Enseignant LSF
Référence : 2026-2265362
- Fonction publique : Fonction publique de l'État
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Employeur :
Institut National de Jeunes Sourds de Bordeaux (INJS Bordeaux)
INSTITUT National de jeunes sourds de Bordeaux - Localisation : GRADIGNAN
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Débutant
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Grille cadre de gestion € brut/an Fourchette indicative pour les fonctionnaires Grille FP
- Catégorie Catégorie A (cadre)
- Management Non
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
Missions :
- Exercer des missions d’enseignement de la LSF, à ce titre, dispenser des cours de LSF en les adaptant au public
- A ce titre l’enseignant.e de LSF doit concevoir des séquences, des situations et des parcours de formation, évaluer les acquis et les résultats, maitriser la LSF et la culture générale en lien avec la LSF
Activités principales :
- Mise en place d’une progression : Identifier les contenus et les formes pédagogiques pertinentes au regard des objectifs poursuivis et des conditions de mise en œuvre, Construire une séquence pédagogique, Adopter une démarche formative (pédagogie de l’erreur et de la réussite).
- Enseignement à l’aide d’outils spécifiques : Utiliser des équipements, méthodes, techniques et outils pédagogiques appropriés.
- Apports culturels : Concevoir des activités linguistiques pour transmettre les savoirs linguistiques et communicatifs propres à la LSF.
- Mise en place d’évaluation : Définir des paramètres d'évaluation, Concevoir et formaliser les outils d’évaluation.
Activités annexes :
- Ajuster son enseignement à un public adulte ou jeunes attendants
- Travail pluridisciplinaire : mise en place de temps de co-enseignement pour une approche linguistique des langues en présence.
- Travail en équipe
Profil recherché
Les « savoirs » :
- maitriser la LSF et les méthodes d’enseignement de la LSF
- la culture générale en lien avec la LSF
Les « savoirs faire » :
- Élaborer un scénario pédagogique
- Sélectionner et développer des outils pédagogiques
- Adapter son expression au groupe et à chaque stagiaire (maîtriser le vocabulaire et les composants lexicaux ; maîtriser des principes syntaxiques et discursifs spécifiques à la LSF ; maîtriser des mécanismes spécifiques à l’élaboration de la référence ; maîtriser des comportements non-manuels qui servent à l’élaboration discursive).
Les « savoirs être » :
- Savoir travailler en équipe en menant des projets en commun
- S’inscrire dans une démarche pédagogique par projets
Localisation
Qui sommes-nous ?
L’INJS de Bordeaux est un établissement public national, régi par le décret du 26 avril 1974 et placé sous la tutelle du ministère des affaires sociales et de la santé. Il assure une mission d’accompagnement pédagogique, éducatif et médico-social auprès de 160 à 170 jeunes sourds âgés de 3 à 20 ans, en Gironde et dans le Lot et Garonne. A ce titre, l’INJS emploient 120 agents publics.
Descriptif du service
L’enseignant.e de LSF est rattaché.e au chef de service responsable du dispositif dans lequel il.elle intervient.
L’enseignant.e de LSF intervient auprès de jeunes scolarisés dans des dispositifs collectifs, au sein de l’INJS ou en dehors dans les Unités d’Enseignement Externalisées. Il.elle peut être amené.e à intervenir auprès des professionnels de l’INJS, auprès des familles ou auprès des partenaires.
Les groupes des UEI et UEE sont composés de 3 à 8 jeunes, ils doivent acquérir les compétences en LSF conformément aux attentes du socle commun.
À propos de l'offre
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Vacant à partir du 01/09/2026
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Enseignante / Enseignant
