MAITRE NAGEUR SAUVETEUR - BRESSE LOUHANNAISE INTERCOM
Référence : O071260623000364
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Etablissements publics de coopération intercommunale
- Localisation : Louhans-Châteaurenaud
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Confirmé
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie B (profession intermédiaire)
- Management Non
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
Sous l'autorité du responsable du service, vous assurez la sécurité des pratiquants et du public, préparez, organisez et animez des séances pédagogiques. Vous contrôlez le matériel de sécurité et secourisme.
Activités et tâches :
- Accueillir, surveiller et assurer la sécurité des pratiquants et du public
- Mise en œuvre du Plan d’Organisation de la Sécurité et des Secours (POSS).
Préparer, organiser et animer des séances pédagogiques :
- Ecoles de nage enfants, cours d’aquagym, aqua-training, aqua jogging, apprentissage enfant adulte…, séances d’initiation et de perfectionnement en direction des élèves du primaire et de différents groupes.
- Participation à des réunions d’organisation de projet (nuit de l’eau), de bilan (rendre compte des effets et impacts des projets).
Assurer la tenue régulière du carnet sanitaire :
- En liaison avec le personnel technique affecté à la piscine s’assurer que les auto-contrôles soient faits régulièrement et reportés sur le carnet sanitaire.
Assurer le suivi des conditions d’hygiène :
- En lien avec le personnel de maintenance et les agents d’accueil, s’assurer que les conditions d’hygiène soient strictement respectées et appliquées.
Entretenir le matériel d’animation et de secourisme :
- Assurer l’entretien et le suivi du matériel pédagogique et des appareils de secourisme.
Assurer la concertation avec les partenaires :
- Enseignants, conseiller pédagogique de circonscription, ARS, DDCSPP, Associations…
- Participation à des réunions de concertation avec les partenaires sur site ou à l’extérieur (bilan de l’année, difficulté rencontrés…), projet pédagogique, projet d’animation...
Réaliser une préparation physique personnelle régulière :
- Se préparer physiquement (footings et natation), se maintenir en bonne condition physique afin d’être performant lors des interventions de sauvetage et dans l’optique de la préparation au CAEPMNS.
Profil recherché
SAVOIRS :
*Connaissances approfondies en psychologie, anatomie, physiologie, secourisme
*Respect des normes d’hygiène et de sécurité
*Techniques d’écoute active, de communication, d’observation et d’animation
*Notions sociales et culturelles des familles.
*Connaissances du projet éducatif de la ville, du projet pédagogique et règlement intérieur de l’équipement, de l’accueil collectif de mineurs et des projets sportifs des écoles.
*Connaissance des outils informatiques
SAVOIR FAIRE :
*Sens de l’organisation et des responsabilités.
*Identifier les besoins (physiques, moteurs, et affectifs) des enfants.
*Accompagner l’enfant dans ses apprentissages quotidiens.
SAVOIR ETRE :
*Aptitudes relationnelles permettant un bon contact avec le public
*Discrétion
*Patience
*Etre pédagogue
*Etre à l’écoute, accompagner les enfants dans l’apprentissage des règles de vie (respect d’autrui, respect de l’environnement, etc.) et d’hygiène corporelle.
*Esprit d’équipe et qualités relationnelles.
*Discrétion et confidentialité.
*Devoir de réserve
Qui sommes-nous ?
Les établissements publics de coopération intercommunale (EPCI) sont des structures administratives permettant à plusieurs communes de se regrouper afin d’exercer ensemble certaines compétences. Il existe des EPCI à fiscalité propre et des EPCI sans fiscalité propre. L’objectif des structures intercommunales est de mutualiser les moyens, coordonner l’action publique et conduire des projets à une échelle plus pertinente que celle de la commune seule. Cela permet d’assurer une meilleure cohérence des politiques locales, de renforcer l’attractivité économique et résidentielle des territoires et de développer des services publics de proximité adaptés aux besoins. Sous l’effet d’un déploiement des structures intercommunales et des transferts progressifs de compétences des communes intervenus depuis 30 ans, une grande partie des grands services publics locaux et des équipements structurants relève désormais d’une gestion mutualisée à l’échelle des EPCI.
