ANIMATEUR/TRICE DE LOISIRS ET PERISCOLAIRE - Mairie de CHEVREUSE
Référence : O078240329001428
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Chevreuse
Partager la page
Veuillez pour partager sur Facebook, Twitter et LinkedIn.
- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
-
Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie C (employé)
- Management Non
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
Concevoir, proposer et mettre en œuvre des activités d'animation et de loisirs destinées à des
enfants ayant entre 3 et 11 ans, dans le cadre du projet éducatif et du projet pédagogique de
l’accueil de loisirs.
Missions générales
• Assurer la sécurité physique et morale des mineurs.
• Participer, au sein d’une équipe, à la mise en œuvre d‘un projet pédagogique en
cohérence avec le projet éducatif dans le respect du cadre réglementaire des Accueils
collectifs de mineurs (ACM).
• Encadrer et animer la vie quotidienne et les activités de l’ACM.
• Accompagner les mineurs dans la réalisation de leurs projets.
Activités et tâches
Assurer la sécurité physique, morale et affective des mineurs :
• Aménager des espaces en fonction des animations proposées et des besoins des
enfants dans le respect des règles de sécurité.
• Participer aux différents temps de la vie quotidienne dans le respect des règles
d’hygiène et de sécurité.
• Être médiateur au sein du groupe d’enfants : gérer les conflits, garantir le respect des
règles de vie, être à l’écoute des enfants tout en facilitant les échanges et le partage.
• Faire en sorte que les relations avec les familles et les enfants soient harmonieuses.
Participer à l’éveil des enfants par la mise en œuvre de projets d’animation et de
démarches pédagogiques :
• Proposer et adapter les animations en lien avec le projet pédagogique de la structure.
• Préparer, mettre en œuvre et réaliser les animations.
• Mettre en place un répertoire d’activités variées en lien avec les spécificités du public.
• Concevoir et élaborer les projets d’activités mis en place sur le centre de loisirs.
• Accompagner, réaliser et évaluer les projets des enfants.
• Animer chaque moment d’animation auprès des enfants.
Participer au fonctionnement de l’ALSH et enrichir la vie de l’équipe d’animation :
• Concevoir et élaborer le projet pédagogique avec le directeur du centre de loisirs et
l’équipe d’animation, contribuer à établir les modes de fonctionnement du centre :
règles de vie, consignes de sécurité, rythmes de vie des enfants…
• Participer de manière active aux réunions d'équipe (partager ses savoirs).
• Partager les informations en sa possession avec l'équipe d'animation et rendre compte
à la direction de toutes les situations particulières (fonctionnement, familles, enfants…).
• Entretenir des relations quotidiennes et courtoises avec les collègues, les partenaires
et les usagers.
• Utiliser de façon pertinente le matériel et les équipements d'accueil, participer à
l'inventaire et aux commandes du matériel.
• Participer au rangement et à l’entretien des locaux destinés à l’ALSH.
Profil recherché
Exigences requises
SAVOIR (formation souhaitée) :
Profession et conditions d’exercice réglementées : titulaire ou stagiaire BAFA, BPJEPS, CAP
Petite Enfance ou équivalences + PSC1 (1er Secours).
SAVOIR FAIRE (mise en œuvre, expérience) :
• Connaître l’environnement de la collectivité.
• Polyvalence dans la proposition d'activités variées.
• Connaissance du public et de l'environnement de l’accueil.
• Connaissance des missions, du projet éducatif, de la structuration d'un centre de
loisirs, des valeurs et des techniques de l'animation.
• Connaissance de la réglementation relative à l'organisation des Accueils Collectifs de
Mineurs et à la mise en œuvre d'activités.
• Connaissance des règles de sécurité et d’hygiène en ACM.
SAVOIR ETRE (façon de gérer, comportement, attitude, analyse) :
• Savoir faire preuve d’initiative.
• Être autonome, réactif et savoir organiser son temps de travail.
• Avoir le sens du travail en équipe, de la rigueur et une importante capacité d'adaptation.
• Avoir le sens du service public.
• Respecter le devoir de réserve et le principe de discrétion professionnelle.
Difficultés objectives du poste
• Amplitude des journées d’accueil du public au sein de l’ALSH.
• Contact permanent avec des enfants.
• Grande disponibilité.
• Travail dans des structures différentes en fonction du nombre d’enfants présents.
• Polyvalence (sécurisation points écoles, aide aux services de restauration…).
• Risques liés aux manutentions manuelles et aux postures de travail.
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
-
Cette vacance d'emploi est ouverte sur 3 postes similaires
Envoyer CV et lettre de motivation
Madame le Maire
5 rue de la Division Leclerc
78460 CHEVREUSE
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours. -
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint d'animation
-
Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
-
Vacant à partir du 11/08/2026
-
Animatrice / Animateur enfance-jeunesse
