Infirmier-ère Conseiller-ère Technique Départemental-e du Rhône
Référence : MENJ-10-2026-45217
- Fonction publique : Fonction publique de l'État
- Employeur : Rectorat de Lyon
- Localisation : 21 Rue JABOULAY 69309 LYON CEDEX 07
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Confirmé
-
Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires RIFSEEP Groupe 1 NBI 30 points Peuvent s'ajouter la participation à la complémentaire santé, le rem
- Catégorie Catégorie A (cadre)
- Management Oui
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
Sous l'autorité de l'IA-DASEN, l'infirmier-e conseiller-ère technique responsable départementale (ICTD) a pour mission :
- De mettre en œuvre, en concertation avec l'infirmier-e conseiller-e technique auprès de la rectrice, les orientations définies par la rectrice en matière de politique de santé et assurer la déclinaison départementale
- De favoriser une réflexion permettant de déterminer les actions prioritaires du département, en prenant en compte les besoins du terrain
- De proposer des programmes d'action à la promotion de la politique de santé.
Les principales activités sont les suivantes :
- Mettre en œuvre des actions prioritaires définies dans le projet académique
- Elaborer et mettre en œuvre des programmes d'actions en matière de santé dans une déclinaison départementale
- Participer aux groupes de travail départementaux
- Participer aux réflexions et travaux du CDESCE
- Contribuer à la formation des personnels infirmiers-es définie au niveau académique (formations continues, reçues de concours INFENES, veille documentaire).
- Participer en concertation avec le DASEN et selon le protocole départemental, à la mise en place et au suivi des évènements traumatiques ou évènement grave impactant les EPLE et les écoles
- Participer à la formation initiale et continue des personnels de l'Education nationale en lien avec l’EAFC
- Participer au jury du concours de recrutement du personnel infirmier
- Elaborer le rapport départemental de l'activité des personnels infirmiers - données santé des élèves
- Donner un avis technique sur les habilitations sollicitées par les associations départementales ou locales souhaitant intervenir en milieu scolaire en lien avec l’ICTR
- Favoriser les partenariats avec les différents services de l'État ainsi qu'avec les collectivités régionales et territoriales pour développer une politique de santé au service des élèves
- Représenter l'IA-DASEN dans les différentes instances de la santé autant que de besoin.
Sous l’autorité de l’IA-DASEN, l’ICTD assure, en plus, les missions mentionnées ci-dessous :
- La coordination des différentes activités des infirmiers-es dans le département :
L’animation des réunions de bassin
L’organisation des réunions départementales et séminaires infirmiers ou de formations spécifiques à la profession d’infirmier
- L’expertise et l’appui technique auprès des infirmiers-es titulaires et contractuelles
- Le conseil technique auprès des chefs d’établissements, IEN, directeurs d’écoles
- L’entretien de recrutement des infirmiers-es contractuelles en lien avec le service DPATSS- RH.
- La validation des frais de déplacements, dans le cadre de l’application Chorus DT,
- Les projections et analyse des postes infirmiers en fonction de l’évolution des bes
Profil recherché
Compétences requises :
- Organisationnelles : Encadrement, management : Accueillir, proposer, choisir, décider, gérer.
- Pédagogiques : Evaluer, conseiller, accompagner, soutenir.
- Techniques : Maitrise du cadre législatif et réglementaire de la pratique infirmière, notions du code de l’éducation
- Relationnelles : Animer, dialoguer, écouter, négocier, réguler.
- Administratives : Lois et règlements, procédures, comptes rendus, rapports, bureautique.
Connaissances attendues :
- Connaissances du fonctionnement de l’Education nationale (réglementation, organisation) et du système éducatif
- Connaissances professionnelles dans le domaine de la santé publique et de la santé communautaire
- Ethique et déontologie professionnelle
- Sens du service public
- Organisation du travail : Esprit d’analyse et de synthèse
- Méthodologie d’analyse de situation
- Communication/relations interpersonnelles : Capacité de travail en équipe dans un esprit de cohésion,
- Management : stratégies et organisation/conduite du changement, conduite de projets et animation de réunions
- Maitrise des outils informatiques (Excel, Word, Power point, Internet).
Niveau d'études minimum requis
- Niveau Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Langues
- Français Autonome
Éléments de candidature
Documents à transmettre
Qui sommes-nous ?
Au sein de la région académique Auvergne Rhône Alpes, l'Académie de Lyon s’étend sur les départements de l’Ain, de la Loire et du Rhône. Elle compte 625 000 élèves répartis dans 2 147 écoles, 313 collèges et 204 lycées, lycées professionnels et établissements régionaux d’enseignement adapté (EREA). Avec près de 60 000 agents, dont 45 000 enseignants, l'académie de Lyon, est le premier employeur de son territoire.
Plus d’informations sur l’académie de Lyon :
https://www.ac-lyon.fr
À propos de l'offre
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Prise de poste attendue pour le 19/10/26. La candidature, adressée sous couvert hiérarchique et avec l’avis du recteur de l’académie d’origine pour les candidats extérieurs à l’académie de LYON, sera accompagnée d’une lettre de motivation qui mentionnera les coordonnées complètes (adresse, téléphone portable, courriel …), d’un curriculum vitae actualisé, d’une copie des deux derniers entretiens professionnels, l’inscription à l’ordre infirmier, ainsi que de toute pièce jugée utile pour valoriser la candidature
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Relations professionnelles avec :
Les services de l’Etat :
- Préfecture du département
- Délégation départementale de l’Agence Régionale de Santé
- Services judiciaires
- Police, Gendarmerie.
Les collectivités territoriales :
- Conseil départemental
- Conseil Métropolitain
- Conseil régional
- Mairies, intercommunalités, communautés de communes,
- Autres partenaires :
Associations, structures de soins, CPAM, MGEN, MAIF, Maison des adolescents (MDA) Instituts de Formation Soins Infirmiers.
Déplacements ponctuels sur le département.
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Infirmière / Infirmier scolaire ou universitaire
