Post doctorat - Ingénieur-e de recherche en sciences humaines et sociales - Santé Publique Labo COVACHIM
Référence : 2026-2342022
- Fonction publique : Fonction publique de l'État
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Employeur :
Université des Antilles
Université des Antilles - Localisation : Campus de Fouillole
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert uniquement aux contractuels
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Nature du contrat
CDD d'1 an
- Expérience souhaitée Confirmé
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Statutaire € brut/an Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie A+ (Encadrement supérieur - Autres emplois fonctionnels)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Oui
Vos missions en quelques mots
Sous la responsabilité scientifique du chercheur du laboratoire COVACHIM-M2E (Université des Antilles Pôle Guadeloupe) et de l’équipe du projet TiIFIG, la personne recrutée participera à la conception, la coordination et la valorisation scientifique de l’intervention.
Réalisation de l’état des lieux et analyse du contexte
Conduire une revue de littérature sur les déterminants des comportements alimentaires des enfants, les aliments traditionnels et les interventions de promotion de l’alimentation
Réaliser une cartographie des acteurs et du contexte alimentaire, scolaire et institutionnel en Guadeloupe (état des lieux, freins et leviers)
Organiser et conduire des entretiens semi-directifs et focus groups auprès des parties prenantes (enseignants, personnels de restauration scolaire, familles, associations, institutions, enfants, etc.)
Analyser les données qualitatives recueillies (analyse thématique assistée par logiciel).
2. Coordination de la démarche participative
Identifier et mobiliser les parties prenantes du projet ;
Mettre en place et animer un dispositif participatif inspiré des Living Labs ;
Organiser et animer les ateliers de co-construction avec les différents acteurs ;
Mobiliser le cadre méthodologique de l’Intervention Mapping
Veiller à la prise en compte des enjeux d’équité et d’inégalités sociales de santé tout au long du processus.
3. Co-construction de l’intervention
Elaborer le modèle logique du problème et le modèle logique de changement ;
Identifier les déterminants comportementaux, sociaux et environnementaux ciblés
Traduire les objectifs de changement en composantes interventionnelles fondées sur les données probantes et les cadres théoriques pertinents
Concevoir et coordonner les ateliers de prototypage avec les enfants et les parties prenantes
Participer à la production du prototype de l’intervention et à sa planification opérationnelle.
4. Activités scientifiques et valorisation
Participer aux réunions du consortium TI-FIG
Contribuer à la rédaction de protocoles de recherche et de rapports ;
Participer à la valorisation scientifique des travaux (communications, publications nationales et internationales)
Contribuer aux activités de restitution auprès des partenaires et acteurs du territoire
Profil recherché
Doctorat obtenu en :
Psychologie sociale et de la santé ;
Santé publique ;
Sociologie ;
Ou toute autre discipline pertinente en sciences humaines et sociales appliquées à la santé.
Niveau d'études minimum requis
- Niveau Niveau 8 Doctorat/diplômes équivalents
Compétences attendues
Expérience en recherche qualitative (entretiens, focus groups, analyse thématique) ;
Connaissance des approches participatives et/ou de co-construction ;
Maîtrise des méthodes et cadres de recherche en RISP et SHS ;
Capacités rédactionnelles et de synthèse ;
Capacité à travailler en équipe interdisciplinaire et intersectorielle
Éléments de candidature
Documents à transmettre
Personnes à contacter
Qui sommes-nous ?
L’Université des Antilles (UA) a été transformée par la loi n°2015-737 du 25 juin 2015, à l’issue de la création de l’Université de Guyane. Elle constitue une particularité du livre VII de la troisième partie du code de l’Éducation par la création de deux pôles universitaires régionaux autonomes : la Guadeloupe et la Martinique.
L’UA est un Etablissement Public à caractère Scientifique, Culturel et Professionnel (EPSCP) pluridisciplinaire avec secteur santé. Son siège se trouve sur le campus de Fouillole, à Pointe à Pitre, en Guadeloupe.
L’université implantée sur deux territoires comprend :
• Le pôle universitaire régional de Guadeloupe : 4 UFR, 1 INSPE, 1 IUT, 1 Service de formation continue et apprentissage et 1 Service culturel ;
• Le pôle universitaire régional de Martinique : 3 UFR, 1 INSPE, 1 IUT, 1 Service de formation continue ;
• Des structures transversales : 1 UFR de Santé, 7 Services communs, 1 IPAG.
• 25 structures de recherche (Équipes d’accueil, UMR, structures fédératives, …).
Elle accueille plus de 14.000 étudiants, emploie près de 990 personnels et dispose d’un bâti universitaire d’environ 91.185 m2 et d’un budget annuel global de 100 millions d’euros. L’UA est passée aux RCE au 1erJjanvier 2013.
Descriptif du service
Le projet TI-FIG (https://pepr-sams.fr/2024/03/12/ti-fig/), financé dans le cadre du PEPR SAMS, est un projet interdisciplinaire, associant épidémiologie, nutrition, économie, sociologie, agronomie, sciences de l’environnement, sciences des aliments, et acteurs locaux du système alimentaire. Il vise à identifier les leviers et conditions de promotion d’un régime et d’aliments traditionnels durables, à différents niveaux du système alimentaire (consommateurs, offre de l’aide alimentaire et restauration scolaire, territoire), pour améliorer la sécurité alimentaire et nutritionnelle des populations Guadeloupéennes défavorisées. L’ambition de TI-FIG est de permettre une véritable avancée dans la compréhension des leviers permettant de réduire les inégalités sociales de nutrition, tout en promouvant des systèmes alimentaires durables valorisant les ressources traditionnelles locales.
Le projet réunit plusieurs partenaires académiques et institutionnels, dont l’Université des Antilles, l’INRAE, l’IRD, ainsi que des acteurs territoriaux impliqués dans les politiques alimentaires et éducatives.
Au sein du projet, un volet spécifique vise à concevoir, mettre en oeuvre et évaluer une intervention de promotion de l’alimentation traditionnelle auprès des enfants scolarisés en Guadeloupe. Cette intervention sera développée selon une approche de recherche interventionnelle en santé des populations, fondée sur les principes de l’Intervention Mapping, du co-design et de la recherche partic
À propos de l'offre
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Seront particulièrement appréciées
Expérience en recherche interventionnelle en santé des populations ;
Connaissance de l’Intervention Mapping ;
Expérience de conception d’interventions ou de programmes de prévention et promotion de la santé ;
Connaissance des enjeux d’inégalités sociales et territoriales de santé ;
Connaissance du contexte local de la Guadeloupe ;
Expérience en animation de groupes et conduite de démarches participatives ;
Publications scientifiques dans les domaines concernés.Candidature :
Le dossier de candidature devra comprendre :
Un curriculum vitae détaillé ;
Une lettre de motivation ;
Une copie du diplôme de doctorat ;
Une liste des publications scientifiques en lien avec la thématique du poste proposé. -
Disponibilité en fonction de l'activité
Déplacements fréquents sur les différents sites de l’université
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Vacant à partir du 01/10/2026
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Chargée / Chargé d'ingénierie de formation
