Agent périscolaire - MAIRIE GUÉCÉLARD
Référence : O072260803000458
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Guécélard
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert uniquement aux contractuels
- Nature du contrat Non renseigné
- Expérience souhaitée Non renseigné
-
Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie C (employé)
- Management Non
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
Pour l'année scolaire 2026-2027, la commune de Guécélard recrute un agent périscolaire.
Sous la responsabilité de la responsable du pôle enfance et de son adjoint, l’agent périscolaire a pour missions de :
• Mercredis loisirs : préparer, accueillir et animer des groupes d'enfants
• Temps méridien : participer à l'encadrement des enfants
• Études surveillées : encadrer un groupe d'enfants le soir pour l'aide aux devoirs.
• Organisation d'un projet périscolaire :
o Participation à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet éducatif garantissant une continuité éducative ;
o Analyser et formaliser le projet d'activités ;
o Construire et développer une démarche coopérative de projet ;
o Prendre en compte les différences des enfants ;
o Prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet d'activités.
• Animation d'un cycle d'activités périscolaires et extrascolaires :
o Encadrer des activités éducatives et les associer aux différents cycles d'enseignement ;
o Faire découvrir et pratiquer plusieurs disciplines ;
o Bâtir des séances et supports d'animation ;
o Répertorier les matériels et matériaux nécessaires à l'activité ;
o Sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement.
• Prise en charge des enfants et encadrement des animations :
o Construire, proposer et fédérer un groupe d'enfants sur des projets d'activités ;
o Respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;
o Repérer les enfants en difficulté et signaler la situation à la responsable.
• Participer aux missions de distribution, de service, d’accompagnement des enfants au restaurant scolaire :
o Effectuer la surveillance du temps de récréation avant ou après le repas, et assurer le temps de repas ;
o Accueillir les enfants et les placer à table ;
o Assurer le service des plats ;
o Aider les plus jeunes enfants à prendre leur repas ;
o Accompagner les enfants à la récréation ;
o Participer au débarrassage des tables ;
o Faire remonter les dysfonctionnements éventuels.
• Participer aux études surveillées :
o Accueillir les enfants dans la classe ;
o Surveiller, encadrer et aider les enfants pendant le temps des devoirs.
Profil recherché
Diplômes : BAFA, CAP Petite Enfance ou équivalent obligatoire.
• Compétences techniques :
o Connaître l’environnement de la collectivité ;
o Polyvalence dans la proposition d'activités variées et conduite de projet d’animation ;
o Connaissance du public enfant et de l'environnement d'accueil ;
o Connaître les besoins physiologiques et psychologiques de l’enfant ;
o Connaissance des missions, projets éducatifs, structuration d'un centre de loisirs, des valeurs et des techniques de l'animation ;
o Connaissance de la réglementation relative à l'organisation de l'accueil des jeunes et à la mise en œuvre d'activités ;
o Connaissance relative aux règles et principes d’hygiène et de sécurité ;
o Connaître les techniques d’écoute active, de communication et d’animation ;
o Connaître les techniques de service en salle ;
o Maîtriser les gestes de premiers secours ;
o Maîtriser les postures professionnelles à tenir en cas d’accident, de manifestation allergique, de troubles comportementaux, etc. ;
• Compétences relationnelles :
o Savoir faire preuve d’initiative, être autonome et réactif.
o Qualités relationnelles pour se positionner face aux animateurs, aux enfants et aux parents (diplomatie, médiation, etc.) ;
o Sens de l’organisation ;
o Capacité d’anticipation ;
o Capacité d'adaptation, de remise en question, faire preuve de méthode et rigueur ;
o Capacité d’encadrement d’équipe ;
o Sens du travail en équipe.
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
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Durée du contrat : 2 mois
CONTRAT :
Prise de poste le vendredi 28 août après-midi pour une réunion de rentrée.
Contrat du 28/08/2026 au 20/10/2026 sur la base d'un 19h45 par semaine.
Le contrat sera renouvelé à chaque période scolaire. Après le premier contrat, le temps de travail pourra être revu à la baisse si les effectifs ne justifient pas un besoin d'encadrement sur le mercredi (le contrat passerait à 11h/semaine)
HORAIRES :
Lundi : 11h35-13h35
Mardi : 11h35-13h35 / 14h30-18h
Mercredi : 11h30-18h15
Jeudi : 11h35-13h35 / 16h30-18h
Vendredi : 11h35-13h35
Les horaires pour la première semaine d'école seront différents et communiqués lors du recrutement.
AVANTAGES :
- CNAS (billetterie, chèques-vacances, sport, etc.)
- Participation employeur prévoyance et complémentaire santé
Merci d'envoyer votre candidature (CV et lettre) à : rh@guecelard.fr en version pdf.
Précisez vos disponibilités en août pour un entretien (30 min). -
Art. L332-23 disposition 1 du code général de la fonction publique - Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un accroissement temporaire d'activité. Le contrat proposé ne peut excéder un an, pendant une même période de 18 mois consécutifs.
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Vacant à partir du 02/09/2026
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Animatrice / Animateur enfance-jeunesse
