Professeur(e) de batterie / percussions - COMMUNAUTE DE COMMUNES BRUYERES-VALLONS DES VOSGES

Référence : O088260723002151

  • Fonction publique : Fonction publique Territoriale
  • Employeur : Etablissements publics de coopération intercommunale
  • Localisation : Bruyères
Postuler sur le site employeur

Date limite de candidature : 24/08/2026

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  • Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
  • Expérience souhaitée Confirmé
  • Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Statutaire € brut/an Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
  • Catégorie Catégorie B (profession intermédiaire)
  • Management Non
  • Télétravail possible Non

Vos missions en quelques mots

La Communauté de Communes de Bruyères, Vallons des Vosges a été créée au 1er janvier 2014 suite à la fusion de trois communautés de communes. Elle compte 15 582 habitants pour 34 communes.
Elle gère une école intercommunale des arts vivants (Musique, théâtre et danse), dénommée "Ecole des arts, vallons des Vosges". Elle se compose d'enseignants et dispense des cours sur l'ensemble du territoire intercommunal.
Sous l'autorité de la Directrice de l'école des arts, vous aurez en charge l'enseignement de la batterie/percussions, la mise en oeuvre des projets du service, le suivi et l'évaluation des élèves et vous serez l'interlocuteur privilégié des parents d'élèves.

Enseigner la pratique des percussions au sein de l'école aux élèves de tous âges et de tous niveaux
Organiser et suivre les études des élèves, les conseiller et les orienter
Concevoir et mettre en œuvre les modalités d'évaluation des élèves
Conduire les projets pédagogiques et culturels à dimension collective, innovants et interdisciplinaires en cohérence avec le projet d'établissement
Participer activement aux réflexions pédagogiques de l'établissement
Participer activement à la vie artistique et culturelle de la communauté de communes

Profil recherché

Lauréat d'un concours de la fonction publique territoriale dans la discipline percussion ou du diplôme d'Etat de Professeur de percussions
Expérience pédagogique confirmée
Excellent relationnel
Capacité d'écoute
Autonomie
Disponibilité
Sens du service public.

Qui sommes-nous ?

Les établissements publics de coopération intercommunale (EPCI) sont des structures administratives permettant à plusieurs communes de se regrouper afin d’exercer ensemble certaines compétences. Il existe des EPCI à fiscalité propre et des EPCI sans fiscalité propre. L’objectif des structures intercommunales est de mutualiser les moyens, coordonner l’action publique et conduire des projets à une échelle plus pertinente que celle de la commune seule. Cela permet d’assurer une meilleure cohérence des politiques locales, de renforcer l’attractivité économique et résidentielle des territoires et de développer des services publics de proximité adaptés aux besoins. Sous l’effet d’un déploiement des structures intercommunales et des transferts progressifs de compétences des communes intervenus depuis 30 ans, une grande partie des grands services publics locaux et des équipements structurants relève désormais d’une gestion mutualisée à l’échelle des EPCI.

En savoir plus sur l'employeur

À propos de l'offre

  • ..

  • Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe

  • Art. L332-8 disposition 5 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

  • Vacant à partir du 01/09/2026
  • Enseignante / Enseignant

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