Auxiliaire de Puériculture Multi Accueil Le Bois Joli - THIONVILLE FENSCH AGGLOMERATION

Référence : O057260910000466

  • Fonction publique : Fonction publique Territoriale
  • Employeur : Etablissements publics de coopération intercommunale
  • Localisation : Yutz
Postuler sur le site employeur

Date limite de candidature : 10/10/2026

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  • Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
  • Expérience souhaitée Non renseigné
  • Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
  • Catégorie Catégorie B (profession intermédiaire)
  • Management Non renseigné
  • Télétravail possible Non renseigné

Vos missions en quelques mots

Sous l’autorité de la Directrice de la structure :
Accueillir, encadrer les enfants et veiller à leur sécurité et à leur bien-être.

1. Accueil et relations avec la famille
• Accueillir l’enfant et ses parents.
• Accompagner l’enfant et sa famille lors de son adaptation à la vie en collectivité par un accueil progressif.
• Favoriser l’accueil de tous les enfants y compris occasionnel, en situation de handicap et/ou de maladie

2. Soins à l’enfant
• Assurer les soins de l’enfant : repas, sieste, soins d’hygiène, de bien être, …
• Favoriser l’autonomie de l’enfant.
• Créer un climat de confiance et de sécurité.
• Assurer l’hygiène de l’environnement des enfants (jeux, biberonnerie…)

3. Activités et éveil :
• Mettre en place des activités d’éveil pour favoriser le développement psychomoteur, l’autonomie et l’épanouissement de l’enfant.
• Accompagner les jeux libres.
• Participer pleinement aux activités extérieures (promenades, spectacles, …)

4. Missions transversales :
• Communiquer en équipe (transmissions, …)
• Participer à l’élaboration du projet d’établissement et des projets pédagogiques de la structure.
• Participer aux réunions (de section, de structure, …)
• Assurer l’accueil et le suivi des stagiaires et des apprentis.

Profil recherché

• Diplôme d’Etat d’Auxiliaire de Puériculture

• Avoir de bonnes connaissances du développement de l’enfant
• Maitriser les règles d’hygiène et de sécurité
• Respecter les besoins de l’enfant
• Être organisé et avoir de la rigueur
• Être créatif
• Être disponible, calme et avoir de la patience
• Appliquer les règles du secret professionnel
• Savoir travailler en équipe
• Avoir le sens des responsabilités
• Avoir la capacité d’accueil et d’écoute

Qui sommes-nous ?

Les établissements publics de coopération intercommunale (EPCI) sont des structures administratives permettant à plusieurs communes de se regrouper afin d’exercer ensemble certaines compétences. Il existe des EPCI à fiscalité propre et des EPCI sans fiscalité propre. L’objectif des structures intercommunales est de mutualiser les moyens, coordonner l’action publique et conduire des projets à une échelle plus pertinente que celle de la commune seule. Cela permet d’assurer une meilleure cohérence des politiques locales, de renforcer l’attractivité économique et résidentielle des territoires et de développer des services publics de proximité adaptés aux besoins. Sous l’effet d’un déploiement des structures intercommunales et des transferts progressifs de compétences des communes intervenus depuis 30 ans, une grande partie des grands services publics locaux et des équipements structurants relève désormais d’une gestion mutualisée à l’échelle des EPCI.

En savoir plus sur l'employeur

À propos de l'offre

  • Merci de nous transmettre un CV accompagné d'une lettre de motivation

  • Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Auxiliaire de puériculture de classe normale, Auxiliaire de puériculture de classe supérieure

  • Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.

  • Vacant à partir du 01/11/2026
  • Assistante / Assistant d'éducation de la petite enfance

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