Enseignant et accompagnement Piano - COMMUNAUTE D'AGGLOMERATION VILLEFRANCHE BEAUJOLAIS SAONE (CAVBS)

Le Conservatoire à Rayonnement Intercommunal de Villefranche Beaujolais Saône est situé au cœur d’un bassin de vie de 75 000 habitants. Il est rattaché au pôle cohésion sociale et équipements de la Communauté d’Agglomération.
Dans le cadre de son plan de mandat et de son axe, Territoire à forte identité culturelle et patrimoniale, la Communauté d’Agglomération s’est engagée à encourager l’éducation artistique et la culture comme moyen d’épanouissement en confortant le rayonnement et le travail du conservatoire en obtenant son classement comme conservatoire à rayonnement départemental et en renforçant son ancrage sur l’ensemble des communes du territoire.

Le conservatoire est un lieu ressource pour l’enseignement et les pratiques artistiques sur le territoire de l’Agglomération, en partenariat avec de nombreux acteurs institutionnels et associatifs et est engagé dans une démarche d’éducation artistique et culturelle (école, petite enfance), ainsi qu’au travers de plusieurs classes artistiques (orchestre à l’école, classe voix théâtre, CHAT et CHAM. Par ailleurs, il s’inscrit dans des dynamiques pédagogiques innovantes, par exemple avec le pôle création.

Il accueille environ 900 élèves encadrés par 51 enseignants et musiciens intervenants.

Placé(e) sous l’autorité de la directrice du conservatoire, l’agent assure l’enseignement du piano auprès d’élèves enfants, adolescents ou adultes de niveaux débutant à avancer.

Dans le cadre d’un remplacement temporaire pour congé long (disponibilisé), le conservatoire recrute un(e) enseignant(e) de piano à mi-temps, pour une durée d’un an, avec perspectives éventuelles de prolongation ou d’évolution selon les besoins de la structure.

Le poste regroupe des missions de suivi pédagogique individuel ou collectif (Parcours Clavier -1h dédiée) ainsi que 3 heures d’accompagnement piano hebdomadaires.

REPARTITION DES MISSIONS

A. COURS DE PIANO (INDIVIDUELS OU EN BINOME)
• Enseignement adapté aux cycles 1 et 2, en fonction des profils.
• Approche personnalisée et sensible à la progression technique et musicale de l’élève.

B. PARCOURS CLAVIER (1H HEBDOMADAIRE)
• Encadrement d’un atelier collectif (travail de groupe, jeux à plusieurs, culture instrumentale, découverte de répertoires, écoute, …).

C. ACCOMPAGNEMENT PIANO (3H HEBDOMADAIRES)
• Accompagnement d’élèves en cours d’instrument, chant, musique de chambre ou formation musicale.
• Participation aux auditions, restitutions ou événements nécessitant une présence pianistique.