Instructeur-trice Installation - Investissement - Pastoralisme FEADER - REGION OCCITANIE
Référence : O031260703000521
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Conseils régionaux
- Localisation : Mende
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie B (profession intermédiaire)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
La Direction de l’Agriculture, de l’Alimentation, du Tourisme et de l’Economie Rurale (DAATER) a pour mission de soutenir les filières agricoles et agro-alimentaires, la transition agroécologique, les dynamiques collectives, économiques locales et touristiques ainsi que de développer la stratégie pour une alimentation durable.
Elle est organisée autour d’un pôle de Direction, de 3 Directions adjointes composées de 8 services, dont un service autorité de gestion Feader, d’une Direction de Projet. Ses équipes, de l’ordre de 120 agents, se répartissent entre Toulouse, Montpellier et les différents départements de la région.
Vos missions font partie d’un écosystème sous la responsabilité du responsable d’unité, et accompagnées avec les chargés de mission intervenant sur l’Installation en agriculture, Investissement dans les exploitations agricoles et la gestion des espaces pastoraux.
Vous effectuez des activités administratives et techniques de suivi de dossiers sur cette thématique, le service FEADER, le gestionnaire-instructeur et les autres instructeurs des unités territoriales. Vous êtes notamment en charge de l’instruction administrative et technique des dossiers installation et investissement sur la programmation 2023/2027 du FEADER. Un appui sera possible sur la thématique pastoralisme.
Ainsi, vous assurez l’accompagnement des porteurs de projets et le traitement des dossiers liés aux mesures du FEADER agricoles.
Vous accompagnez le renouvellement des générations d’agriculteur, le développement de leur exploitation avec la création de bâtiment d’élevage ou atelier de transformation et le maintien du pastoralisme collectif en lien avec les autres agents de la DAATER et les partenaires (chambre d’agriculture, entreprise du bâtiment agricole, groupements pastoraux, etc.)
Vous procédez à une instruction administrative et technique des dossiers en lien avec l’instructeur (conformité des pièces du dossier, éligibilité des dépenses).
Vous réalisez le calcul d’aide et des contrôles croisés.
Vous mettez en œuvre une instruction comptable des crédits correspondants. Vous contrôlez également la réalisation des projets financés et vous vérifiez le service fait.
Vous suivez le calendrier de préparation et d’exécution des décisions de programmation.
Par ailleurs, vous contribuez à la mise en œuvre des dispositifs d’aide. Pour ce faire, vous préparez et participez à l’animation et la conduite des groupes de travail.
Vous orientez et informez sur les dispositifs d’aides auprès des porteurs de projets, des opérateurs régionaux et autres partenaires.
Enfin, vous suivez les tableaux de bord et les enveloppes budgétaires.
Le cas échéant, vous participez aux orientations régionales concernant la politique de soutien à l’agriculture et au pastoralisme.
Profil recherché
Issu.e d’une formation dans le domaine agricole, vous possédez à ce titre, une bonne connaissance du milieu agricole de moyenne montagne.
Vous avez une expérience et/ou des connaissances en gestion des fonds européens, du Plan Stratégique National et du contexte réglementaire européen et national.
Vous êtes habitué.e à la pratique des méthodes de conduite de projet ainsi que du travail collaboratif/coopératif.
Vous maîtrisez les outils informatiques (Word, Excel) (dont Osiris et Europac).
Rigoureux.se, vous avez un réel esprit d’analyse, de synthèse et des qualités rédactionnelles reconnues.
Vous possédez de fortes capacités d’organisation, d’adaptation et d’autonomie.
Doté.e de qualités relationnelles, vous avez le sens du contact et une appétence pour le travail en équipe.
Enfin vous savez faire preuve de réactivité et respecter des délais.
SPECIFICITES DU POSTE :
- Poste basé à Mende
- Déplacements professionnels ponctuels sur les sièges
- Certaines missions sont réalisables en télétravail dans le respect du règlement du temps de travail de la Collectivité
• Ce poste n’ouvre pas droit à la NBI
Qui sommes-nous ?
La Région est la collectivité locale qui constitue le plus vaste échelon de l’organisation territoriale en France, caractérisée par l’étendue de son territoire et son rôle stratégique. Elle est dotée de la personnalité morale et de l’autonomie administrative et financière. Elle agit à une échelle stratégique, au-delà du quotidien immédiat des habitants. La région définit des politiques publiques dans le cadre fixé par la loi, en lien avec l’État et les autres collectivités.
Son assemblée délibérante est le Conseil régional, élu au suffrage universel. Le Président du Conseil régional, élu par les conseillers régionaux, est l’autorité territoriale : il est le chef de l’administration régionale, l’employeur des agents, et il est le représentant de l’État dans le domaine de la coordination économique. Son rôle est essentiel pour négocier les grands contrats de plan avec l’État et l’Union Européenne (gestion des fonds européens). La Région est l’échelon de la planification à long terme, du développement économique et de la gestion des grands services publics d’intérêt régional, ce qui en fait un employeur axé sur l’ingénierie de projets et la stratégie territoriale.
Les compétences de la région portent principalement sur le développement économique et l’aménagement du territoire. Elle est notamment chef de file de l’aide aux entreprises, de l’innovation et de l’attractivité du territoire. Elle organise également les transports régionaux (trains régionaux, cars interurbains) en dehors des périmètres métropolitains, la planification territoriale, la formation professionnelle et l’apprentissage. La région intervient aussi dans la transition écologique, l’aménagement durable et le numérique.
La région joue un rôle central dans les politiques éducatives et de formation. Elle est responsable de la construction, de l’entretien et du fonctionnement des lycées, ainsi que de l’équipement pédagogique et numérique de ces établissements. Elle est responsable de l’apprentissage et accompagne les parcours de formation tout au long de la vie, en lien étroit avec les besoins économiques locaux et les évolutions des métiers.
Travailler au sein d’un Conseil régional, c’est s’inscrire dans une administration dont les projets se mesurent à l’échelle d’un territoire entier. Les métiers y sont souvent spécialisés et stratégiques : experts en développement économique, gestionnaires de fonds européens, urbanistes, ingénieurs en transport, personnels techniques des lycées… Si vous êtes à la recherche d’une carrière où vous pourrez piloter des projets d’envergure, influencer la compétitivité d’un territoire et contribuer aux grandes transitions (énergie, numérique), la Région offre un environnement professionnel exaltant et tourné vers l’avenir.
À propos de l'offre
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Les candidatures (toutes les pièces composant votre dossier de candidature lettre de motivation + CV + pièces
justificatives de votre statut (arrêté de position administrative ou copie du diplôme le plus élevé / attestation et liste
d’aptitude concours /attestation RQTH …) doivent être adressées en un seul PDF sur la boite mail suivante :
asg.recrutementT@laregion.fr
Merci de rappeler la référence de la vacance d’emploi selon le format publié (26-06-81 DAATER). -
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Rédacteur, Rédacteur principal de 1ère classe, Rédacteur principal de 2ème classe, Technicien, Technicien principal de 1ère classe, Technicien principal de 2ème classe
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Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
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Vacant à partir du 25/08/2026
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Chargée / Chargé de l'instruction et de la délivrance des titres
