auxiliaire de puériculture - COMMUNAUTE COM DU BOCAGE BOURBONNAIS

Référence : O003260707000614

  • Fonction publique : Fonction publique Territoriale
  • Employeur : Etablissements publics de coopération intercommunale
  • Localisation : Bourbon-l'Archambault
Postuler sur le site employeur

Date limite de candidature : 22/10/2026

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  • Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
  • Expérience souhaitée Confirmé
  • Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels selon la grille indiciaire € brut/an Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
  • Catégorie Catégorie B (profession intermédiaire)
  • Management Non
  • Télétravail possible Non

Vos missions en quelques mots

Effectue les remplacements lors d’absence, intervient en renfort sur le pôle petite enfance
Effectuer des remplacements lors d’absence d’un agent au sein du pôle petite enfance
Intervient en renfort sur les établissements du pôle petite enfance

Organise et effectue l'accueil et les activités qui contribuent au développement du jeune enfant dans le cadre du projet éducatif de la structure
Accueil des enfants, des parents ou substituts parentaux
Création et mise en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants
Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie
Élaboration et mise en œuvre des projets d'activités des enfants
Mise en œuvre des règles de sécurité et d'hygiène
Participation à l'élaboration du projet d'établissement
Poste polyvalent : l’auxiliaire de puériculture participe à toutes les tâches rendues nécessaires pour le bon fonctionnement de la structure.

Accueil des enfants, des parents ou substituts parentaux
Identifier et respecter les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de chaque enfant dans son individualité
Favoriser la socialisation du jeune enfant
Établir une relation de confiance avec les parents
Prendre en compte la demande des parents en adéquation avec le projet d'établissement
Respecter les choix éducatifs des parents
Contribuer à l'identification des signes d'appel, de mal-être physique ou psychique de l'enfant, alerter les parents et les services compétents
Prendre en compte la diversité culturelle
Communiquer avec la famille au quotidien, mais aussi lors d’événements, favoriser leur participation
Création et mise en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants
Aménager des espaces de vie (repos, repas, jeux, etc.) adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants dans le respect du projet d'établissement
Assurer la sécurité affective et physique de l'enfant, lui porter une attention bienveillante
Réaliser les soins courants d'hygiène de l'enfant dans le respect de son intimité
Répondre aux besoins physiologiques de l'enfant (alimentation, sommeil, élimination, confort…)
Encourager et accompagner l’enfant dans son autonomie et dans ses découvertes
Organiser des jeux, ateliers d’éveil et d’expression
Réguler les relations entre enfants, accompagner leur socialisation
Repérer les signes de mal-être et rassurer l'enfant et transmettre au responsable et aux parents
Assurer la sécurité et prévenir l'accident. Alerter et réagir en cas d'accident

Profil recherché

SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS
Adaptabilité
Notions de psychologie infantile et psychomotricité
Développement physique, moteur et affectif de l'enfant de 0 à 6 ans
Principes d'hygiène corporelle (toilette, change, habillement, etc.)
Règles de base en diététique et hygiène alimentaire du jeune enfant
Connaissance des maladies infantiles et signaux d'alerte (fièvre, poussées dentaires, érythème, etc.) Symptômes et conduites à tenir. Vigilance
Techniques d’animation, artistiques, manuelles, ludiques
Supports pédagogiques adaptés aux besoins des enfants
Règles et consignes de sécurité et d'hygiène
Utilisation et stockage des produits de soins
Accompagnement des stagiaires

SAVOIRS GÉNÉRAUX
Flexibilité
Techniques d'écoute active, de communication et d'observation
Respect de chacun, discrétion
Techniques de régulation et de résolution de conflits
Évolutions sociales des différentes formes de familles
Notions de réglementation en matière d'autorité parentale et d’accueil du jeune enfant
Projet éducatif et pédagogique de la structure
Fonction et rôle des membres de l'équipe, sens du travail d’équipe dans le dialogue et la solidarité
Notions de gestion du temps, capacité d’adaptation
Notions d'analyse des pratiques
Curiosité professionnelle, réactualisation de l’information
Dispositifs d'urgence, premiers secours
Permis B
Diplôme d’auxiliaire de puériculture exigé

Qui sommes-nous ?

Les établissements publics de coopération intercommunale (EPCI) sont des structures administratives permettant à plusieurs communes de se regrouper afin d’exercer ensemble certaines compétences. Il existe des EPCI à fiscalité propre et des EPCI sans fiscalité propre. L’objectif des structures intercommunales est de mutualiser les moyens, coordonner l’action publique et conduire des projets à une échelle plus pertinente que celle de la commune seule. Cela permet d’assurer une meilleure cohérence des politiques locales, de renforcer l’attractivité économique et résidentielle des territoires et de développer des services publics de proximité adaptés aux besoins. Sous l’effet d’un déploiement des structures intercommunales et des transferts progressifs de compétences des communes intervenus depuis 30 ans, une grande partie des grands services publics locaux et des équipements structurants relève désormais d’une gestion mutualisée à l’échelle des EPCI.

En savoir plus sur l'employeur

À propos de l'offre

  • envoyer CV et lettre de candidature à
    candidature@ccbb.fr

  • Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Auxiliaire de puériculture de classe normale

  • Art. L332-8 disposition 3 ou 4 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

  • Vacant à partir du 22/10/2026
  • Assistante / Assistant d'éducation de la petite enfance

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