmé pour le travail en équipe et la recherche du bien-être collectif au travail.
Localisation
Éléments de candidature
Documents à transmettre
Qui sommes-nous ?
Une université d’excellence
Université multi-sites implantée sur 5 campus à Pau, Anglet, Bayonne, Mont de Marsan et Tarbes, l’UPPA est une université pluridisciplinaire (hors santé) qui s’est fortement transformée avec l’obtention du label d’excellence I-SITE « Solutions pour l’Énergie et l’Environnement » pérennisé en 2022. Elle accueille environ 13 000 étudiants au sein de 3 collèges sur les niveaux licence, master et doctorat : le collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE) ; le collège Sciences Sociales et Humanités (SSH) ; le collège Études Européennes et Internationales (EEI).
Une université engagée et inclusive
La stratégie de l’UPPA, en adéquation avec le plan France 2030, vise à répondre aux défis de demain et en particulier celui de la transition écologique. La visibilité d’une recherche intensive de niveau international spécialisée et interdisciplinaire répondant aux enjeux sociétaux, l’intensité du partenariat avec les acteurs socio-économiques et culturels du territoire, l’attractivité et le rayonnement international de l’établissement, une offre de formation conçue pour répondre aux besoins tout au long de la vie en soutien aux besoins émergents du monde socio-économique et la capacité à accompagner l’innovation, constituent les piliers de l’université cible. Cette trajectoire est soutenue par l’alliance européenne UNITA qui est orientée sur des axes venant renforcer cette dynamique.
Descriptif du service
Le challenge
Placé sous l’autorité du directeur général des services, le directeur général délégué de la Formation et de la Vie étudiante (DGD FVE) (H/F) dirige et anime le pôle administratif formation et vie étudiante (Pôle FVE) qui regroupe les 2 directions en charge de la formation initiale et tout au long de la vie, le centre de ressources en langues, le service orientation et insertion professionnelle, les 4 services de la vie étudiante ainsi que les relations internationales et la documentation en bi-appartenance avec le pôle Recherche. Il/elle encadre 6 responsables. Il/elle pilote les moyens financiers dont ceux de la contribution vie étudiante et de campus (budget de 4 millions d’euros) et les ressources humaines du pôle (environ 200 personnels).
La direction générale déléguée FVE occupe une position clé entre la direction générale des services et les directions fonctionnelles du pôle formation et vie étudiante et les trois collèges de l’université qui regroupent les composantes de formation.
À propos de l'offre
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Les +
45 jours de congés + 10 ARTT par année universitaire
Télétravail jusqu’à 2 jours fixes/semaine + 4 jours flottants/mois (selon le poste et le service)
Forfait mobilité durable, offres loisirs, sport & culture
Parkings gratuits / stationnement facile
Campus situé à 1h de l’océan et des Pyrénées (pour le site de Pau)
Accompagnement individuel des agents en situation de handicap
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Il/elle est aussi chargé.e de superviser et de mettre en synergie tous les services concourant à l’amélioration du service rendu aux étudiants et aux enseignants-chercheurs et enseignants dans leurs missions pédagogiques. A cet effet, il/elle est chargé.e de l’élaboration, la coordination et le suivi du projet opérationnel du pôle (POP) qui s’inscrit dans la feuille de route institutionnelle incarnée par le COMP.
Il/Elle contribue à faire évoluer et accompagner l’organisation des structures, leurs pratiques de gestion et de pilotage pour faire face aux défis du moment et à venir. Il/elle porte un pilotage par les activités, les processus, évalue et maîtrise les risques et renforce le pilotage par la donnée.
Sont attendues : une expérience significative en pilotage de projets complexes, gestion de politiques publiques et de management d’équipes, idéalement dans l’enseignement supérieur ;
une maîtrise du pilotage stratégique et opérationnel et de la qualité ; une forte capacité à animer des réseaux et à conduire le changement ; sens politique, éthique et orientation usagers.
Le candidat (H/F) devra avoir une expérience approfondie dans la gestion des ressources dans la fonction publique
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Vacant à partir du 01/09/2026
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Responsable de direction d'un établissement d'éducation