MAITRE NAGEUR SAUVETEUR - COM COMMUNES BRIOUDE SUD AUVERGNE
Référence : O043260803000155
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Etablissements publics de coopération intercommunale
- Localisation : Brioude
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
-
Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Rémunération statutaire sur le grade d'Educateur des APS et selon l'expérience. € brut/an Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie B (profession intermédiaire)
- Management Non
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
Suite à un départ sur le centre Aqualudique l'Aquabulle, nous recrutons un maître-nageur sauveteur.
Cet équipement est un ERP de type X de 2e catégorie avec une FMI de 485 personnes, composé de :
- 1 bassin sportif – 6 couloirs homologués Région.
- 1 bassin ludique servant au développement des activités de natation équipé d’une banquette hydromassante et d’une pataugeoire.
- Un espace bien-être (sauna, hammam, bains japonais, espace cardio-training intérieur équipé en vélos, tapis et tour de musculation.
- une splash-pad et un toboggan.
Missions principales :
Mission 1 : mettre en œuvre les activités aquatiques
• Préparer et réaliser les actions pédagogiques, d’apprentissage, d’animations adaptés et diversifiées auprès des différents publics
• Gérer administrativement les activités avec la tenue des fiches de préparation de séance, des états de présence, des documents pédagogiques (attestations, diplômes de fin de cycle, fiches bilans) en utilisant les différents outils à disposition
• Proposer des améliorations sur les différentes actions d’enseignement et d’encadrement auprès des publics accueillis (mission de référent)
Mission 2 : Assurer la sécurité et l’accueil des différents publics
• Assurer de façon constante et vigilante la surveillance des usagers
• Vérifier et contrôler quotidiennement le matériel de sécurité et de communication
• Faire respecter le règlement intérieur, appliquer le POSS et régler les conflits avec et entre les usagers
• Participer aux exercices de sécurité, de secourisme et de sauvetage
• Participer à l’élaboration du projet d’établissement, du POSS et du règlement intérieur usagers
Mission 3 : Mission de service public
• Afin de garantir la continuité de service ainsi qu’un service public de qualité, il est demandé aux agents de l’Aquabulle de s’investir pleinement dans un travail collectif effectifs (communication, remplacements…)
Profil recherché
« SAVOIR »
Connaissances techniques et pédagogiques en lien avec les activités proposées
Connaissance des règles de mise en œuvre des APS
Connaissance de la législation relative à l’accueil des groupes scolaires, des centres de loisirs ; connaissance des différents publics
Connaissances en biomécanique et physiologie
« SAVOIR-FAIRE »
Aptitude à l’animation et à l’enseignement des APS
Savoir appliquer et faire respecter le Règlement intérieur et le POSS
Savoir concevoir des projets pédagogiques dans le cadre du projet d’établissement
Savoir réaliser et proposer des séances adaptées aux différents publics
Vérifier et contrôler le matériel de sécurité
« SAVOIR-ETRE »
Aptitude à travailler en équipe
Sens des responsabilités et du service
Bonne présentation (tenue vestimentaire et attitude dynamique)
Capacité d’écoute, courtoisie, patience
Autorité dans l’application des règles spécifiques à l’établissement
Capacité de réactions aux situations d’urgence
Ponctuel, disponible
Force de proposition
Agréments – Habilitations – Permis – Diplôme obligatoire : MNS,
BEESAN,
BPJEPS AAN,
DEUST Activités physiques et aquatiques
PSE1
Qui sommes-nous ?
Les établissements publics de coopération intercommunale (EPCI) sont des structures administratives permettant à plusieurs communes de se regrouper afin d’exercer ensemble certaines compétences. Il existe des EPCI à fiscalité propre et des EPCI sans fiscalité propre. L’objectif des structures intercommunales est de mutualiser les moyens, coordonner l’action publique et conduire des projets à une échelle plus pertinente que celle de la commune seule. Cela permet d’assurer une meilleure cohérence des politiques locales, de renforcer l’attractivité économique et résidentielle des territoires et de développer des services publics de proximité adaptés aux besoins. Sous l’effet d’un déploiement des structures intercommunales et des transferts progressifs de compétences des communes intervenus depuis 30 ans, une grande partie des grands services publics locaux et des équipements structurants relève désormais d’une gestion mutualisée à l’échelle des EPCI.
