INSTRUCTEUR-TRICE-ADMINISTRATIF-VE-FINANCIER-ERE - REGION BRETAGNE
Référence : O035260709001918
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Conseils régionaux
- Localisation : Rennes
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie B (profession intermédiaire)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
MISSION ET RAISON D’ETRE DU POSTE :
La Direction de l’immobilier (DIL) est une direction « ressources » qui a en charge les opérations d’investissement, de maintenance et de logistique sur le patrimoine bâti, propriété de la Région (lycées, services, patrimoine bâti non concédé des ports et des canaux,…).
Elle est structurée autour d’un·e directeur·trice, deux adjoint·es, trois services centraux, quatre services immobiliers et deux pôles :
- Le Service de l'Expertise Technique et Environnementale et de la Programmation (SETEP) ;
- Le Service de la Stratégie foncière et de la gestion patrimoniale (STRAT)
- Le Service Fonctionnel de l’Immobilier (SEFI)
- Les Services Immobiliers des quatre départements : Ille-et-Vilaine, Morbihan, Finistère et Côtes-d’Armor,
- Le Pôle Analyse des Risques (PADR),
- Le Pôle Coordination (POLCOO).
Le Pôle Coordination est sous la responsabilité de le.la chef.fe du pôle Coordination, rattaché à l’adjoint.e à la Directrice en charge des affaires juridiques, administratives et financières.
Il a pour objectif de:
- Mettre à disposition de l’ensemble des acteurs sollicitant la DIL une seule porte d'entrée à la DIL pour tous les sujets nécessitant un arbitrage et/ou concernant plusieurs services ;
- Procéder au dispatching des demandes et tracer l'instruction de la demande ;
- Assurer une réponse aux sollicitations des établissements, des autres directions de la Région, des partenaires ;
- Renforcer la transversalité entre les services de la DIL et les autres directions ;
- Communiquer sur l’avancement des engagements relevant de la DIL vis-à-vis des établissements et en interne Région.
Le pôle coordination assure aussi toutes les missions transversales :
- L’animation de l’outil GLPI utilisé par les agents des lycées et de la DIL
- La consolidation de la commission permanente
- L’instruction des demandes de coopération public / public
- L’octroi de subventions
- La récolte d’indicateurs et de production de rapports concernant le rendu compte des missions de la DIL et l’atteinte des objectifs fixés
- La préparation et le suivi du plan d’actions
Le Pôle coordination dispose de six postes : le.la chef.fe de pôle, un.e chargé.ée de coordination, trois assistants.es/gestionnaires et un.e instructeur.ice administratif.ve et financier.ière
Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o035260709001918-instructeur-trice-administratif-ve-financier-ere?pk_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".
Profil recherché
COMPETENCES REQUISES
(compétences, compétences techniques, compétences managériales,… ) :
Savoir et savoir-faire :
- Modalités d’intervention des collectivités en maitrise d’ouvrage
- Maîtriser les techniques et outils relatifs à la gestion de données (requêteur type clicksense…)
- Connaître l’environnement administratif, budgétaire, juridique des collectivités territoriales,
- Connaître les politiques publiques et leurs acteurs
- Maîtrise des outils bureautiques
- Savoir analyser
- Savoir rédiger des courriers, des notes des comptes rendus, des processus et des procédures
- Savoir travailler en fonction des contraintes de calendrier, savoir établir des priorités
- Savoir rendre compte
Savoir-être :
- Être disponible et à l'écoute
- Être capable de partager et de coopérer dans le cadre d'un travail d'équipe
- Disposer de bonnes qualités relationnelles
- Être force de proposition et autonome dans le cadre des responsabilités confiées
- Être créatif, pédagogue, fédérateur, rigoureux
- Être discret et respecter la confidentialité des informations
- Savoir respecter les délais et travailler en fonction des contraintes de calendrier
- Savoir alerter, transmettre / partager l’information et les méthodologies employées
- Savoir s’adapter
Qui sommes-nous ?
La Région est la collectivité locale qui constitue le plus vaste échelon de l’organisation territoriale en France, caractérisée par l’étendue de son territoire et son rôle stratégique. Elle est dotée de la personnalité morale et de l’autonomie administrative et financière. Elle agit à une échelle stratégique, au-delà du quotidien immédiat des habitants. La région définit des politiques publiques dans le cadre fixé par la loi, en lien avec l’État et les autres collectivités.
Son assemblée délibérante est le Conseil régional, élu au suffrage universel. Le Président du Conseil régional, élu par les conseillers régionaux, est l’autorité territoriale : il est le chef de l’administration régionale, l’employeur des agents, et il est le représentant de l’État dans le domaine de la coordination économique. Son rôle est essentiel pour négocier les grands contrats de plan avec l’État et l’Union Européenne (gestion des fonds européens). La Région est l’échelon de la planification à long terme, du développement économique et de la gestion des grands services publics d’intérêt régional, ce qui en fait un employeur axé sur l’ingénierie de projets et la stratégie territoriale.
Les compétences de la région portent principalement sur le développement économique et l’aménagement du territoire. Elle est notamment chef de file de l’aide aux entreprises, de l’innovation et de l’attractivité du territoire. Elle organise également les transports régionaux (trains régionaux, cars interurbains) en dehors des périmètres métropolitains, la planification territoriale, la formation professionnelle et l’apprentissage. La région intervient aussi dans la transition écologique, l’aménagement durable et le numérique.
La région joue un rôle central dans les politiques éducatives et de formation. Elle est responsable de la construction, de l’entretien et du fonctionnement des lycées, ainsi que de l’équipement pédagogique et numérique de ces établissements. Elle est responsable de l’apprentissage et accompagne les parcours de formation tout au long de la vie, en lien étroit avec les besoins économiques locaux et les évolutions des métiers.
Travailler au sein d’un Conseil régional, c’est s’inscrire dans une administration dont les projets se mesurent à l’échelle d’un territoire entier. Les métiers y sont souvent spécialisés et stratégiques : experts en développement économique, gestionnaires de fonds européens, urbanistes, ingénieurs en transport, personnels techniques des lycées… Si vous êtes à la recherche d’une carrière où vous pourrez piloter des projets d’envergure, influencer la compétitivité d’un territoire et contribuer aux grandes transitions (énergie, numérique), la Région offre un environnement professionnel exaltant et tourné vers l’avenir.
À propos de l'offre
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Merci de fournir CV et lettre de motivation en suivant le lien de candidature
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Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Rédacteur, Rédacteur principal de 1ère classe, Rédacteur principal de 2ème classe
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Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
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Vacant à partir du 01/04/2027
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Chargée / Chargé de l'instruction et de la délivrance des titres
