Animateur enfance - jeunesse (h/f) - Mairie de CHAUMONTEL
Référence : O095250120000910
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Chaumontel
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Débutant
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie C (employé)
- Management Non
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
Sous l’autorité du DGS et sous l'autorité de la directrice des services péri et extrascolaire et de son adjoint, vous serez chargé :
- D’accueillir, encadrer et animer un groupe d’enfants de 3 à 12 ans ou de jeunes sur leur temps de loisirs (pré et post scolaire et temps de restauration scolaire)
- Garantir la sécurité physique, morale et affective des enfants.
- D’exercer une fonction éducative auprès d’enfants ou de jeunes, en référence au projet éducatif et du projet pédagogique de la structure.
- D’établir de bonnes relations avec les adultes qui interviennent dans la vie de l’enfant (parents, enseignants, personnels de services)
• Médiation au sein du groupe d’enfants, gestion des conflits, garant des règles de vie.
• Écoute des enfants et « facilitateur» des échanges et partages.
• Proposition et adaptation des animations en lien avec le projet pédagogique.
• Préparation, mise en œuvre et réalisation des animations en se donnant les moyens nécessaires à la réalisation de projets concertés.
• Aménagement des espaces en fonction des animations et/ou des besoins des enfants
• Règles de sécurité.
• Joue avec, donne à jouer et laisse jouer en répondant aux demandes des enfants.
• Participation aux différents temps de la vie quotidienne dans le cadre des règles d’hygiène.
• Implication et participation dans l’élaboration, la mise en vie et l’évaluation du projet pédagogique.
• Participation active à la réunion d’équipe.
• Partage, apport, et échange de connaissances et réception de "savoirs".
• Partage des informations en sa possession avec toute son équipe et devoir de rendre compte au responsable
• directeur de toutes situations particulières (fonctionnement de l’école, familles, enfants, partenaires, ...)
• Entretenir des relations quotidiennes et courtoises avec les collègues, les partenaires et les usagers.
• Participer à la circulation de l’information entre les enseignants et les familles : relais.
• Faire Participer les enfants au non- gaspillage du matériel de l’accueil.
• Participation aux commandes de matériel.
• Participation au nettoyage quotidien de l’accueil.
• Utilisation appropriée du matériel et des équipements de l’accueil et de l’école.
• Accomplissement des tâches déléguées par le directeur ou remplacement de ce dernier en cas d’absence ou nécessité de service.
• Surveillance de la cour, soutien à l'équipe d'agents de service pendant le temps de la pause méridienne en fonction des besoins du service.
• Gère le temps dans l'organisation des activités.
• Met en place un répertoire d'activités variées en lien avec les spécificités du public.
• Participer à l'évaluation des projets réalisés et de son propre travail
Profil recherché
SAVOIR :
- Connaissances de la réglementation, de l’environnement social et culturel du territoire et du fonctionnement d’un ACM
- Connaissances des principes fondateurs du service public,
- Application et contrôle des règles de sécurité dans les activités
- Connaissances techniques de l’animation, du rythme de l’enfant de son développement et de sa chronobiologie
- Bonne culture générale, maîtrise de la langue française (oral et écrit)
SAVOIR FAIRE :
- Connaissances et développement de l’enfant.
- Devoir d’alerte et être capable d’informer et de prévenir sa responsable directe dans tous les cas.
- Maîtrise d’un répertoire d’activités adaptées et variées.
- Organisé et disponible
- Être en relation d’aide au groupe d’enfants d’un point de vue collectif mais aussi individuel.
- Être garant des projets, assurer le bon déroulement des activités et les moyens matériels liés à celle-ci.
- Favoriser l’autonomie des enfants en les accompagnant afin de favoriser la socialisation et en respectant les valeurs éducatives du savoir vivre ensemble.
- Démontrer d’une capacité certaine à travailler en équipe.
- S’informer et répondre aux familles en toute objectivité.
SAVOIR ÊTRE :
- Avoir le sens de la responsabilité, dynamique, créatif
- Sens de l’organisation, aptitude au travail en équipe
- Disponibilité, autonomie, ponctualité, assiduité, rigueur et discrétion
- Être disponible et accepter des horaires modulables
- Tenue adaptée
- Expérience avec les enfants dans le cadre périscolaire, loisirs et scolaire
- BAFA exigé
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
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Envoyer CV et lettre de motivation
Monsieur le Maire
20 rue André Vassord
95270 CHAUMONTEL
courriel: rh@ville-chaumontel.fr
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours. -
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint d'animation, Adjoint d'animation principal de 1ère classe, Adjoint d'animation principal de 2ème classe
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Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
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Vacant à partir du 28/07/2026
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Animatrice / Animateur enfance-jeunesse
