Professeur de batterie/percussions - Mairie de Charnay les Mâcon
Référence : O071260622001372
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Charnay-lès-Mâcon
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie B (profession intermédiaire)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
Au sein du pôle culture et communication, l’Ecole de Musique compte 15 enseignants (musique et théâtre). Elle offre aux enfants comme aux adultes un large choix de disciplines enseignées par des professeurs diplômés.
Toute l’année scolaire, les différentes formations d’élèves présentent des auditions et des concerts, et participent à différentes manifestations et projets sur la commune et le territoire.
L’école de musique travail en réseau avec le conservatoire communautaire et 3 autres écoles de musique
Enseignement de la batterie, initiation aux claviers, suivi des études et de l’évaluation des élèves :
- Conseiller les élèves et les accompagner dans leurs choix
- Concevoir, appliquer et évaluer un dispositif pédagogique individuel et collectif
- Présence, travail et conduite de projets
- Accompagner les élèves dans leurs actions de diffusions et de création
Conduite de projets pédagogiques et culturels à dimension collective transversaux et interdisciplinaires :
- Participer aux instances de concertation et de décision de l’établissement : conseil pédagogiques, conseil d’établissement, réunion plénière MBA
- Concevoir et planifier la mise en œuvre de projets pédagogiques, rencontres, actions de diffusion et de création
- Proposer les modalités de mise en œuvre des projets en cohérence avec les orientations de l’établissement
- Participation aux commémorations officielles de la ville
Pratique artistique régulière souhaitée
Profil recherché
Connaitre les méthodes et techniques pédagogiques
Connaitre les méthodes et techniques d’évaluation
Connaitre l’évolution de la discipline et ses pratiques
Connaitre les caractéristiques des publics enfants, jeunes, amateurs, étudiants
Connaitre les différentes orientations dans les métiers de la musique
Sens de l'initiative, de l'écoute et qualités relationnelles
Capacité à travailler en équipe, à déléguer et à rendre compte
Grande disponibilité et sens aigu du service public
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
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Spécificités du poste :
Être disponible : vie artistique au sein de l’établissement et à l’extérieur
Très grande autonomie dans la conduite des activités d’enseignement
Activité cadrée par le projet d’établissement
Conditions de travail :
Horaires de travail organisés principalement le soir et le samedi
Lieu de travail :
Ecole Municipale de Musique et sur le territoire de la MBA
Moyens matérielles à disposition
Parc instrumental
Equipements spécialisés : studio d’enregistrement – matériels audiovisuels et sonorisation
PC commun avec logiciel FINALE -
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
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Art. L332-8 disposition 5 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
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Vacant à partir du 01/09/2026
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Enseignante / Enseignant
