ATSEM (h/f) - ST MEMMIE
Référence : O051260729000341
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Saint-Memmie
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels traitement indiciaire + RIFSEEP + Prime de fin d'année + avantages sociaux € brut/an Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie C (employé)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
AGENT TERRITORIAL SPECIALISE DES ECOLES MATERNELLES -
A L'ECOLE MATERNELLE LE PETIT PRINCE
Type de recrutement : fonctionnaire ou contractuel de droit public -
Contexte :
COMMUNE DE SAINT-MEMMIE 5500 habitants Commune membre de la Communauté d'Agglomération de Châlons-en-Champagne.
Sous la responsabilité de l'enseignant : - Assurer au personnel enseignant
l'assistance pour l'accueil et l'hygiène des enfants, - Assurer au personnel enseignant l'assistance pour l'animation des activités éducatives et pour la surveillance des enfants pendant la récréation, - Assurer la préparation du "petit-déjeuner" en faisant participer les enfants, - Assurer alternativement, la surveillance de la sieste des enfants ou du décloisonnement, - Assurer le suivi du carnet de liaison des enfants, - Assister aux réunions du conseil d'école, - Participer à la communauté éducative.
Sous la responsabilité du Maire : - Assurer en dehors des heures de classe et pendant les vacances scolaires, l'entretien des locaux, la préparation et la mise en état de propreté des locaux et du matériel servant directement aux enfants, - Assurer l'accompagnement des enfants à la cantine scolaire 1 à 2 fois par semaine durant les périodes scolaires, - Assurer la surveillance des enfants à la garderie
du soir 1 à 2 fois par semaine durant les périodes scolaires.
Profil recherché
- Etre Diplômé du CAP petite enfance.
- Etre titulaire du concours d'ATSEM.
- SAVOIRS :
* Permettre le développement de l'enfant à partir de 2 ans (capacités motrices, socio-affectives et cognitives).
* Respecter les principes élémentaires d'hygiène et de sécurité.
* Favoriser l'éveil des enfants en proposant avec l'enseignante des techniques de jeux et des projets éducatifs.
- SAVOIR-FAIRE :
* Accompagner l'enfant dans ses apprentissages quotidiens.
* Aider à l'acquisition de l'autonomie.
* Assurer la sécurité des enfants.
* Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité.
* Mettre en oeuvre des techniques de jeux et des activités.
* Entretenir et vérifier les locaux et le matériel mis à disposition des enfants.
- SAVOIR-ETRE :
* Ecouter.
* Savoir gérer les conflits.
* Savoir communiquer.
* Disposer d'un sens de l'organisation.
* Etre autonome, responsable, discret, patient.
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
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Adresser lettre de motivation + CV à Madame Le Maire, Hôtel de Ville, 2 avenue Le Corbusier, CS 40046, 51006 CHALONS-EN-CHAMPAGNE CEDEX
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Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : ATSEM principal de 2ème classe
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Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
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Vacant à partir du 27/09/2026
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Animatrice / Animateur de relais assistantes maternelles
