Educateur de Jeunes Enfants - Bois Joli - THIONVILLE FENSCH AGGLOMERATION
Référence : O057260709000386
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Etablissements publics de coopération intercommunale
- Localisation : Yutz
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Confirmé
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie A (cadre)
- Management Non
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
Sous l'autorité de la Directrice du Bois Joli et de la Directrice du Pôle Petite Enfance, l'agent assure l’accueil au quotidien des enfants et des parents. Il est est garant du projet des sections et fait le lien entre les équipes. Il assure la continuité de direction.
Missions auprès de l’enfant
Accueillir l’enfant et sa famille
Réaliser les soins à l’enfant (repas, siestes, soins d’hygiène corporelle, entretien du matériel, sécurité affective…)
Mettre en place des activités adaptées aux besoins de l’enfant (activités d’éveil, sorties...) tout en favorisant son autonomie
Encadrer et animer des groupes d’enfants
Transmettre à l’équipe les informations nécessaires
Assurer la gestion des relations aux familles
Est polyvalent sur l’ensemble des postes auprès de l’enfant.
Assure la prévention des risques liés à l’accueil
Missions transversales
Participer à la gestion des Ressources Humaines : organisation des plannings, remplacements,
Contribuer à l’élaboration du projet d’établissement et veille à sa mise en application
Animer des réunions : de section, groupe de réflexion
Evaluer les projets d’activités socio-éducatifs
Participer à l’accueil, au suivi et à la formation des stagiaires.
Réaliser la gestion des commandes : réaliser les commandes en rapport avec son domaine de compétence et le suivi les stocks nécessaires au fonctionnement de l’établissement
Profil recherché
Techniques et compétences utilisées
Connaissances et compétences liées au poste
Connaître l’organisation et le fonctionnement des structures petite enfance, de la CAF, de la PMI et de la fonction publique territoriale
Avoir une bonne connaissance des règles d’hygiène et de sécurité
Identifier la législation et la réglementation en vigueur
Connaître les techniques de communication
Qualités professionnelles nécessaires
Aptitude à gérer et dynamiser une équipe
Connaître les techniques de communication
Capacité d’organisation, grande adaptabilité
Savoir se remettre en question, faire évoluer sa pratique
Avoir l’esprit d’équipe, être disponible et rigoureux
Être titulaire du : Diplôme d’Etat d’Educateur de Jeunes Enfants
CONDITIONS D’EXERCICE PROFESSIONNEL :
Conditions de travail
Travail en équipe pluridisciplinaire :Puériculteur, EJE, Psychomotricien, Psychologue, Médecin référent petite enfance…
Possibilité de participer à des groupes de travail transversaux entre les différents établissements du Pôle Petite Enfance
Evolution Professionnelle et carrière :
Formations disponibles (large choix de thématiques) Organisées : en interne et en externe
Spécificités du poste
Disponibilité : Horaires et amplitudes variables en fonction des besoins du service
Travail en équipe à horaire continu
Un temps en section et un temps hors section sera établi sur planning
Temps plein :37h30/ semaine (15 ARTT)
Déplacements professionnels ponctuels
Réunions en soirée ponctuelles
Permis B obligatoire
Qui sommes-nous ?
Les établissements publics de coopération intercommunale (EPCI) sont des structures administratives permettant à plusieurs communes de se regrouper afin d’exercer ensemble certaines compétences. Il existe des EPCI à fiscalité propre et des EPCI sans fiscalité propre. L’objectif des structures intercommunales est de mutualiser les moyens, coordonner l’action publique et conduire des projets à une échelle plus pertinente que celle de la commune seule. Cela permet d’assurer une meilleure cohérence des politiques locales, de renforcer l’attractivité économique et résidentielle des territoires et de développer des services publics de proximité adaptés aux besoins. Sous l’effet d’un déploiement des structures intercommunales et des transferts progressifs de compétences des communes intervenus depuis 30 ans, une grande partie des grands services publics locaux et des équipements structurants relève désormais d’une gestion mutualisée à l’échelle des EPCI.
