Agent social - MAIRIE DE CORENC
Référence : O038260521001547
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Corenc
Partager la page
Veuillez pour partager sur Facebook, Twitter et LinkedIn.
- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Confirmé
-
Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie C (employé)
- Management Non
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
Au sein d'une commune de 4 215 habitants et sous la responsabilité du directeur(trice) du multi-accueil, la commune de Corenc recrute un agent social à temps complet.
Un régime indemnitaire est prévu pour ce poste.
Le multi-accueil est une structure communale d'une capacité d'accueil de 40 enfants de moins de 6 ans, répartis en 3 sections (une section de petits, une section de moyens et une section de grands) et encadrés par une équipe pluriprofessionnelle.
* Participation à l’accueil de l’enfant et de sa famille :
- Mettre en pratique la procédure « tâches à effectuer »
- Recueillir les informations durant les temps de transmissions individualisés à l’arrivée et au départ des enfants
- Utiliser les outils de transmissions
- Traiter l’information et rendre compte si besoin au supérieur hiérarchique
- Connaître et participer au respect du règlement de fonctionnement
* Garant du bien-être corporel et physiologique de l’enfant :
- Appliquer les protocoles pour les soins d’hygiène
- Aider à la prise des repas
- Repérer les besoins physiques de l’enfant tout au long de la journée et y répondre
- Surveiller l’état général de l’enfant
- Veiller à la sécurité physique à chaque instant de la journée (barrière du lit, enfant attaché dans les transats et chaises hautes, pas de boisson chaude dans les sections)
* Garant du bien-être psycho-affectif de l’enfant :
- Repérer et respecter le rythme propre à chaque enfant
- Identifier les besoins psycho-affectifs de l’enfant tout au long de la journée et y répondre
- Veiller au comportement de l’enfant
- Être vigilant aux repères sécurisants l’enfant (aménagement de l’espace, rituels, identification des professionnels)
* Contribution à l’éveil du jeune enfant :
- Respecter le rythme de l’enfant
- Repérer les besoins de l’enfant et du groupe
- Veiller à la mise en place d’un environnement favorable à l’autonomie et au jeu libre de l’enfant
- Organiser et mettre en place des temps d’activités dirigées
- Ranger et nettoyer les espaces et le matériel utilisé
* Participation à l’entretien courant des locaux, des équipements et du matériel :
- Nettoyer et ranger les espaces pour faciliter les missions des agents d’entretien
- Appliquer les protocoles de nettoyage et de désinfection (matériels, jeux, etc.)
- Participer à l’entretien et au rangement du linge et de la vaisselle
* Travail en équipe dans le respect du cadre hiérarchique :
- Identifier la composition de l’équipe et les différents partenaires
- Connaitre les missions de chacun et les respecter
- Situer sa fonction et son rôle dans le service public
- Participer à l’élaboration du projet d’établissement
- Collaborer à la mise en pratique du projet d’établissement et à son évaluation
- Participer aux différentes réunions d’équipe proposées dans la structure
- Participer à l’accueil et à la formation des stagiaires
Profil recherché
Savoir :
CAP AEPE
Savoir-faire :
- Connaissance des procédures et protocoles d’hygiène et de sécurité
- Connaissance du développement de l’enfant de 0 à 6 ans (psychomoteur et psycho-affectif)
- Connaissance du projet d’établissement de la structure
- Connaissance du règlement de fonctionnement de l’établissement
- Savoir observer l’enfant (attention, vigilance et observation projet)
- Connaissance des techniques de communication écrite et orale
- Notion d’ergonomie
- Connaissance des partenaires institutionnels (CAF, PMI, CDG)
- Connaissance du statut de la fonction publique territoriale : droits et obligations des professionnels)
Savoir-être :
- Ponctualité
- Disponibilité
- Sens du travail en équipe, du contact et du relationnel
- Assertivité
- Écoute active
- Impartialité / neutralité
- Capacité d’adaptation et de réactivité
- Autonomie en fonction des missions
- Être force de proposition
- Savoir prendre des décisions dans son champ de compétences
- Sens de l’organisation
- Capacité à prendre du recul et à se remettre en question
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
-
Présélection sur dossier et expérience.
Candidature à adresser uniquement via le site.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours. -
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Agent social
-
Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
-
Vacant à partir du 17/08/2026
-
Animatrice / Animateur de relais assistantes maternelles