Educateur de jeunes enfants (h/f) - CTE COM. Meurthe, Mortagne, Moselle
Référence : O054260713001175
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Etablissements publics de coopération intercommunale
- Localisation : Blainville-sur-l'Eau
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Confirmé
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie A (cadre)
- Management Non
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
Vous souhaitez un poste qui allie sens, innovation et impact concret ?
Au sein du pôle Petite Enfance, nous vous proposons une mission unique qui conjugue expertise éducative et animation territoriale.
En nous rejoignant, vous agirez directement sur :
La qualité d’accueil des tout-petits (multi-accueil et assistantes maternelles),
La professionnalisation des assistantes maternelles (formations, analyses de pratiques, VAE),
La valorisation d’un métier essentiel mais encore trop méconnu (campagnes, événements, actions locales).
Votre quotidien sera varié et stimulant :
50 % au multi-accueil Bergamote (Blainville-sur-l’Eau, 20 places)
Vous jouerez un rôle de référent éducatif, mêlant observation, réflexion, action éducative et coordination pour garantir un accueil respectueux du rythme et des besoins de chaque enfant.
Un poste 100 % éducatif, sans fonction de direction ni de management, pour se concentrer sur l’essentiel : l’enfant.
50 % au Relais Petite Enfance (RPE) (équipe composée de 2 animatrices)
Vous accompagnerez les assistantes maternelles dans leur montée en compétences et contribuerez à la promotion de leur métier grâce à des temps de formation, des projets collectifs et des actions de valorisation.
Ce poste est fait pour vous si :
Vous aimez conjuguer réflexion pédagogique et projets de territoire,
Vous avez à cœur de contribuer à la reconnaissance d’un métier essentiel,
Vous recherchez une mission où vos idées et votre énergie feront la différence.
Votre environnement :
Vous travaillerez sous l’autorité hiérarchique du coordinateur Petite Enfance (pour le RPE) et en lien fonctionnel avec la directrice du multi-accueil Bergamote, dans une dynamique d’équipe coopérative et bienveillante.
Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o054260713001175-educateur-jeunes-enfants?pk_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".
Profil recherché
Profil recherché : un(e) Éducateur(trice) de jeunes enfants engagé(e), dynamique et passionné(e)
Vous aimez transmettre, fédérer et innover ?
Doté(e) d’un sens aigu du relationnel, vous saurez aussi bien animer des groupes hétérogènes (enfants, parents, professionnels) qu’initier de nouveaux projets pédagogiques et territoriaux. Votre énergie et vos compétences feront de vous un acteur clé des enjeux petite enfance sur le territoire, en lien étroit avec les familles et les partenaires institutionnels.
Formations et qualifications :
Diplôme d'Etat d'éducateur de jeunes enfants (DEEJE).
Connaissance du cadre réglementaire petite enfance (Code de l’action sociale et des familles, référentiel CAF pour les RPE).
Formations complémentaires appréciées : gestion de projet, animation de groupes, communication non violente.
Compétences techniques :
Pédagogie et psychologie de l’enfant : maîtrise des étapes du développement (0-6 ans), conception d’activités adaptées .
Animation et formation : capacité à animer des groupes d’enfants, de parents et de professionnels, et à évaluer les besoins en formation.
Veille professionnelle : curiosité et mise à jour régulière des connaissances (neurosciences, inclusion, innovation éducative).
Compétences relationnelles : savoir communiquer et rendre compte
Empathie et écoute active : capacité d’adaptation aux besoins des enfants, des familles et des assistantes maternelles.
Pédagogie et transmission : aisance à former, accompagner et valoriser des professionnels aux profils variés.
Travail en réseau : collaboration constructive avec la PMI, les autres RPE et les partenaires associatifs.
Compétences organisationnelles et managériales (sans hiérarchie directe)
Leadership bienveillant : savoir impulser une dynamique au sein d’équipes pluridisciplinaires (multi-accueil) et de groupes de professionnels (RPE).
Gestion de projet : planifier et coordonner ateliers, formations et événements avec méthode et créativité.
Ce poste est fait pour vous si vous souhaitez mettre votre expertise éducative et vos talents relationnels au service d’un projet collectif ambitieux, où chaque jour compte pour les enfants, les familles et les professionnels du territoire.
Qui sommes-nous ?
Les établissements publics de coopération intercommunale (EPCI) sont des structures administratives permettant à plusieurs communes de se regrouper afin d’exercer ensemble certaines compétences. Il existe des EPCI à fiscalité propre et des EPCI sans fiscalité propre. L’objectif des structures intercommunales est de mutualiser les moyens, coordonner l’action publique et conduire des projets à une échelle plus pertinente que celle de la commune seule. Cela permet d’assurer une meilleure cohérence des politiques locales, de renforcer l’attractivité économique et résidentielle des territoires et de développer des services publics de proximité adaptés aux besoins. Sous l’effet d’un déploiement des structures intercommunales et des transferts progressifs de compétences des communes intervenus depuis 30 ans, une grande partie des grands services publics locaux et des équipements structurants relève désormais d’une gestion mutualisée à l’échelle des EPCI.