Les EPCI à fiscalité propre (qui disposent de produits fiscaux) se composent de quatre catégories :
- La communauté de communes : regroupe des communes d’un même bassin de vie. C’est la forme la plus répandue. Il en existe 987 et le seuil de création des communautés de communes est fixé à 15 000 habitants minimum.
- La communauté d’agglomération : regroupe au moins 50 000 habitants, avec une ville centre de 15 000 habitants minimum. Il en existe 230.
- La communauté urbaine : regroupe les agglomérations de plus de 250 000 habitants. Il en existe 14.
- La métropole : créée pour les plus grands pôles urbains (au moins 400 000 habitants dans une aire urbaine de plus de 650 000 habitants). Il en existe 21.
En 2023, la population moyenne par EPCI est en moyenne :
- Dans les communautés de communes de 22 083 habitants
- Dans les communautés d’agglomération de 106 441 habitants
- Dans les communautés urbaines de 227 862 habitants
- Dans les métropoles de 887 196 habitants.
Les compétences d’un EPCI varient selon la catégorie, mais portent généralement sur des domaines stratégiques du quotidien et du développement des territoires. Selon sa catégorie, il exerce notamment des compétences obligatoires telles que le développement économique, l’aménagement de l’espace, la gestion des zones d’activités, la collecte et le traitement des déchets, l’équilibre de l’habitat, l’eau et l’assainissement, les transports publics et la mobilité, la politique de logement, ou encore la gestion des équipements sportifs et culturels. A côté des compétences obligatoires définies par le législateur pour chaque catégorie d’EPCI, d’autres compétences peuvent être volontairement transférées par les communes membres, ce qui donne à chaque EPCI un périmètre d’action spécifique, adapté aux réalités locales. Une métropole aura évidemment plus de missions et de compétences qu’une communauté de communes.
Concernant les EPCI sans fiscalité propre, ils ont été créés pour gérer des compétences spécifiques et limitées (eau, déchets, etc.) par un groupement de communes, et sont financés par les contributions de ses membres, sans pouvoir lever d’impôt propre sur le territoire. Leur nombre est en baisse constante (on en dénombre 5282 en 2026), absorbé par les EPCI à fiscalité propre. Lorsque l’on parle d’EPCI sans spécifier la fiscalité, on parle d’ailleurs des EPCI à fiscalité propre. Il existe :
- Les syndicats d’agglomération nouvelle (ne peuvent plus être créés, sont en voie d’extinction. 4 049 établissements au 01/01/2026)
- Les syndicats de communes: SIVU (Syndicat intercommunal à vocation unique) et SIVOM (Syndicat intercommunal à vocation multiple). On en dénombre 1 233 au 01/01/2026
La gouvernance d’un EPCI repose sur un conseil communautaire ou syndical, composé d’élus issus des communes membres, et dirigé par un Président élu par le conseil communautaire. Celui-ci joue un rôle comparable à celui d’un Maire à l’échelle intercommunale : il prépare et exécute les décisions, pilote l’administration, représente l’EPCI et coordonne l’action des services. Les agents intercommunaux travaillent en lien étroit avec les communes, dans une logique de complémentarité et de coopération. Des commissions thématiques préparent les décisions, et les décisions prises au niveau intercommunal s’imposent aux communes membres dans les domaines de compétence transférés.
Les EPCI se distinguent par leur grande diversité territoriale et fonctionnelle. Certains couvrent des territoires ruraux étendus, d’autres structurent de grands bassins de vie urbains ou métropolitains. Travailler au sein d’un EPCI, c’est s’inscrire dans une dynamique collective et stratégique. Les métiers y sont souvent spécialisés et tournés vers la conduite de projets, l’ingénierie territoriale et l’innovation publique. Les agents participent à des politiques structurantes, au service de plusieurs communes et de milliers d’habitants, tout en conservant un ancrage territorial fort.
À propos de l'offre
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Merci de transmettre votre CV accompagné d'une lettre de motivation
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Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Educateur de jeunes enfants, Educateur de jeunes enfants de classe exceptionnelle
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Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
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Vacant à partir du 08/08/2026
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Éducatrice / Educateur de jeunes enfants