Enseignant avec mission recherche en conception F/H - Campus de Bordeaux

Une partie importante de l’enseignement se fera sous la forme de séquences d’apprentissage par projets, en utilisant des méthodologies de conception, depuis l’expression du besoin jusqu’à la définition détaillée du produit, en prenant en compte la dimension développement durable.

Les enseignements considérés se feront essentiellement dans le cadre de la formation d’ingénieurs ‘Programme Grande Ecole’ de l’ENSAM de 1e année. Les principaux sujets abordés concernent la conception de systèmes mécaniques complexes, comportant des calculs d’assemblages frettés ou boulonnés, de guidages, de systèmes de transmission de puissance basés sur les engrenages ou les liens flexibles, etc... Un lien doit être établi entre la mise en équation, les méthodes de dimensionnement, l’intégration dans l’environnement CAO et le développement de méthodes/procédures itératives pour la conception détaillée de produits et systèmes de complexité industrielle.

Tous ces enseignements sont basés sur une forte culture technique, technologique et scientifique, ainsi que sur la maîtrise des méthodes et démarches de conception architecturales et détaillées. C’est pourquoi, une expérience d'enseignement, ainsi qu'une formation ou une expérience technologique seront appréciées.

Le campus de Bordeaux fait évoluer ses moyens et pratiques pédagogiques en lien avec les axes numériques liées à l’Usine du Futur, qui sont les supports des différentes phases de développement des produits ou systèmes. Ainsi, l’enseignant(e) recruté(e) s’intégrera dans un contexte de Learning Factory, de façon à accompagner la maîtrise de la chaîne numérique depuis les étapes de digitalisation-rétro-engineering, jusqu’au prototypage rapide, ainsi que l’usage des maquettes numériques dans des environnements interactifs et immersifs (RA, RV..).

Pour nos activités de recherche :

Au sein du laboratoire I2M
Le département IMC a pour objectifs de réduire les risques décisionnels en conception, d’optimiser les choix en conception préliminaire et de développer des approches de conception robuste. Il se structure en trois groupes thématiques : (1) Méthodes de conception, (2) Analyse et modélisation des comportements, (3) Calcul scientifique pour la simulation et l’optimisation

Ce poste s’inscrit dans la volonté du campus et du laboratoire de développer de fortes compétences dans les domaines liés à l’industrie du futur. Différents projets en cours au sein du campus et du laboratoire contribuent, et contribueront, à cette dynamique.