PSYCHOLOGUE EN CRECHE - CHELLES
Référence : O077261026000056
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Chelles
Partager la page
Veuillez pour partager sur Facebook, Twitter et LinkedIn.
- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
-
Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie A (cadre)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
Emploi à temps partiel (40%) - Catégorie A
Diplôme d’Etat de psychologue clinicien requis
Expérience professionnelle significative en tant qu'intervenant au sein de structures d'accueil de la petite enfance
Mobilité géographique sur l’ensemble des crèches de la ville
Permis B obligatoire
Sous l’autorité de la Directrice de la Petite Enfance, le/la psychologue en crèche accompagne les équipes dans un travail de réflexion sur les pratiques éducatives. Il/elle exerce également une mission de prévention auprès des enfants et de soutien à la parentalité auprès des familles.
Auprès des équipes : Animer des temps d’échanges sur l’évolution des enfants, les pratiques professionnelles, les organisations · Favoriser l’existence d’un espace d’échange et de réflexion · Informer et animer des actions de formation en lien avec le projet éducatif, en apportant des éléments nécessaires à une meilleure connaissance et compréhension en psychopédagogie · Etablir un bilan annuel d’activité.
Auprès des enfants et des familles : Participer à une démarche de prévention médico-psycho-sociale en vue de promouvoir le bien-être et le développement psychologique de l’enfant · Assurer une fonction de médiation dans la relation parents- enfant-professionnels · Mener des observations pour comprendre, accompagner et soutenir l’enfant, sa famille et les professionnels · Veiller à repérer les éventuelles difficultés d’adaptation et de développement, intervient en tant que conseil.
Auprès des partenaires : Assurer un rôle de médiateur entre la crèche et d’autres lieux de prise en charge, et diverses institutions.
Profil recherché
Solides connaissances pratiques et théoriques en psychopédagogie · Solides connaissances des courants de pensée des théoriciens du développement de l'enfant et des approches de l'enfant de 0 à 3 ans en collectivité · Pratique de l’outil informatique · Capacité d’analyse et force de proposition · Capacité à repérer les enjeux institutionnels · Capacités rédactionnelles · Animation de réunions · Créativité, dynamisme · Disponibilité, être à l’écoute de l’ensemble des équipes, pédagogie · Sens de l’organisation · Respect du secret professionnel · Neutralité, tolérance et diplomatie · Esprit d'équipe.
RÉMUNÉRATION
Statutaire - Régime indemnitaire – 13ème mois
Self municipal – ASCP et CNAS – Forfait Mobilités durables
Participation Mutuelle selon l’avis d’imposition et Prévoyance à hauteur de 50%
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
-
Pour candidater :
Adresser Votre CV et lettre de motivation sur https://chelles.candidater.fr à l'attention de :
Monsieur Le Maire - Direction des Ressources Humaines -
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Psychologue de classe normale, Psychologue hors-classe
-
Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
-
Vacant à partir du 25/12/2026
-
Psychologue
