Animateur·trice des temps périscolaires et extrascolaire (344) - Mairie de CHANTELOUP-LES-VIGNES
Référence : O078260625000052
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Chanteloup-les-Vignes
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Confirmé
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Rémunération statutaire + IFSE mensuelle + CIA en fin d'année € brut/an Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie C (employé)
- Management Non
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
MISSION GENERALE :
Rattaché·e à la Direction Enfance Education, il·elle encadre et anime des activités sur les mercredis et vacances (ALSH), sur les temps d’Accueils Pré et Post Scolaires du matin et du soir (APPS), sur le Temps de Repas et d’Animation du Midi (TRAM), sur une dynamique de projets avec prise en compte du rythme de l’enfant.
Il·elle met en œuvre le projet pédagogique du service par l’élaboration de projets d’animation innovants et spécialisés de nature à enrichir l’offre éducative en faveur de la jeunesse.
Il·elle est une force de proposition sur les projets et actions sur la Ville.
POSITIONNEMENT DANS LA STRUCTURE :
Responsable / Responsable adjoint des temps périscolaires et extrascolaires -+ Animateur·trice des temps périscolaires et extrascolaires
ENCADREMENT : Non
RELATIONS FONCTIONNELLES :
- Externes : Les enfants et les familles
- Internes : Les agents de la DEE
TEMPS DE TRAVAIL :
Temps complet, annualisé, du lundi au vendredi, alternance 7h-16h30 / 9h-19h selon le profil sur les journées scolaires.
25 congés annuels + jusqu'à 2 fractionnements (si pose des congés annuels dans la période y ouvrant droit)
LOCALISATION GEOGRAPHIQUE DU POSTE :
Ecole Pasteur/Marie-Curie
1, rue de Pissefontaine
78570 CHANTELOUP-LES-VIGNES
SUJETIONS PARTICULIERES LIEES A LA FONCTION :
• Manifestations en soirée et le week-end ponctuellement
• Travail pendant la pause méridienne
• Intervention sur les mercredis en remplacement sur différents groupes d’âge
• Congés à prendre pendant les vacances scolaires uniquement
ACTIVITES PRINCIPALES :
• Encadrer des enfants en garantissant leur sécurité physique, morale et affective
• Appliquer et contrôler les règles d’hygiène dans les activités
• Planifier, concevoir, organiser et encadrer des projets d’animation dans sa spécificité.
• Faire une analyse de ses pratiques dans une démarche d’évaluation des projets d’animation
• Participer aux réunions de préparation de projets et contribuer au travail de réflexion mené sur l’amélioration des pratiques sur demande du responsable
• Travailler en équipe dans le partage de compétences et auto-formation
ACTIVITES SECONDAIRES :
• Participer à plusieurs manifestations sur la Ville selon un calendrier annuel
• Participer à des sorties exceptionnelles en lien avec la parentalité ou la citoyenneté
• Elaborer un projet d’équipe dans un axe de prévention
• Encadrer un mini-séjour ou un séjour de vacances
Profil recherché
FORMATIONS EXIGEES OU SOUHAITEES :
BAFA / BAPAAT
SAVOIRS :
• Connaissance de l’environnement des Collectivités Territoriales
• Connaissance des techniques d’animation et de dynamique de groupe
• Connaissance du développement physique, psychologique et affectif de l’enfant
• Connaissance des besoins de l’enfant et comment être à l’écoute de ces besoins
• Connaître la législation en matière d’encadrements des mineurs (ACM, séjours et activités spécifiques)
SAVOIRS FAIRE :
• Travailler en équipe (Formation permanente, innovation et adaptation)
• Mettre en œuvre une spécialisation dans un ou plusieurs domaines d’activités.
• Partager et transmettre ses connaissances aux enfants, aux collègues.
• Optimiser les moyens existants (matériel et équipements)
• Garantir la sécurité des enfants
• Prendre en compte les besoins du public et mettre en place des situations pédagogiques adaptées
SAVOIRS ETRE :
• Qualités relationnelles, capacité d’écoute, sens de la menée de groupe, bienveillance
• Savoir prendre en compte les besoins du public et mettre en place des situations pédagogiques adaptées
• Être rigoureux et organisé
• Sens de la communication
DISPOSITIFS SOCIAUX, INDEMNITAIRES ET LIÉS À LA QUALITÉ DE VIE AU TRAVAIL :
– Régime indemnitaire (IFSE + CIA)
– Contrat groupe mutuelle santé et prévoyance, avec participation employeur à hauteur de 20€/mois.
– Participation employeur aux frais d’accueil de loisirs (enfants de 3 à 11 ans, sur présentation de facture)
– Allocation pour enfant en situation de handicap (sur justificatif)
– Adhésion de la collectivité au CNAS
– Accès au Comité des Œuvres Sociales
– Accès gratuit à la salle de sport municipale
– Commune engagée en faveur de la formation et du développement des compétences
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
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Envoyer CV et lettre de motivation
Madame le Maire
37 rue du Général Leclerc
78570 CHANTELOUP LES VIGNES
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours. -
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint d'animation, Adjoint d'animation principal de 1ère classe, Adjoint d'animation principal de 2ème classe
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Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
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Vacant à partir du 02/09/2026
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Animatrice / Animateur enfance-jeunesse