Les EPCI à fiscalité propre (qui disposent de produits fiscaux) se composent de quatre catégories :
- La communauté de communes : regroupe des communes d’un même bassin de vie. C’est la forme la plus répandue. Il en existe 987 et le seuil de création des communautés de communes est fixé à 15 000 habitants minimum.
- La communauté d’agglomération : regroupe au moins 50 000 habitants, avec une ville centre de 15 000 habitants minimum. Il en existe 230.
- La communauté urbaine : regroupe les agglomérations de plus de 250 000 habitants. Il en existe 14.
- La métropole : créée pour les plus grands pôles urbains (au moins 400 000 habitants dans une aire urbaine de plus de 650 000 habitants). Il en existe 21.
En 2023, la population moyenne par EPCI est en moyenne :
- Dans les communautés de communes de 22 083 habitants
- Dans les communautés d’agglomération de 106 441 habitants
- Dans les communautés urbaines de 227 862 habitants
- Dans les métropoles de 887 196 habitants.
Les compétences d’un EPCI varient selon la catégorie, mais portent généralement sur des domaines stratégiques du quotidien et du développement des territoires. Selon sa catégorie, il exerce notamment des compétences obligatoires telles que le développement économique, l’aménagement de l’espace, la gestion des zones d’activités, la collecte et le traitement des déchets, l’équilibre de l’habitat, l’eau et l’assainissement, les transports publics et la mobilité, la politique de logement, ou encore la gestion des équipements sportifs et culturels. A côté des compétences obligatoires définies par le législateur pour chaque catégorie d’EPCI, d’autres compétences peuvent être volontairement transférées par les communes membres, ce qui donne à chaque EPCI un périmètre d’action spécifique, adapté aux réalités locales. Une métropole aura évidemment plus de missions et de compétences qu’une communauté de communes.
Concernant les EPCI sans fiscalité propre, ils ont été créés pour gérer des compétences spécifiques et limitées (eau, déchets, etc.) par un groupement de communes, et sont financés par les contributions de ses membres, sans pouvoir lever d’impôt propre sur le territoire. Leur nombre est en baisse constante (on en dénombre 5282 en 2026), absorbé par les EPCI à fiscalité propre. Lorsque l’on parle d’EPCI sans spécifier la fiscalité, on parle d’ailleurs des EPCI à fiscalité propre. Il existe :
- Les syndicats d’agglomération nouvelle (ne peuvent plus être créés, sont en voie d’extinction. 4 049 établissements au 01/01/2026)
- Les syndicats de communes: SIVU (Syndicat intercommunal à vocation unique) et SIVOM (Syndicat intercommunal à vocation multiple). On en dénombre 1 233 au 01/01/2026
La gouvernance d’un EPCI repose sur un conseil communautaire ou syndical, composé d’élus issus des communes membres, et dirigé par un Président élu par le conseil communautaire. Celui-ci joue un rôle comparable à celui d’un Maire à l’échelle intercommunale : il prépare et exécute les décisions, pilote l’administration, représente l’EPCI et coordonne l’action des services. Les agents intercommunaux travaillent en lien étroit avec les communes, dans une logique de complémentarité et de coopération. Des commissions thématiques préparent les décisions, et les décisions prises au niveau intercommunal s’imposent aux communes membres dans les domaines de compétence transférés.
Les EPCI se distinguent par leur grande diversité territoriale et fonctionnelle. Certains couvrent des territoires ruraux étendus, d’autres structurent de grands bassins de vie urbains ou métropolitains. Travailler au sein d’un EPCI, c’est s’inscrire dans une dynamique collective et stratégique. Les métiers y sont souvent spécialisés et tournés vers la conduite de projets, l’ingénierie territoriale et l’innovation publique. Les agents participent à des politiques structurantes, au service de plusieurs communes et de milliers d’habitants, tout en conservant un ancrage territorial fort.
À propos de l'offre
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Toutes les candidatures sont à adresser à :
Cté de Cnes BRIOUDE SUD AUVERGNE
Monsieur le Président
24 rue du 21 juin 1944
43 100 BRIOUDE -
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Educateur des APS
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Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
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Vacant à partir du 02/10/2026
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Entraîneuse sportive / Entraîneur sportif