Les EPCI à fiscalité propre (qui disposent de produits fiscaux) se composent de quatre catégories :
- La communauté de communes : regroupe des communes d’un même bassin de vie. C’est la forme la plus répandue. Il en existe 987 et le seuil de création des communautés de communes est fixé à 15 000 habitants minimum.
- La communauté d’agglomération : regroupe au moins 50 000 habitants, avec une ville centre de 15 000 habitants minimum. Il en existe 230.
- La communauté urbaine : regroupe les agglomérations de plus de 250 000 habitants. Il en existe 14.
- La métropole : créée pour les plus grands pôles urbains (au moins 400 000 habitants dans une aire urbaine de plus de 650 000 habitants). Il en existe 21.
En 2023, la population moyenne par EPCI est en moyenne :
- Dans les communautés de communes de 22 083 habitants
- Dans les communautés d’agglomération de 106 441 habitants
- Dans les communautés urbaines de 227 862 habitants
- Dans les métropoles de 887 196 habitants.
Les compétences d’un EPCI varient selon la catégorie, mais portent généralement sur des domaines stratégiques du quotidien et du développement des territoires. Selon sa catégorie, il exerce notamment des compétences obligatoires telles que le développement économique, l’aménagement de l’espace, la gestion des zones d’activités, la collecte et le traitement des déchets, l’équilibre de l’habitat, l’eau et l’assainissement, les transports publics et la mobilité, la politique de logement, ou encore la gestion des équipements sportifs et culturels. A côté des compétences obligatoires définies par le législateur pour chaque catégorie d’EPCI, d’autres compétences peuvent être volontairement transférées par les communes membres, ce qui donne à chaque EPCI un périmètre d’action spécifique, adapté aux réalités locales. Une métropole aura évidemment plus de missions et de compétences qu’une communauté de communes.
Concernant les EPCI sans fiscalité propre, ils ont été créés pour gérer des compétences spécifiques et limitées (eau, déchets, etc.) par un groupement de communes, et sont financés par les contributions de ses membres, sans pouvoir lever d’impôt propre sur le territoire. Leur nombre est en baisse constante (on en dénombre 5282 en 2026), absorbé par les EPCI à fiscalité propre. Lorsque l’on parle d’EPCI sans spécifier la fiscalité, on parle d’ailleurs des EPCI à fiscalité propre. Il existe :
- Les syndicats d’agglomération nouvelle (ne peuvent plus être créés, sont en voie d’extinction. 4 049 établissements au 01/01/2026)
- Les syndicats de communes: SIVU (Syndicat intercommunal à vocation unique) et SIVOM (Syndicat intercommunal à vocation multiple). On en dénombre 1 233 au 01/01/2026
La gouvernance d’un EPCI repose sur un conseil communautaire ou syndical, composé d’élus issus des communes membres, et dirigé par un Président élu par le conseil communautaire. Celui-ci joue un rôle comparable à celui d’un Maire à l’échelle intercommunale : il prépare et exécute les décisions, pilote l’administration, représente l’EPCI et coordonne l’action des services. Les agents intercommunaux travaillent en lien étroit avec les communes, dans une logique de complémentarité et de coopération. Des commissions thématiques préparent les décisions, et les décisions prises au niveau intercommunal s’imposent aux communes membres dans les domaines de compétence transférés.
Les EPCI se distinguent par leur grande diversité territoriale et fonctionnelle. Certains couvrent des territoires ruraux étendus, d’autres structurent de grands bassins de vie urbains ou métropolitains. Travailler au sein d’un EPCI, c’est s’inscrire dans une dynamique collective et stratégique. Les métiers y sont souvent spécialisés et tournés vers la conduite de projets, l’ingénierie territoriale et l’innovation publique. Les agents participent à des politiques structurantes, au service de plusieurs communes et de milliers d’habitants, tout en conservant un ancrage territorial fort.
À propos de l'offre
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Vous bénéficiez de l'offre du CNAS.
Prévoyance Prise en charge de 27€ par mois.
Mutuelle santé : Prise en charge de 15 € par mois.
Merci d'adresser votre candidature accompagnée d'une lettre de motivation au travers de laquelle vous exposerez votre compréhension des enjeux du poste et de la manière dont vous entendez y répondre. -
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Educateur de jeunes enfants
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Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
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Vacant à partir du 24/08/2026
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Éducatrice / Educateur de jeunes enfants