Les EPCI à fiscalité propre (qui disposent de produits fiscaux) se composent de quatre catégories :
- La communauté de communes : regroupe des communes d’un même bassin de vie. C’est la forme la plus répandue. Il en existe 987 et le seuil de création des communautés de communes est fixé à 15 000 habitants minimum.
- La communauté d’agglomération : regroupe au moins 50 000 habitants, avec une ville centre de 15 000 habitants minimum. Il en existe 230.
- La communauté urbaine : regroupe les agglomérations de plus de 250 000 habitants. Il en existe 14.
- La métropole : créée pour les plus grands pôles urbains (au moins 400 000 habitants dans une aire urbaine de plus de 650 000 habitants). Il en existe 21.
En 2023, la population moyenne par EPCI est en moyenne :
- Dans les communautés de communes de 22 083 habitants
- Dans les communautés d’agglomération de 106 441 habitants
- Dans les communautés urbaines de 227 862 habitants
- Dans les métropoles de 887 196 habitants.
Les compétences d’un EPCI varient selon la catégorie, mais portent généralement sur des domaines stratégiques du quotidien et du développement des territoires. Selon sa catégorie, il exerce notamment des compétences obligatoires telles que le développement économique, l’aménagement de l’espace, la gestion des zones d’activités, la collecte et le traitement des déchets, l’équilibre de l’habitat, l’eau et l’assainissement, les transports publics et la mobilité, la politique de logement, ou encore la gestion des équipements sportifs et culturels. A côté des compétences obligatoires définies par le législateur pour chaque catégorie d’EPCI, d’autres compétences peuvent être volontairement transférées par les communes membres, ce qui donne à chaque EPCI un périmètre d’action spécifique, adapté aux réalités locales. Une métropole aura évidemment plus de missions et de compétences qu’une communauté de communes.
Concernant les EPCI sans fiscalité propre, ils ont été créés pour gérer des compétences spécifiques et limitées (eau, déchets, etc.) par un groupement de communes, et sont financés par les contributions de ses membres, sans pouvoir lever d’impôt propre sur le territoire. Leur nombre est en baisse constante (on en dénombre 5282 en 2026), absorbé par les EPCI à fiscalité propre. Lorsque l’on parle d’EPCI sans spécifier la fiscalité, on parle d’ailleurs des EPCI à fiscalité propre. Il existe :
- Les syndicats d’agglomération nouvelle (ne peuvent plus être créés, sont en voie d’extinction. 4 049 établissements au 01/01/2026)
- Les syndicats de communes: SIVU (Syndicat intercommunal à vocation unique) et SIVOM (Syndicat intercommunal à vocation multiple). On en dénombre 1 233 au 01/01/2026
La gouvernance d’un EPCI repose sur un conseil communautaire ou syndical, composé d’élus issus des communes membres, et dirigé par un Président élu par le conseil communautaire. Celui-ci joue un rôle comparable à celui d’un Maire à l’échelle intercommunale : il prépare et exécute les décisions, pilote l’administration, représente l’EPCI et coordonne l’action des services. Les agents intercommunaux travaillent en lien étroit avec les communes, dans une logique de complémentarité et de coopération. Des commissions thématiques préparent les décisions, et les décisions prises au niveau intercommunal s’imposent aux communes membres dans les domaines de compétence transférés.
Les EPCI se distinguent par leur grande diversité territoriale et fonctionnelle. Certains couvrent des territoires ruraux étendus, d’autres structurent de grands bassins de vie urbains ou métropolitains. Travailler au sein d’un EPCI, c’est s’inscrire dans une dynamique collective et stratégique. Les métiers y sont souvent spécialisés et tournés vers la conduite de projets, l’ingénierie territoriale et l’innovation publique. Les agents participent à des politiques structurantes, au service de plusieurs communes et de milliers d’habitants, tout en conservant un ancrage territorial fort.
À propos de l'offre
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Les lettres de motivation et CV sont à adresser à Monsieur le Président de la communauté de communes Bresse Louhannaise Intercom’ – service des ressources humaines – 2 Promenade des Cordeliers 71500 Louhans-Châteaurenaud ou rh@blintercom.fr avant le 23 juillet 2026
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Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Educateur des APS, Educateur principal des APS de 1ère classe, Educateur principal des APS de 2ème classe
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Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
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Vacant à partir du 14/09/2026
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Entraîneuse sportive / Entraîneur sportif